小学班级规章制度,含奖惩措施.评定准则

班级规章制度

为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风,使我班各项活动顺利开展, 提高并加强集体凝聚力, 提高全体同学的整体学习成绩,使同学们能够顺利小学毕业, 特制定本管理规章制度:

一、班级目标

()

二、班级日常管理制度

1、考勤制度

① 上课需提前3分钟到,做好准备;

② 午餐与晚餐的休息时间提前10分钟进入教室,自习。

③ 请假需先向班主任请示写假条,得到批准后将假条交由门卫处保管。 ④ 迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。 ⑤ 三操按时、认真履行。

2、学习制度

1) 提前3分钟进教室,不迟到不早退不旷课,特殊情况履行正当请假手续;

2) 课堂上坐姿端正,不得将手放在桌下,不趴在桌面上听课,不做与课堂学习无关的事,不扰乱课堂教学秩序。

3) 上课专心听讲,勤于动脑,积极回答老师的提问。养成先举手后发言,作答声音宏亮,姿势端庄的好习惯。

4) 配合任课老师和学习委员的工作,认真完成作业并按时上交;

5) 作业认真仔细,字迹书写规范工整,卷面整洁,按时按质的独立完成作业,不抄袭作业,考试不作弊。

6) 自习期间要保持教室安静,严禁随意走动、吵闹喧哗;

3、卫生制度

① 认真值日,尽职尽责,做好各方面的卫生本职工作。

② 讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔废弃物,不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等;

③ 做好卫生保持工作,确保校园、教室整洁优美,营造干净舒适的学习环境。 ④ 爱护校舍和公用设施,不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画; ⑤ 借用物品要按时归还,损坏公物要赔偿;

⑥ 爱护班级的花草。

⑦ 卫生工具摆放整齐有序

4、行为规范制度

1) 尊师敬长、遇见老师主动问好;

2) 参与集会、集合等活动不做带帽、吵闹、讲话等影响纪律的表现;

3) 对师长善意的批评教育,要虚心听取,不争辩、不顶撞,如有出入,事后可向师长解释,态度要诚恳;

4) 同学之间团结友爱,相互尊重,不以强欺弱,不戏弄他人,发生矛盾时多做自我批评,创造和谐友爱的人际关系;

5) 提倡讲普通话,使用文明用语,不讲粗话脏话;

6) 上课期间出入教室需向老师报告;

7) 课间活动安全文明,不在教室、走廊从事体育活动,不推挤、不冲撞、不打

闹或大声喧哗,确保走廊安全、整洁、卫生;

8) 课堂内外不起哄、不吹口哨,不无事或小事而哄堂大笑或尖叫;

9) 珍爱生命,不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品;

10) 不进入网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;

11) 严禁携带管制刀具、手机等到校;

12) 不在校外结伙滋事、聚众斗殴;

13) 不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品

5、其他方面

① 个人利益要服从班级利益,每个同学都要维护班级荣誉,为班争光,不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

② 班干部及个职位负责人要以身作则,恪尽职守,严格执法,团结协作,齐抓共管,处处起模范表率作用,不断提高自己的组织领导管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”。

③ 参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐,队伍要整齐安静有序,不做与其无关的事。

④ 全体同学要相互协助、相互监督,不得顶撞班委干部,对班委干部有意见可向班主任如实反映。

⑤ 本制度从公布之日起执行,由班委会、团支部全权负责监督执行,希全体同学严格遵照执行。

三、采取措施(见附件)

1. 实施个人操行分制度

2. 实施奖励制度

四、其他

① 本规章解释权归班委会所有;

② 本规章自班会通过之日起生效,即2017年02月15日;

③ 本规章若需修正,需提议班会讨论,有80%的同学同意方可修正; ④ 本规章若与学校规定冲突,以学校规章制度为准。

操行分评分细则

每生操行基本分60分,在此基础上进行奖、扣分,每两周计算一次。优异与不及格各评定3名。

一、奖分细则

1、 有下列情况之一者,奖操行分1分:

1) 热爱班集体,主动服公务的;

2) 主动帮助别人或拾金不昧等好人好事的;

3) 主动向老师揭发学生学习、生活中不良行为的;

4) 主动承认并坦白交代自己错误行为的;

5) 答对问题;

6) 卫生突查优异者;

7) 主动调解同学之间矛盾事迹突出的。

2、 有下列情况之一者,奖操行分2分:

