第五周 （10.8——10.12）
本周工作重点：
品德教育：学会跟人打招呼 健康教育：预防秋季流感 常规教育：两只手端好杯子 安全教育：不玩水 本周工作安排
星期一 （下午） 午检：
1、 清点幼儿人数。 2、 填写交接班本。
儿歌：家
活动目标：能初步理解儿歌内容 活动准备：教学大书、幼儿用书
活动过程：1. 边出示画面边念儿歌，请幼儿欣赏 2. 再念一遍，结合儿歌内容进行提问
3. 请幼儿从幼儿用书中找到儿歌的画面，鼓励幼儿大胆表达 晚餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。 离园： 师生再见。 星期二（上午） 晨检：
1、师生问早。
2、 一摸二看三查四问。 3、 登记幼儿用药情况。 早餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。
第一节：送玩具宝宝回家
活动目标：1. 能与老师一起收拾玩具 2. 会将玩具摆放到固定位置 活动准备：各种玩具
活动过程：1. 宝宝玩完玩具后，老师念儿歌边引导宝宝将一样的玩具放在一起
2. 鼓励宝宝每次玩完玩具后都要讲玩具放到固定的位置 第二节：吃月饼
活动目标：1. 感受与同伴分享月饼的快乐 2. 认识月饼
活动准备：月饼 盘子
活动过程：1. 播放歌曲《爷爷为我打月饼》作为背景音乐，引发宝宝活动兴趣
2. 出示一块圆圆的月饼，请宝宝观察月饼的形状，鼓励孩子说说月饼像什么？
3. 将切好的月饼分发给宝宝品尝，请孩子说说月饼的味道 4. 引导宝宝吃完后将盘子送到固定的地方，用水漱口 间操：幼儿跟节奏做操。 户外活动：跳房子 午餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。 午睡：
幼儿睡姿正确。 星期三（下午） 午检：
1、 清点幼儿人数。 2、填写交接班本。
活动名称：尿床了
活动目标：缓解尿床或尿裤子后的紧张情绪
活动准备：小狗、小猫、小猴子、小兔的手偶各一个 教学大书、
活动过程：1. 讲述故事《尿床了》，同时请幼儿观看并熟悉图书画面的内容
2. 在幼儿面前呈现小狗、小猴子、小猫、小兔子的手偶使用手偶在次讲述故事
3. 结合幼儿的日常生活中的表现，缓解幼儿尿床或尿裤子后的紧张 星期四 （上午） 晨检：
1、师生问早。
2、一摸二看三查四问。 3、登记幼儿用药情况。 早餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。
第一节：淘气的笔宝宝
活动目标：会用水彩笔随意涂鸦 活动准备：人手一只水彩笔 游戏本《淘气的笔宝宝》
《淘气的笔宝宝》放大复印贴在黑板上
活动过程：1. 出示游戏本《淘气的笔宝宝》，手拿水彩笔讲述故事并激发宝宝涂鸦的兴趣
2. 请个别宝宝在黑板上的图画纸上随意涂鸦
3. 请宝宝随意取出自己喜欢的水彩笔在纸上随意涂鸦，引导宝宝在想象中体验涂鸦的乐趣 4. 展示宝宝作品
第二节：小小毛巾爱玩水
活动目标：伴随歌曲模仿洗澡的动作，感受歌曲的欢快情绪 活动准备：CD 《小小毛巾爱玩水》
活动过程：1. 通过提问引发宝宝的猜想，激发宝宝的活动兴趣 2. 伴随歌曲用小毛巾做动作
3. 伴随歌曲模仿洗澡的动作，感受歌曲的欢快情绪 .
