XXX学校
关于开展2014年节能宣传周活动的实施
方 案
为了广泛宣传节约、节能、环保、低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约节能环保意识和生活习惯，树立资源忧患意识和节约意识，根据竹公共节能办【2014】1号文件和绵竹市教育局《关于2014年节能宣传周活动安排的通知》的要求，我校积极筹划开展“携手技能低碳，共建碧水蓝天”为主题的宣传周系列校园活动，具体方案如下：
一、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天
二、活动时间
6月8日——6月14日
三、组织机构
组长：XXX
组员：XXX XXX XXX XXX XXXX 各班班主任
四、活动对象：全体师生
五、活动形式
（一）营造氛围
6月8日，在节能宣传周伊始，张贴宣传标语，营造节约、节能、环保、低碳的校园氛围。
（二）宣传教育
6月9日，少先大队向全体队员发出倡议，通过学校网站、校园广播、黑板报、班会、知识问答等形式，广泛宣传节约能源，环保低碳的重要性，大力营造节能校园文化。
6月10日， 组织师生开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。
6月11日，组织少先大队委对“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题板报进行评比，年组优秀的板报，上传网站进行展示。
（三）体验活动
定于6月12日为“绿色出行日”，倡议全体教职员工和学生出行时乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行。
6月12日白天关闭办公区、教学区等公共场所的一切照明，让学生从小树立节约光荣，浪费可耻的观念，让学生从小懂得珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米。
节约、节能、环保、低碳是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决工作中出现的问题，不断充实此项工作内容，通过以上系列活动，使我校的节约、节能、环保、低碳工作深入校园、深入生活、深入社会。
XXX学校
二〇一四年六月四日
XXX学校
关于开展2014年节能宣传周活动的实施
方 案
为了广泛宣传节约、节能、环保、低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约节能环保意识和生活习惯，树立资源忧患意识和节约意识，根据竹公共节能办【2014】1号文件和绵竹市教育局《关于2014年节能宣传周活动安排的通知》的要求，我校积极筹划开展“携手技能低碳，共建碧水蓝天”为主题的宣传周系列校园活动，具体方案如下：
一、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天
二、活动时间
6月8日——6月14日
三、组织机构
组长：XXX
组员：XXX XXX XXX XXX XXXX 各班班主任
四、活动对象：全体师生
五、活动形式
（一）营造氛围
6月8日，在节能宣传周伊始，张贴宣传标语，营造节约、节能、环保、低碳的校园氛围。
（二）宣传教育
6月9日，少先大队向全体队员发出倡议，通过学校网站、校园广播、黑板报、班会、知识问答等形式，广泛宣传节约能源，环保低碳的重要性，大力营造节能校园文化。
6月10日， 组织师生开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。
6月11日，组织少先大队委对“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题板报进行评比，年组优秀的板报，上传网站进行展示。
（三）体验活动
定于6月12日为“绿色出行日”，倡议全体教职员工和学生出行时乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行。
6月12日白天关闭办公区、教学区等公共场所的一切照明，让学生从小树立节约光荣，浪费可耻的观念，让学生从小懂得珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米。
节约、节能、环保、低碳是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决工作中出现的问题，不断充实此项工作内容，通过以上系列活动，使我校的节约、节能、环保、低碳工作深入校园、深入生活、深入社会。
XXX学校
二〇一四年六月四日