暑假三下乡社会实践论文
【摘要】
本次三下乡社会实践团由信息科学与工程学院团委主要学生干部组成，在信息科学与工程学院党总支的直接指导下组建和开展服务性工作。有慰问养老院、友谊篮球赛、电脑维护、教师办公软件培训、英语数学支教、舞蹈武术绘画教授、书画剪纸展、游园会、书籍捐赠等系列活动系列活动。其中以教师培训和中小学生支教内容为主，其他活动为辅。此次下乡的活动将科技和教学结合，将当地学生学习能力及教师教学水平提升到新的台阶，使学校教育得到较好的改善。提高我院学生干部的团结合作，相互协作能力，增强团队精神。向社会宣传我校及我校的学生干部的精神风貌，树立桂林理工大学大学生的青春蓬勃形象。激励我校学生走出校园投身社会实践，援助农村，服务农民，进一步促进农村经济文化的健康发展，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。在这为期一周的社会实践活动中，我们的工作表现得到了清水民族初中的大力支持以及当地民众的高度赞扬。
【关键词】实践 重要
2009年暑假我们信息科学与工程学院团委组建三下乡团队一行18人在全州县东山瑶族乡度过了难忘的一个星期，在那里我们一起服务一起奉献，将自己完全融入了当地。在此期间东山民族初中的领导老师给与了我们很大的支持和帮助，当地学生的踊跃参加也给了我们很大的鼓舞。
作为团队负责人，从最初活动准备，确定活动地点，选择成员，开会讨论，购置物品，与有关方面协商沟通，到真正的去服务去奉献，我几乎参与了每个环节。这样很累，但是作为负责人应该随时掌握团队的进展和所需要解决的问题，这就得要我进入每个工作场所亲身去体验，而不是停留在旁观的位置。
善用网络
网络别人看来也许在暑假社会实践中并不见得有多重要，在这次下乡中，我把网络用得很好。通过加入下乡交流的QQ，在群共享下载相关资料，与网友聊天；浏览暑假社会实践活动的相关论坛；搜索当地文化、民风、经济、教育等，对当地有充分的认识。通过网络，我变被动为主动，使自己对下乡的内容和下乡的地点有了清楚的认识。
踩点很重要
为使计划更务实、操作性更强，避免走弯路，我在下乡一个月前前往目的地踩点。通过进一步了解当地情况，与当地负责人联系商谈相关活动事。为后续工作的开展奠定基础，此次踩点达到了计划内的目的，同时得到了东山民族初中领导的褒奖和热烈欢迎。效果较好，再回校后，我们针对当地的现实情况对计划进行调整，使计划更加完善。 必须重视宣传
征得当地领导的建议，我们在去的第一天只进行养老院的慰问、友谊篮球赛、发放活动宣传单等活动，实践证明这些工作很大程度上为初来乍到的我们做了很好的宣传工作，也因此为后面活动的开展奠定了很好的群众基础。
与实际的距离要用实践去拉近。
陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。在平日里的我们总觉得同他人交流得心应手，不想是因为我们生活在大学这座象牙塔中，同和我们最相近的人们才能如此自如。然而在社会这个大熔炉中，众生百态都需要我们去适应，在跟当地小朋友的交往中对此我感受尤其深刻，我多次反省，如何站在别人的角度将问题解释得更透彻，以怎样的表达方式才能获得我们所需的准确信息，语言真的是一门艺术
未雨绸缪是办好事情的关键。
实施一个宏伟的工程制定严密的计划，但更重要的是随时根据情况进行调整，计划赶不
上变化，这要求我们必须全面的筹划，精心布置，尽最大的努力，做最好的准备，做最坏的打算。做好相关的预案，当环境无法改变，工作无法开展，需要的就是及时调整，以保证最后的成果。
团结协作，彼此体谅
身在一个集体中，为了活动的顺利，我们必须紧密地团结起来；在一起生活，工作，彼此性格、习惯上存在着的差异，我们也应该将心比心，多站在别人的角度去思考问题，多点体谅。在集体中，矛盾是固有的，如何能将矛盾所造成的危害变为最小，那就得彼此谅解。每个人都有缺点，我们必须正视着自己的问题，同时要忍让别人，在集体生活中改正自己，使自己进步。气氛和谐了，大家团结了，力气往一边使，就没有克服不了的困难。 站在自己的岗位，必须对自己的岗位负责。
在我们团队我们每天都有明确的分工，每个人都有自己的工作，每个人都坚守着自己的岗位，做起事来自然顺利。或许有些事做起来不是那么容易，但凭着责任心，自己就想办法，“动脑”和“交际”在这些活动中，逐一锻炼和体现。在我脑中，有些事虽然做起来不怎么完美，但成功了，对于我们也是一种激励吧。
