黄淮学院本科毕业生论文答辩申请书
姓 名 学 号 专业及年级 泰勒公式及其应用 数学与应用数学 05 级
论文题目
个人申请（毕业论文研究任务、研究计划、进度及相关工作完成情况，明确是申请按时答辩，还是申请 延期答辩） 在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握 好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它 是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之 为研究式学习(归纳). 这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径. 推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式. 本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显 现出泰勒公式的应用之广泛. 其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考，也同 时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导. 本人论文自2009年2月开始至本年5月完成，主要进度情况如下： 2009 年 2 月:构思论文的大致结构; 2009 年 3 月:查阅相关国内外文献; 2009 年 4 月:根据前量步的准备工作,完成初稿; 2009 年 5 月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订， 并进行 答辩. 经过反复仔细修改和严格审查，并经过导师的指导认定，本论文按时完成，特申请本论 文按时答辩，请批准. 申请人（签字） ： 年 月 日
指导教师意见（申请人毕业论文研究任务完成情况、完成论文态度、论文质量及是否同意其参加答辩）
指导教师（签字） ： 年
答辩资格从以下几个方面审核： 1．累计缺席及耽误时间是否超过工作时间的 1/4； 3．论文是否有原则性错误；
月
日
2．论文是否有抄袭行为； 4．中英文摘要、论文是否按规范格式撰写；
5．论文中的图表是否标准；
6．论文完成后所有材料是否齐全。
黄淮学院本科毕业生论文答辩申请书
姓 名 学 号 专业及年级 泰勒公式及其应用 数学与应用数学 05 级
论文题目
个人申请（毕业论文研究任务、研究计划、进度及相关工作完成情况，明确是申请按时答辩，还是申请 延期答辩） 在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握 好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它 是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之 为研究式学习(归纳). 这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径. 推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式. 本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显 现出泰勒公式的应用之广泛. 其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考，也同 时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导. 本人论文自2009年2月开始至本年5月完成，主要进度情况如下： 2009 年 2 月:构思论文的大致结构; 2009 年 3 月:查阅相关国内外文献; 2009 年 4 月:根据前量步的准备工作,完成初稿; 2009 年 5 月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订， 并进行 答辩. 经过反复仔细修改和严格审查，并经过导师的指导认定，本论文按时完成，特申请本论 文按时答辩，请批准. 申请人（签字） ： 年 月 日
指导教师意见（申请人毕业论文研究任务完成情况、完成论文态度、论文质量及是否同意其参加答辩）
指导教师（签字） ： 年
答辩资格从以下几个方面审核： 1．累计缺席及耽误时间是否超过工作时间的 1/4； 3．论文是否有原则性错误；
月
日
2．论文是否有抄袭行为； 4．中英文摘要、论文是否按规范格式撰写；
5．论文中的图表是否标准；
6．论文完成后所有材料是否齐全。