幼儿园礼仪（三课时）
第一课时
课题：说声对不起
活动目标：
1、引导幼儿正确处理同伴间的矛盾，学说礼貌用语。
2、培养幼儿的合作精神和交流意识。
3、提高幼儿的交往能力。
活动准备：
自编情景故事一个、课件
活动过程：
一、导入活动。
1、讲故事（ 一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼，于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前，用细小的声音说了一句“对不起„„，”没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。）
2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗？你是怎样做的呢？
小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个时候我们要主动向别人道歉；而当别人不小心碰到了我们，也要向我们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。
二、欣赏歌曲《对不起，没关系》
1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听歌曲内容。
3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。
小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊！——“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的！
第二课时
课题：儿歌《餐前卫生歌》
活动目标：
1、培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。
2、通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
3、学会儿歌
活动准备：课件
活动过程：略
第三课时
课题：快乐的一天开始了
活动目标：
1、通过学习幼儿韵律操《快乐的一天开始了》，让幼儿懂得高高兴兴地入园。
2、会主动向老师及小朋友问好。
活动准备：韵律操视频《快乐的一天开始了》
基本过程：
1、谈话导入：
每天小朋友到幼儿园来上学是不是一件很开心的事情啊？那我们要怎样开始快乐的一天呢？下面我们来看看他们是怎么做的。
2、播放视频《快乐的一天开始了》让幼儿欣赏
http://v.ku6.com/show/mT3_YuzjmSO_9LS-RXdFXQ...html
3、请幼儿说说视频中的他们是怎么做的，怎么说的。
4、幼儿学习律动《快乐的一天开始了》
5、教师小结
幼儿园礼仪（三课时）
第一课时
课题：说声对不起
活动目标：
1、引导幼儿正确处理同伴间的矛盾，学说礼貌用语。
2、培养幼儿的合作精神和交流意识。
3、提高幼儿的交往能力。
活动准备：
自编情景故事一个、课件
活动过程：
一、导入活动。
1、讲故事（ 一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼，于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前，用细小的声音说了一句“对不起„„，”没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。）
2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗？你是怎样做的呢？
小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个时候我们要主动向别人道歉；而当别人不小心碰到了我们，也要向我们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。
二、欣赏歌曲《对不起，没关系》
1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听歌曲内容。
3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。
小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊！——“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的！
第二课时
课题：儿歌《餐前卫生歌》
活动目标：
1、培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。
2、通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
3、学会儿歌
活动准备：课件
活动过程：略
第三课时
课题：快乐的一天开始了
活动目标：
1、通过学习幼儿韵律操《快乐的一天开始了》，让幼儿懂得高高兴兴地入园。
2、会主动向老师及小朋友问好。
活动准备：韵律操视频《快乐的一天开始了》
基本过程：
1、谈话导入：
每天小朋友到幼儿园来上学是不是一件很开心的事情啊？那我们要怎样开始快乐的一天呢？下面我们来看看他们是怎么做的。
2、播放视频《快乐的一天开始了》让幼儿欣赏
http://v.ku6.com/show/mT3_YuzjmSO_9LS-RXdFXQ...html
3、请幼儿说说视频中的他们是怎么做的，怎么说的。
4、幼儿学习律动《快乐的一天开始了》
5、教师小结