集体开会，小队讨论，老师提建议，负责人决策
集体开会，这样保证了最大程度地听取团队成员的意见；小队讨论，既避免大集体各种观点的交集引起混乱，又保证由于负责人个人观点导致失误；老师提建议，活动过程中经验丰富的指导老师必然会发现我们团队存在的问题，老师可以给我们提供不少参考意见；负责人决策，前提是前面的三个工作做到位，由负责人衡量做最后的抉择。 做任何事先考虑目的
做的任何事情都要时刻想着目的，一件耗时较多，困难重重的事情往往会让人迷失方向，忽视最初要达到的效果。我们团队在整个下乡过程中目标明确，并贯穿每个小活动的过程。奉献是一个过程，我们乐此不疲；尽自己最大努力协助当地建设，是我们的心愿。 让每个人都尝试做不同的事
让团队每个人都参与这个活动的每个环节，比如每天由不同的人做饭。通过这种形式我们团队更加团结，也让每个人都学着换位思考，这是我们团队跟其他团队不同的地方，效果比想象中的要好。
暑假的七天“三下乡”社会实践活动，虽然只有短暂的七天，然而这七天对于我来说却是难忘的七天，这正如我的队员们所说的——“七天七世纪”，令人永生难忘。在这“七天七世纪”的日子里有太多太多的东西值得我们回忆。在这七天中我们总会遇到或大或小的问题，但我们17人同指导老师最终都克服解决了。这些波折让我们多了几分忐忑，却也收获了经历。两年的学习积累，理论得以用于实践，这就无愧于自己曾经所付出的一切。七天的日子使我更加成熟了，特别是在为人处世方面，感谢暑假的七天“三下乡”活动。 七月，收获的季节。昔日的“三下乡”欢笑和努力，都历历在目。2009年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”中，使我成长了不少。虽然时间比较短，但我们队的每个人都过得很充实而又有意义。在每项活动中都体现了我们大学生的做事风格。给东山瑶族乡留下了良好的一个大学生的形象。做为一名桂林理工大学的学生，我们也以一个优秀的大学生的实际行动证明了我们的一切。
暑假三下乡社会实践论文
【摘要】
本次三下乡社会实践团由信息科学与工程学院团委主要学生干部组成，在信息科学与工程学院党总支的直接指导下组建和开展服务性工作。有慰问养老院、友谊篮球赛、电脑维护、教师办公软件培训、英语数学支教、舞蹈武术绘画教授、书画剪纸展、游园会、书籍捐赠等系列活动系列活动。其中以教师培训和中小学生支教内容为主，其他活动为辅。此次下乡的活动将科技和教学结合，将当地学生学习能力及教师教学水平提升到新的台阶，使学校教育得到较好的改善。提高我院学生干部的团结合作，相互协作能力，增强团队精神。向社会宣传我校及我校的学生干部的精神风貌，树立桂林理工大学大学生的青春蓬勃形象。激励我校学生走出校园投身社会实践，援助农村，服务农民，进一步促进农村经济文化的健康发展，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。在这为期一周的社会实践活动中，我们的工作表现得到了清水民族初中的大力支持以及当地民众的高度赞扬。
【关键词】实践 重要
2009年暑假我们信息科学与工程学院团委组建三下乡团队一行18人在全州县东山瑶族乡度过了难忘的一个星期，在那里我们一起服务一起奉献，将自己完全融入了当地。在此期间东山民族初中的领导老师给与了我们很大的支持和帮助，当地学生的踊跃参加也给了我们很大的鼓舞。
作为团队负责人，从最初活动准备，确定活动地点，选择成员，开会讨论，购置物品，与有关方面协商沟通，到真正的去服务去奉献，我几乎参与了每个环节。这样很累，但是作为负责人应该随时掌握团队的进展和所需要解决的问题，这就得要我进入每个工作场所亲身去体验，而不是停留在旁观的位置。
善用网络
网络别人看来也许在暑假社会实践中并不见得有多重要，在这次下乡中，我把网络用得很好。通过加入下乡交流的QQ，在群共享下载相关资料，与网友聊天；浏览暑假社会实践活动的相关论坛；搜索当地文化、民风、经济、教育等，对当地有充分的认识。通过网络，我变被动为主动，使自己对下乡的内容和下乡的地点有了清楚的认识。
踩点很重要