1) 团结同学或尊敬师长有突出表现的;

2) 爱护公物或他人财物有突出表现的;

3) 向老师、学校提出合理化建议并被采用的;

4) 作班干部、小组长特别认真负责的。

3、 下列情况之一者,酌情奖操行分3~10分:

1) 在校内外敢于同一切违法行为作斗争的;

2) 舍已为人或舍已为公的;

3) 一周中从未迟到、早退和违纪的,奖励5分;

4) 因表现突出而获得学校奖励的,奖5分;

5) 有文章发表于学校展示栏,奖3分;

6) 在各种竞赛中获奖的,县(校)级3分;

7) 积极参加校级及以上文娱活动的,奖3分;若节目被选中的,奖5分。

8) 每次考试90分以上,奖5分;80分以上,奖3分,60分以上,奖1分。

9) “故事会”中表现突出,奖3分。

10) 小组全员过关,小师傅奖5分,其余3分。

4、有下列情况之一者,奖操行分0.5分:

1. 作业“优秀”;2. 积极举手答题

二、扣分细则

1、 有下列行为一次者,扣操行分1分:

1) 迟到或早退的(含上课、自习、出操、集会或其它安排,下同);

2) 参加各种文体活动、义务劳动态度消极的;

3) 作值日生、班干部、科代表、小组长、工作不认真负责的;

4) 上课(含自习课)、集会或有组织的其它活动中,不服从安排的;

5) 上课(含自习课)、集会等做小动作的、讲话的或打瞌睡的;

6) 不按时完成作业、抄袭别人作业或主动给别人抄作业情节较轻的;

7) 在校园、教室内乱扔、乱吐或各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等的;

10)讲不文明话,叫或为别人取侮辱性绰号的;

11)对违纪违规行为视而不见,不检举揭发的;

12)徒弟任务不过关的,师父每个任务减1分。

2、 有下列行为一次者,扣操行分2分:

1) 无故不参加各种文体活动、义务劳动的;

2) 无故旷课一节或无故不出操、集会或不参加其它有组织的活动的;

3) 做课间操、眼保健操不认真的;

4) 班级卫生评比得分较低或受到学校批评的(扣小组长及相关人员);

5) 不服从干部安排,顶撞干部的;

6) 上课传纸条或看杂志小说、讲小话、玩与课堂无关物品或随意走动的;

7) 在校内或教室内起哄的;

8) 在校园、教室内乱涂乱画的;

9) 在教室内、街道或公路上及其它一些不易进行活动的场所中追逐、打闹、玩球、

滑冰或进行其它不安全活动的;

10)翻爬教室门窗、墙壁进出的;

11)坐在栏杆上或在一些不安全场所(如建筑工地、楼顶、高压电附近)休息的;

12)乱摘或损坏学校花草树木的;

13)不注重仪表,穿拖鞋;

14)私拆、偷看他人信件、日记或乱翻他人课桌或学习用品的;

15)卫生突查不合格的。

3、 有下列行为一次者,扣操行分3分:

1) 有意污染或损坏他人财物及公共财物的;

2) 打架、骂架或侮辱他人但情节较轻的;

3) 干扰老师正常上课,无理顶撞师长或乱呼老师姓名的;

4) 携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校但未造成危害的;

5) 纪律突查不合格的。

4、 有下列行为一次者,扣操行分5分:

1) 无故旷课4节以上的,每超过1节加扣2分;

2) 每两周迟到或早退达3次的,每超过1次加扣1分;

3) 每两周不按时完成作业次数达4次的,每超过1次加扣1分;

4) 在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉但未造成重大影响或给师长取侮辱性绰

号的;

5) 偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较小的;

6) 受到学校通报批评一次的;

7) 考试违纪、作弊的;

8) 吸烟、酗酒但未造成重大影响的;

10)携带手机进入校园的;

11)每周任务不过关的。

5、 有下列行为一次者,扣操行分10分:

1) 打群架、邀人闹事或打骂师生的,或同学之间打架、侮辱他人情节较重的;

2) 吸烟、酌酒且造成重大影响的;

3) 携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校且造成危害的;

4) 偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较大的;

5) 私自下河、塘、堰洗澡的;

6) 进营业性舞厅、酒吧、游戏厅或网吧的;

7) 在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉且造成重大影响的;

