《永远永远爱你》第一课时——语言教案
活动目标：
1. 感受故事中慈母龙对宝宝伟大无私的爱。
2. 幼儿根据画面，大胆猜测故事情节。
3. 理解故事内容，并用自己的语言进行表述。
活动准备：PPT 霸王龙图片 慈母龙图片
重点难点：重点：幼儿能大胆猜测故事情节；难点：感受并理解慈母龙妈妈对宝宝伟大无私的爱。
活动内容：
一、导入：教师出示霸王龙图片和慈母龙图片请小朋友认识。
二、逐图讲述
（一）教师介绍绘本的名字和作者。
（二）播放PPT 请小朋友完整欣赏故事，并进行提问让幼儿大胆猜测。
提问：
1. 当慈母龙妈妈发现捡到的蛋里跳出来的是可怕的霸王龙时，小朋友们你们觉得慈母龙妈妈会怎么做？
2. 突然从岩石的后面…小朋友你们猜猜看岩石后面发生了什么事？
3. 当成年霸王龙告诉良太他是霸王龙时，良太相信了吗？他做出了什么反应？
4. 我是良太，慈母龙良太，为什么良太咬了成年霸王龙却哭
了呢？
5. 这个叔叔会不会是我的…会是他的什么人呢？
6. 良太发现成年霸王龙有可能是自己的爸爸时，如果是你，你会怎么做？
7. 慈母龙妈妈在捡到良太的地方发现了红果子堆成的小山，这么多红果子是怎么来的呢？
8. 良太为什么采红果子给慈母龙妈妈呢？
总结：慈母龙妈妈是良太的养母，而成年霸王龙是他的生母，慈母龙养大了良太，所以这是在报恩，报答妈妈的养育之恩。
9. 小朋友们猜猜看良太去了哪里了呢？…看一下封底，良太开心的采着红果子，张着嘴巴好像在说话，你们猜他在对谁说话啊？会说些什么呢？（永远永远爱你）
三. 延伸：小朋友慈母龙妈妈爱良太吗？良太爱慈母龙妈妈吗？那在你们身边有没有永远爱你的和你永远爱着的人呢？大家说一说！
四. 结束
《永远永远爱你》第一课时——语言教案
活动目标：
1. 感受故事中慈母龙对宝宝伟大无私的爱。
2. 幼儿根据画面，大胆猜测故事情节。
3. 理解故事内容，并用自己的语言进行表述。
活动准备：PPT 霸王龙图片 慈母龙图片
重点难点：重点：幼儿能大胆猜测故事情节；难点：感受并理解慈母龙妈妈对宝宝伟大无私的爱。
活动内容：
一、导入：教师出示霸王龙图片和慈母龙图片请小朋友认识。
二、逐图讲述
（一）教师介绍绘本的名字和作者。
（二）播放PPT 请小朋友完整欣赏故事，并进行提问让幼儿大胆猜测。
提问：
1. 当慈母龙妈妈发现捡到的蛋里跳出来的是可怕的霸王龙时，小朋友们你们觉得慈母龙妈妈会怎么做？
2. 突然从岩石的后面…小朋友你们猜猜看岩石后面发生了什么事？
3. 当成年霸王龙告诉良太他是霸王龙时，良太相信了吗？他做出了什么反应？
4. 我是良太，慈母龙良太，为什么良太咬了成年霸王龙却哭
了呢？
5. 这个叔叔会不会是我的…会是他的什么人呢？
6. 良太发现成年霸王龙有可能是自己的爸爸时，如果是你，你会怎么做？
7. 慈母龙妈妈在捡到良太的地方发现了红果子堆成的小山，这么多红果子是怎么来的呢？
8. 良太为什么采红果子给慈母龙妈妈呢？
总结：慈母龙妈妈是良太的养母，而成年霸王龙是他的生母，慈母龙养大了良太，所以这是在报恩，报答妈妈的养育之恩。
9. 小朋友们猜猜看良太去了哪里了呢？…看一下封底，良太开心的采着红果子，张着嘴巴好像在说话，你们猜他在对谁说话啊？会说些什么呢？（永远永远爱你）
三. 延伸：小朋友慈母龙妈妈爱良太吗？良太爱慈母龙妈妈吗？那在你们身边有没有永远爱你的和你永远爱着的人呢？大家说一说！
四. 结束