“四品八德”主题队会
【班会目的】:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,让美梦成真。
【班会流程】
一、【班会开始】班主任:航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗? 请两位主持人上台
二、【主持人开场白】:
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
乙:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
甲:这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力。
乙:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
合:但我们坚信,扬起理想的风帆,立志就能成才。
三、【立志名言】:出示关于志向的名言诗句
诸葛亮曾说“志当存高远”。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。 会当凌绝顶,一览众山小。杜甫在年轻时就有了如此豪情壮志。
没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能期盼他有杰出的成就。——华罗庚 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)
四、【立志故事】讲述名人的立志故事
关于陈景润的故事。
关于周恩来的故事。
关于巴尔扎克的故事。
出示:
20岁的青年郭荣庆卖菜时看资本论!苦读车夫,10年考上社科院研究生!卖菜 、扫大街、蹬三轮??走南闯北,一个普通农民工的十年的故事。
【议一议】。从这几个故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见) 教师及时小结:是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
五、【畅谈梦想】各自讲演自己的梦想、目标
【播放歌曲】成龙的《壮志在我胸》
(全班齐唱)
六、【实践理想】只要有豪情壮志在我胸,我们即使面对着茫茫未知的旅程,都要认真面对自己的人生。有了目标,那我们该怎么做呢?
千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:
(1) 如何实现自己的理想?
(2) 现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?
(学生交流自己的看法,畅所欲言)
出示:(齐读)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金 缕衣》)
七、【宣誓】班级立志誓词
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅翱翔,
选择学习,就去勇敢进取。
面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
努力!坚持!拼搏!成功!
八、【结束】
甲:立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。
乙:有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。 就让我们扬起理想风帆,立志成才。
九、【班主任总结】
“四品八德”主题队会
【班会目的】:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,让美梦成真。
【班会流程】
一、【班会开始】班主任:航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗? 请两位主持人上台
二、【主持人开场白】:
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
乙:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
甲:这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力。
乙:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
合:但我们坚信,扬起理想的风帆,立志就能成才。
三、【立志名言】:出示关于志向的名言诗句
诸葛亮曾说“志当存高远”。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。 会当凌绝顶,一览众山小。杜甫在年轻时就有了如此豪情壮志。
没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能期盼他有杰出的成就。——华罗庚 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)
四、【立志故事】讲述名人的立志故事
关于陈景润的故事。
关于周恩来的故事。
关于巴尔扎克的故事。
出示:
20岁的青年郭荣庆卖菜时看资本论!苦读车夫,10年考上社科院研究生!卖菜 、扫大街、蹬三轮??走南闯北,一个普通农民工的十年的故事。
【议一议】。从这几个故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见) 教师及时小结:是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
五、【畅谈梦想】各自讲演自己的梦想、目标
【播放歌曲】成龙的《壮志在我胸》
(全班齐唱)
六、【实践理想】只要有豪情壮志在我胸,我们即使面对着茫茫未知的旅程,都要认真面对自己的人生。有了目标,那我们该怎么做呢?
千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:
(1) 如何实现自己的理想?
(2) 现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?
(学生交流自己的看法,畅所欲言)
出示:(齐读)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》) 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金 缕衣》)
七、【宣誓】班级立志誓词
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅翱翔,
选择学习,就去勇敢进取。
面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
努力!坚持!拼搏!成功!
八、【结束】
甲:立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。
乙:有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。 就让我们扬起理想风帆,立志成才。
九、【班主任总结】