8) 多次违纪,屡教不改的。

班级常规管理奖惩细则

为培养同学们良好的行为习惯,创造一个良好的学习环境,共建和谐、文明的班集体,促进和保持同学们学习的积极性和自觉性,特制订此奖惩制度:

一、奖励

(一)集体:

① 2.15-3.15期间全体表现优异,校外游玩1次;

② 操行评定每人75分以上,奖励看电影1次;

③ 操行评定全班平均值80分以上,奖励周二第七节课在操场集体游戏1次;

(二)个人:

① 每次操行分评定前3名抽奖1次;

② 每次操行分评定超过100分抽奖2次;

③ 月考、期中考试第1名抽奖3次;第2-3名抽奖2次;第4-5名抽奖1次;

④ 优秀班干部,抽奖2次;

⑤ 优秀组长、优秀课代表抽奖2次;

⑥ 徒弟月考、期中考成绩较上次考试成绩而言,总分进步50分以上,抽奖2次;单科进步10分以上,抽奖1次(多科进步仍算1次);

二、惩罚

(一)集体:

① 被学校公开批评某人,全班连带,跑操场10圈;

② 每周任务未过关,师徒均周五留校过关;

③ 清洁卫生工作不到位被学校扣分,劳动委员及相关人员,罚清洗1楼厕所1周;

④ 操行分评定低于60分的人数有3人以上,取消当周电影1次;

⑤ 自习纪律差、卫生差,罚取消晚间休息时间1次,并全班跑操场5圈,班干部在此基础上加罚2圈;

(二)个人:

① 连续3次操行分评定低于60分,请家长带回教育;

② 每次操行分评定后3名,罚连续两周负责早晚倒垃圾,背诵班级规章制度;

③ 每次操行分评定低于60分,罚跑操场10圈,连续两周负责教室墙壁、黑板的清洁工作;

④ 班干部不认真负责,不配合班主任或其他班委工作,撤职并罚抄写《文言文两则50遍》;

⑤ 打架斗殴情节严重或次数较多者,操场进行蛙跳往返50次,写400字保证书1份,并请家长陪读;

⑥ 辱骂他人情节严重者,90°鞠躬道歉100次,操场进行蛙跳往返50次,并通知家长来校;

⑦ 偷盗他人财产情节严重者,双倍归还金额,400字保证书2份;

⑧ 抽烟喝酒导致不良影响情节严重者,400字保证书2份,通知家长来校; ⑨ 玩危险性游戏者,操场进行蛙跳往返50次;

⑩ 上课讲话、站立等行为严重者,操场进行蛙跳往返50次,通知家长来校;

11 损坏公物或他人财产者,予以赔偿,并为班级奉献一本课外书;

三、其他

1. 若有不存在于以上奖惩条例中的其他应奖应罚的行为,班主任以及班干部可酌情进行奖惩处理;

2. 若有经过以上条例中惩罚仍不改正,可相应加重惩罚;

3. 抽奖统一在期中考试后一周,期末考前一周进行;

4. 优秀班干部3名、优秀组长3名、优秀课代表1名,采用投票选举,分别为期中考试后一周,期末考试前一周进行;

5. 奖品:“免罚金牌”2张、课外书、笔记本等文具、零食。

班级规章制度

为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风,使我班各项活动顺利开展, 提高并加强集体凝聚力, 提高全体同学的整体学习成绩,使同学们能够顺利小学毕业, 特制定本管理规章制度:

一、班级目标

()

二、班级日常管理制度

1、考勤制度

① 上课需提前3分钟到,做好准备;

② 午餐与晚餐的休息时间提前10分钟进入教室,自习。

③ 请假需先向班主任请示写假条,得到批准后将假条交由门卫处保管。 ④ 迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。 ⑤ 三操按时、认真履行。

2、学习制度

1) 提前3分钟进教室,不迟到不早退不旷课,特殊情况履行正当请假手续;

2) 课堂上坐姿端正,不得将手放在桌下,不趴在桌面上听课,不做与课堂学习无关的事,不扰乱课堂教学秩序。

3) 上课专心听讲,勤于动脑,积极回答老师的提问。养成先举手后发言,作答声音宏亮,姿势端庄的好习惯。

4) 配合任课老师和学习委员的工作,认真完成作业并按时上交;

5) 作业认真仔细,字迹书写规范工整,卷面整洁,按时按质的独立完成作业,不抄袭作业,考试不作弊。

6) 自习期间要保持教室安静,严禁随意走动、吵闹喧哗;