为使计划更务实、操作性更强，避免走弯路，我在下乡一个月前前往目的地踩点。通过进一步了解当地情况，与当地负责人联系商谈相关活动事。为后续工作的开展奠定基础，此次踩点达到了计划内的目的，同时得到了东山民族初中领导的褒奖和热烈欢迎。效果较好，再回校后，我们针对当地的现实情况对计划进行调整，使计划更加完善。 必须重视宣传
征得当地领导的建议，我们在去的第一天只进行养老院的慰问、友谊篮球赛、发放活动宣传单等活动，实践证明这些工作很大程度上为初来乍到的我们做了很好的宣传工作，也因此为后面活动的开展奠定了很好的群众基础。
与实际的距离要用实践去拉近。
陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。在平日里的我们总觉得同他人交流得心应手，不想是因为我们生活在大学这座象牙塔中，同和我们最相近的人们才能如此自如。然而在社会这个大熔炉中，众生百态都需要我们去适应，在跟当地小朋友的交往中对此我感受尤其深刻，我多次反省，如何站在别人的角度将问题解释得更透彻，以怎样的表达方式才能获得我们所需的准确信息，语言真的是一门艺术
未雨绸缪是办好事情的关键。
实施一个宏伟的工程制定严密的计划，但更重要的是随时根据情况进行调整，计划赶不
上变化，这要求我们必须全面的筹划，精心布置，尽最大的努力，做最好的准备，做最坏的打算。做好相关的预案，当环境无法改变，工作无法开展，需要的就是及时调整，以保证最后的成果。
团结协作，彼此体谅
身在一个集体中，为了活动的顺利，我们必须紧密地团结起来；在一起生活，工作，彼此性格、习惯上存在着的差异，我们也应该将心比心，多站在别人的角度去思考问题，多点体谅。在集体中，矛盾是固有的，如何能将矛盾所造成的危害变为最小，那就得彼此谅解。每个人都有缺点，我们必须正视着自己的问题，同时要忍让别人，在集体生活中改正自己，使自己进步。气氛和谐了，大家团结了，力气往一边使，就没有克服不了的困难。 站在自己的岗位，必须对自己的岗位负责。
在我们团队我们每天都有明确的分工，每个人都有自己的工作，每个人都坚守着自己的岗位，做起事来自然顺利。或许有些事做起来不是那么容易，但凭着责任心，自己就想办法，“动脑”和“交际”在这些活动中，逐一锻炼和体现。在我脑中，有些事虽然做起来不怎么完美，但成功了，对于我们也是一种激励吧。
集体开会，小队讨论，老师提建议，负责人决策
集体开会，这样保证了最大程度地听取团队成员的意见；小队讨论，既避免大集体各种观点的交集引起混乱，又保证由于负责人个人观点导致失误；老师提建议，活动过程中经验丰富的指导老师必然会发现我们团队存在的问题，老师可以给我们提供不少参考意见；负责人决策，前提是前面的三个工作做到位，由负责人衡量做最后的抉择。 做任何事先考虑目的
做的任何事情都要时刻想着目的，一件耗时较多，困难重重的事情往往会让人迷失方向，忽视最初要达到的效果。我们团队在整个下乡过程中目标明确，并贯穿每个小活动的过程。奉献是一个过程，我们乐此不疲；尽自己最大努力协助当地建设，是我们的心愿。 让每个人都尝试做不同的事
让团队每个人都参与这个活动的每个环节，比如每天由不同的人做饭。通过这种形式我们团队更加团结，也让每个人都学着换位思考，这是我们团队跟其他团队不同的地方，效果比想象中的要好。
暑假的七天“三下乡”社会实践活动，虽然只有短暂的七天，然而这七天对于我来说却是难忘的七天，这正如我的队员们所说的——“七天七世纪”，令人永生难忘。在这“七天七世纪”的日子里有太多太多的东西值得我们回忆。在这七天中我们总会遇到或大或小的问题，但我们17人同指导老师最终都克服解决了。这些波折让我们多了几分忐忑，却也收获了经历。两年的学习积累，理论得以用于实践，这就无愧于自己曾经所付出的一切。七天的日子使我更加成熟了，特别是在为人处世方面，感谢暑假的七天“三下乡”活动。 七月，收获的季节。昔日的“三下乡”欢笑和努力，都历历在目。2009年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”中，使我成长了不少。虽然时间比较短，但我们队的每个人都过得很充实而又有意义。在每项活动中都体现了我们大学生的做事风格。给东山瑶族乡留下了良好的一个大学生的形象。做为一名桂林理工大学的学生，我们也以一个优秀的大学生的实际行动证明了我们的一切。