星期五（下午）
午睡：清点幼儿人数，纠正幼儿睡姿
午检：整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、吃水果、入厕 活动：歌曲 我的好妈妈
目标：在熟悉旋律的基础上，表演歌曲 学习关爱妈妈 准备：好妈妈音乐、场景表演
过程：1、观看场景表演，感受妈妈上班的辛苦。
2、说一说妈妈下班回到家，我们应该做什么？ 3、复习歌曲
4、用自己的动作表演歌曲 5、个别表演、交流
6、我们还能为妈妈做些什么？
第五周 （10.8——10.12）
本周工作重点：
品德教育：学会跟人打招呼 健康教育：预防秋季流感 常规教育：两只手端好杯子 安全教育：不玩水 本周工作安排
星期一 （下午） 午检：
1、 清点幼儿人数。 2、 填写交接班本。
儿歌：家
活动目标：能初步理解儿歌内容 活动准备：教学大书、幼儿用书
活动过程：1. 边出示画面边念儿歌，请幼儿欣赏 2. 再念一遍，结合儿歌内容进行提问
3. 请幼儿从幼儿用书中找到儿歌的画面，鼓励幼儿大胆表达 晚餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。 离园： 师生再见。 星期二（上午） 晨检：
1、师生问早。
2、 一摸二看三查四问。 3、 登记幼儿用药情况。 早餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。
第一节：送玩具宝宝回家
活动目标：1. 能与老师一起收拾玩具 2. 会将玩具摆放到固定位置 活动准备：各种玩具
活动过程：1. 宝宝玩完玩具后，老师念儿歌边引导宝宝将一样的玩具放在一起
2. 鼓励宝宝每次玩完玩具后都要讲玩具放到固定的位置 第二节：吃月饼
活动目标：1. 感受与同伴分享月饼的快乐 2. 认识月饼
活动准备：月饼 盘子
活动过程：1. 播放歌曲《爷爷为我打月饼》作为背景音乐，引发宝宝活动兴趣
2. 出示一块圆圆的月饼，请宝宝观察月饼的形状，鼓励孩子说说月饼像什么？
3. 将切好的月饼分发给宝宝品尝，请孩子说说月饼的味道 4. 引导宝宝吃完后将盘子送到固定的地方，用水漱口 间操：幼儿跟节奏做操。 户外活动：跳房子 午餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。 午睡：
幼儿睡姿正确。 星期三（下午） 午检：
1、 清点幼儿人数。 2、填写交接班本。
活动名称：尿床了
活动目标：缓解尿床或尿裤子后的紧张情绪
活动准备：小狗、小猫、小猴子、小兔的手偶各一个 教学大书、
活动过程：1. 讲述故事《尿床了》，同时请幼儿观看并熟悉图书画面的内容
2. 在幼儿面前呈现小狗、小猴子、小猫、小兔子的手偶使用手偶在次讲述故事
3. 结合幼儿的日常生活中的表现，缓解幼儿尿床或尿裤子后的紧张 星期四 （上午） 晨检：
1、师生问早。
2、一摸二看三查四问。 3、登记幼儿用药情况。 早餐：
1、排队洗手。 2、安静进餐。
第一节：淘气的笔宝宝
活动目标：会用水彩笔随意涂鸦 活动准备：人手一只水彩笔 游戏本《淘气的笔宝宝》
《淘气的笔宝宝》放大复印贴在黑板上
活动过程：1. 出示游戏本《淘气的笔宝宝》，手拿水彩笔讲述故事并激发宝宝涂鸦的兴趣
2. 请个别宝宝在黑板上的图画纸上随意涂鸦
3. 请宝宝随意取出自己喜欢的水彩笔在纸上随意涂鸦，引导宝宝在想象中体验涂鸦的乐趣 4. 展示宝宝作品
第二节：小小毛巾爱玩水
活动目标：伴随歌曲模仿洗澡的动作，感受歌曲的欢快情绪 活动准备：CD 《小小毛巾爱玩水》
活动过程：1. 通过提问引发宝宝的猜想，激发宝宝的活动兴趣 2. 伴随歌曲用小毛巾做动作
3. 伴随歌曲模仿洗澡的动作，感受歌曲的欢快情绪 .
星期五（下午）
午睡：清点幼儿人数，纠正幼儿睡姿
午检：整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、吃水果、入厕 活动：歌曲 我的好妈妈
目标：在熟悉旋律的基础上，表演歌曲 学习关爱妈妈 准备：好妈妈音乐、场景表演
过程：1、观看场景表演，感受妈妈上班的辛苦。
2、说一说妈妈下班回到家，我们应该做什么？ 3、复习歌曲
4、用自己的动作表演歌曲 5、个别表演、交流
6、我们还能为妈妈做些什么？