3、卫生制度

① 认真值日,尽职尽责,做好各方面的卫生本职工作。

② 讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔废弃物,不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等;

③ 做好卫生保持工作,确保校园、教室整洁优美,营造干净舒适的学习环境。 ④ 爱护校舍和公用设施,不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画; ⑤ 借用物品要按时归还,损坏公物要赔偿;

⑥ 爱护班级的花草。

⑦ 卫生工具摆放整齐有序

4、行为规范制度

1) 尊师敬长、遇见老师主动问好;

2) 参与集会、集合等活动不做带帽、吵闹、讲话等影响纪律的表现;

3) 对师长善意的批评教育,要虚心听取,不争辩、不顶撞,如有出入,事后可向师长解释,态度要诚恳;

4) 同学之间团结友爱,相互尊重,不以强欺弱,不戏弄他人,发生矛盾时多做自我批评,创造和谐友爱的人际关系;

5) 提倡讲普通话,使用文明用语,不讲粗话脏话;

6) 上课期间出入教室需向老师报告;

7) 课间活动安全文明,不在教室、走廊从事体育活动,不推挤、不冲撞、不打

闹或大声喧哗,确保走廊安全、整洁、卫生;

8) 课堂内外不起哄、不吹口哨,不无事或小事而哄堂大笑或尖叫;

9) 珍爱生命,不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品;

10) 不进入网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;

11) 严禁携带管制刀具、手机等到校;

12) 不在校外结伙滋事、聚众斗殴;

13) 不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品

5、其他方面

① 个人利益要服从班级利益,每个同学都要维护班级荣誉,为班争光,不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

② 班干部及个职位负责人要以身作则,恪尽职守,严格执法,团结协作,齐抓共管,处处起模范表率作用,不断提高自己的组织领导管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”。

③ 参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐,队伍要整齐安静有序,不做与其无关的事。

④ 全体同学要相互协助、相互监督,不得顶撞班委干部,对班委干部有意见可向班主任如实反映。

⑤ 本制度从公布之日起执行,由班委会、团支部全权负责监督执行,希全体同学严格遵照执行。

三、采取措施(见附件)

1. 实施个人操行分制度

2. 实施奖励制度

四、其他

① 本规章解释权归班委会所有;

② 本规章自班会通过之日起生效,即2017年02月15日;

③ 本规章若需修正,需提议班会讨论,有80%的同学同意方可修正; ④ 本规章若与学校规定冲突,以学校规章制度为准。

操行分评分细则

每生操行基本分60分,在此基础上进行奖、扣分,每两周计算一次。优异与不及格各评定3名。

一、奖分细则

1、 有下列情况之一者,奖操行分1分:

1) 热爱班集体,主动服公务的;

2) 主动帮助别人或拾金不昧等好人好事的;

3) 主动向老师揭发学生学习、生活中不良行为的;

4) 主动承认并坦白交代自己错误行为的;

5) 答对问题;

6) 卫生突查优异者;

7) 主动调解同学之间矛盾事迹突出的。

2、 有下列情况之一者,奖操行分2分:

1) 团结同学或尊敬师长有突出表现的;

2) 爱护公物或他人财物有突出表现的;

3) 向老师、学校提出合理化建议并被采用的;

4) 作班干部、小组长特别认真负责的。

3、 下列情况之一者,酌情奖操行分3~10分:

1) 在校内外敢于同一切违法行为作斗争的;

2) 舍已为人或舍已为公的;

3) 一周中从未迟到、早退和违纪的,奖励5分;

4) 因表现突出而获得学校奖励的,奖5分;

5) 有文章发表于学校展示栏,奖3分;

6) 在各种竞赛中获奖的,县(校)级3分;

7) 积极参加校级及以上文娱活动的,奖3分;若节目被选中的,奖5分。

8) 每次考试90分以上,奖5分;80分以上,奖3分,60分以上,奖1分。

9) “故事会”中表现突出,奖3分。

10) 小组全员过关,小师傅奖5分,其余3分。

4、有下列情况之一者,奖操行分0.5分:

1. 作业“优秀”;2. 积极举手答题

二、扣分细则

1、 有下列行为一次者,扣操行分1分:

1) 迟到或早退的(含上课、自习、出操、集会或其它安排,下同);

2) 参加各种文体活动、义务劳动态度消极的;

3) 作值日生、班干部、科代表、小组长、工作不认真负责的;

4) 上课(含自习课)、集会或有组织的其它活动中,不服从安排的;

5) 上课(含自习课)、集会等做小动作的、讲话的或打瞌睡的;

6) 不按时完成作业、抄袭别人作业或主动给别人抄作业情节较轻的;

7) 在校园、教室内乱扔、乱吐或各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等的;

10)讲不文明话,叫或为别人取侮辱性绰号的;

11)对违纪违规行为视而不见,不检举揭发的;

12)徒弟任务不过关的,师父每个任务减1分。

2、 有下列行为一次者,扣操行分2分:

1) 无故不参加各种文体活动、义务劳动的;

2) 无故旷课一节或无故不出操、集会或不参加其它有组织的活动的;

3) 做课间操、眼保健操不认真的;

4) 班级卫生评比得分较低或受到学校批评的(扣小组长及相关人员);

5) 不服从干部安排,顶撞干部的;

6) 上课传纸条或看杂志小说、讲小话、玩与课堂无关物品或随意走动的;

7) 在校内或教室内起哄的;

8) 在校园、教室内乱涂乱画的;

9) 在教室内、街道或公路上及其它一些不易进行活动的场所中追逐、打闹、玩球、

滑冰或进行其它不安全活动的;

10)翻爬教室门窗、墙壁进出的;

11)坐在栏杆上或在一些不安全场所(如建筑工地、楼顶、高压电附近)休息的;

12)乱摘或损坏学校花草树木的;

13)不注重仪表,穿拖鞋;

14)私拆、偷看他人信件、日记或乱翻他人课桌或学习用品的;

15)卫生突查不合格的。

3、 有下列行为一次者,扣操行分3分:

1) 有意污染或损坏他人财物及公共财物的;

2) 打架、骂架或侮辱他人但情节较轻的;

3) 干扰老师正常上课,无理顶撞师长或乱呼老师姓名的;

4) 携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校但未造成危害的;

5) 纪律突查不合格的。

4、 有下列行为一次者,扣操行分5分:

1) 无故旷课4节以上的,每超过1节加扣2分;

2) 每两周迟到或早退达3次的,每超过1次加扣1分;

3) 每两周不按时完成作业次数达4次的,每超过1次加扣1分;

4) 在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉但未造成重大影响或给师长取侮辱性绰

号的;

5) 偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较小的;

6) 受到学校通报批评一次的;

7) 考试违纪、作弊的;

8) 吸烟、酗酒但未造成重大影响的;

10)携带手机进入校园的;

11)每周任务不过关的。

5、 有下列行为一次者,扣操行分10分:

1) 打群架、邀人闹事或打骂师生的,或同学之间打架、侮辱他人情节较重的;

2) 吸烟、酌酒且造成重大影响的;

3) 携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校且造成危害的;

4) 偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较大的;

5) 私自下河、塘、堰洗澡的;

6) 进营业性舞厅、酒吧、游戏厅或网吧的;

7) 在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉且造成重大影响的;

8) 多次违纪,屡教不改的。

班级常规管理奖惩细则

为培养同学们良好的行为习惯,创造一个良好的学习环境,共建和谐、文明的班集体,促进和保持同学们学习的积极性和自觉性,特制订此奖惩制度:

一、奖励

(一)集体:

① 2.15-3.15期间全体表现优异,校外游玩1次;

② 操行评定每人75分以上,奖励看电影1次;

③ 操行评定全班平均值80分以上,奖励周二第七节课在操场集体游戏1次;

(二)个人:

① 每次操行分评定前3名抽奖1次;

② 每次操行分评定超过100分抽奖2次;

③ 月考、期中考试第1名抽奖3次;第2-3名抽奖2次;第4-5名抽奖1次;

④ 优秀班干部,抽奖2次;

⑤ 优秀组长、优秀课代表抽奖2次;

⑥ 徒弟月考、期中考成绩较上次考试成绩而言,总分进步50分以上,抽奖2次;单科进步10分以上,抽奖1次(多科进步仍算1次);

二、惩罚

(一)集体:

① 被学校公开批评某人,全班连带,跑操场10圈;

② 每周任务未过关,师徒均周五留校过关;

③ 清洁卫生工作不到位被学校扣分,劳动委员及相关人员,罚清洗1楼厕所1周;

④ 操行分评定低于60分的人数有3人以上,取消当周电影1次;

⑤ 自习纪律差、卫生差,罚取消晚间休息时间1次,并全班跑操场5圈,班干部在此基础上加罚2圈;

(二)个人:

① 连续3次操行分评定低于60分,请家长带回教育;

② 每次操行分评定后3名,罚连续两周负责早晚倒垃圾,背诵班级规章制度;

③ 每次操行分评定低于60分,罚跑操场10圈,连续两周负责教室墙壁、黑板的清洁工作;

④ 班干部不认真负责,不配合班主任或其他班委工作,撤职并罚抄写《文言文两则50遍》;

⑤ 打架斗殴情节严重或次数较多者,操场进行蛙跳往返50次,写400字保证书1份,并请家长陪读;

⑥ 辱骂他人情节严重者,90°鞠躬道歉100次,操场进行蛙跳往返50次,并通知家长来校;

⑦ 偷盗他人财产情节严重者,双倍归还金额,400字保证书2份;

⑧ 抽烟喝酒导致不良影响情节严重者,400字保证书2份,通知家长来校; ⑨ 玩危险性游戏者,操场进行蛙跳往返50次;

⑩ 上课讲话、站立等行为严重者,操场进行蛙跳往返50次,通知家长来校;

11 损坏公物或他人财产者,予以赔偿,并为班级奉献一本课外书;

三、其他

1. 若有不存在于以上奖惩条例中的其他应奖应罚的行为,班主任以及班干部可酌情进行奖惩处理;

2. 若有经过以上条例中惩罚仍不改正,可相应加重惩罚;

3. 抽奖统一在期中考试后一周,期末考前一周进行;

4. 优秀班干部3名、优秀组长3名、优秀课代表1名,采用投票选举,分别为期中考试后一周,期末考试前一周进行;

5. 奖品:“免罚金牌”2张、课外书、笔记本等文具、零食。


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  • 周江小学2012-2013学年第二学期 德育教育工作机构 工作机构: 组 长:肖 利(校长) 副组长:钟多娇(大队辅导员) 成 员:各班班主任.中队辅导员 德育工作网络: 校长→少先大队辅导员→ 班主任→中队辅导员 学校德育工作组织机构成员分工: 校长: 一.全面贯彻执行党和国家的教育方针.教育法规 ...

  • 小学德育工作组织机构及工作职责
  • 小学德育工作组织机构及工作职责 一.组织机构: 组长:校长 组员:教导主任 班主任 二.工作职责: 校长: 校长主要职责: 校长是学校的主要负责人,校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下,遵循党和国家的教育方针,认真负责地做好教育.教学和行政管理工作,为国家培养有理想.有道德.有文化.有纪 ...

  • 中心小学师德师风建设制度
  •   为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我校实际,特制订师德师风建设制度。   一、师德师风建设目标责任制度   学校把师德师风建设责任落实到每一位教师,具体的各项事务均由专人负责,力求做到责任明确,无死角、无漏洞、无空白。    ...

  • 德育专干工作职责
  • 1.把德育放在首位,树立管理育人,服务育人的观念,不断提高自身的政治.思想.文化素质. 2.协助德育主任做好班主任的考核.管理工作. 3.做好学生的日常教育工作. 4.负责德育处各种资料的收集.整理.归档. 5.做好档案的管理.记载.整理,保管好学校开展的各项重大活动的原始材料.德育材料.各种报表和 ...

  • 天景山小学班级文化建设实施方案
  • 来源:  作者:易军  录入人:易军  发布时间:2009-12-23 10:27:02 天景山小学班级文化建设实施方案 一.指导思想: 班级文化是指班级在学习.生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式.它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中.班级文化是班级的一种风 ...

  • 王牌小学学生奖惩制度
  • 王牌小学学生奖惩制度 一.指导思想 以<义务教育法>为依据,以<小学生守则>和<小学生日常行为规范>为准则,全面贯彻执行教育方针政策,积极推进素质教育,形成"彬彬有礼.孜孜以求"的校风,养成"博文善思.创新乐行"的学风,激发 ...

  • 体质健康测试工作计划.总结
  • <学生体质健康标准>工作方案 根据国家教育部和体育总局颁发的<学生体质健康标 准>精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展.结合我校实际情况,特制定本方案. ...