北师版语文练习册答案五年级下
1. 龙 龙的传人
三、金龙献瑞 至高无上 龙凤呈祥 龙腾虎跃 举例:龙飞凤 舞 龙潭虎穴 龙吟虎啸 龙争虎斗
六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
七、1. 飞翔 滑翔 俯冲 2. (1)C (2)B 3. 翼龙 一亿九千 万 它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜 “皮翅膀” 中间没有肢骨支撑
2. 大人们这样说
五、2. zã jiāo āi qīng 3. 天文学上的一种距离单位，光在真 空中1 年内走过的路程为1 光年。
3. 叶公好龙
二、好:1. (1) 2. (2) 走:1. (2) 2. (1) 3. (4) 写:1. (3) 2. (4) 3. (1) 三、1. 闻:听。 窥:偷看。 牖:窗户。 2. 魂不附体:形容人因 受到重大震惊，惊恐万状失去常态。
五、2. 弗:不 俄而:短时间;不久 应:回答 者:„„的人 3. (1)比喻言语或行为前后抵触的现象。 (2)自投罗网、自讨 苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。
4. 书 神奇的书
六、2. 这本书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍来读书中的文字。 3. 有山一样丰富的内涵;深得像海。
5. 忆读书
三、1. Z zhǎn 车 4 竖 2. 几 6 竖提 凯歌 凯旋
四、1. 津津有味 2. 索然无味 3. 一知半解 4. 人情世故 七、1. 所以 如果 无论 都 2. (1)鲁迅 跳读法 (2) 爱因斯坦 “总---分---总” 三 步读书法 (3)毛姆 “乐趣”读书法 5. (1)读书破万卷 (2)书读百遍 (3)行万里路 (4)白首 方悔读书迟
6. 走遍天下书为侣
三、C
五、1. 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋 友交谈、宛如和亲人见面，每次阅读都能发现新东西，都会令 人回味无穷。 2. 首先思考故事中人物的所作所为，再想作 者为什么写这个故事，然后在脑中读故事，品味精彩片段。
六、1. qū mái yú diān ruì dì 2. 自强自立 奋发向上 爽快直率 热情奔放 激浊扬清 平凡真实 淡泊名利 3. ， ; ， ; ， ; ， „„
7. 角 度 古诗二首
三、1. 畏:害怕。 遮:遮挡。 缘:因为。 我不怕浮云遮住我远望的 视线，那是因为我站得最高。 2. 识:认识。 缘:因为。 看不 清认不准庐山真实的雄伟山势，只因为自己在庐山之中，不可 能看到庐山全貌。 四、 √ 五、1. 只有站得高，才能看得远 夸张 欲穷千里目，更上一层楼 奸邪小人在皇帝面前挑拨离间，诬陷贤臣，让皇帝受到蒙蔽 2. 对祖国山河的热爱之情 由于人们所处的地位不同，看问题的 出发点不同，对客观事物的认识就难免有一定的片面性;要认识 事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见 六、1. 不要 腊月酿制的酒 足够 猪 以为 ，怀疑 3. 游 丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光习俗
8. 牛和鹅
三、1. 欺负 2. 欺辱 3. 地 4. 得 5. 得 地 的 得 参考答案与提示 3 四、1. 神气十足 2. (1) 跑 赶 张 咬 拉 (2) 胆大妄为 3. 语言、动作和心理。
五、2. 果然 必然 3. A 4. 统领全文 好一个高傲的动物
4. 真 诚 用目光倾听
一、听别人说话，你要望着对方。
二、倾:1. (4) 2. (3) 3. (2) 4. (4)
三、1. 仔细听 耳朵 在与别人交流、听别人说话时，眼睛要望着 对方，这样才能表达出诚意 2. 四 与人交往要真诚
四、1. sù chǔ zhuàn mâi 2. 如果你们不嫌弃„„十分干净。 3. 老先生指着眼前的大楼„„记得吗?
9. 信 任
三、1. 膝---漆 2. 到---道 3. 颗---棵 4. 侵---浸
四、1. 显然 2. 然后 3. 突然 4. 居然 虽然
五、3. 事情发展 去婆家路上，每次都看到一个告示，决定去看个 究竟 采摘桃子、付钱 人与人互相信任 六、2. 他认为自己十天前写过此题，这样对其他考生不公平。 3. 因为晏殊忠厚诚实，而这正是“人才”所应具备的重要品行。
10. 修鞋姑娘
五、1. 形象地写出了修鞋姑娘技术娴熟、动作利索。 2. 这些语言、神态的描写，把一位具有诚实、善良等美好品质 的姑娘活灵活现地表现了出来。
六、倒叙 “ 我” 骑车到处寻找修鞋姑娘 回忆修鞋的经过 “我”继续寻找她 诚实、善良 所欠的三角钱
七、1. (1)B (2) C 2. C 3. 因为鞋子的主人已经在抗洪前线失去了双腿，他再也用不 着这双鞋了。
11. 5. 心 愿 凡 卡
七、1. D 2. 完成学业，拿到文凭 辍学 3. 使家庭摆脱贫困，过上幸福的生活
4. 表现了哥哥理解弟弟为了让他完成学业而辍学打工并谎称自己学不进去的苦心，以及因家里没钱而无法让弟弟上学的 内疚心情 5. 当哥哥的还在读书，而当弟弟的为了哥哥能完成学业辍学 打工挣钱，担起养家糊口的重任，当哥哥的感到内疚和不安， 所以有感而发。
12. 种子的梦
四、1. 无私的爱心，真挚的情感。 2. 柯岩 比喻 拟人 美好 生活 3. 点明主题。 五、2. (1)种子 拟人化 (2)一点一滴地积攒着力气
13. 6. 劳 动 古诗二首
三、1. √ 2. 3. √
四、1. 赧郎:指被炉火映红了脸庞的冶炼工人。 句意:脸庞红彤彤 的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的 歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。 2. 四海:泛指全国各地。 句意:全国的土地都已开垦，没有一 处田地闲置着，谁知农民还是饿死了。 这一句深刻地揭露了 社会的不公平，表达了诗人强烈的愤慨与真挚的同情。
五、1. 唐 李白 李绅 《秋浦歌》 《悯农》 2. 冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火和飞溅的火星， 热火朝天地劳动 旧社会农民所受的残酷剥削 社会的不公 平 农民疾苦 四海无闲田，农夫犹饿死 七、2. 夸张 3. 简直无法知道铜镜中的自己什么时候白了一头乌 发 4. 还未能报效祖国，未能实现理想，却早已白了头发，这 样的愁使得头发更是秋霜尽染。
14. 幸福在哪里
二、1. 异口同声 2. 面面相觑 3. 心满意足 4. 四面八方
五、2. 合家欢乐 事业顺利 身体健康„„ 3. 孤身行走在风雪 中的女孩渴望有人陪伴，医院里男孩渴望母亲的健康，被束缚 的女人渴望自由和空间，出租车司机渴望赚更多钱，这四个事 例说明不同的人的幸福是不一样的。
15. 劳动的开端
五、3 1 5 6 2 4
七、1. 一同 非 严厉 得到 参考答案与提示 5 4. 写了一个美国少年从小给
爸爸打工，并从中得到锻炼的事。 5. 年幼时就应吃苦耐劳，严格自律，形成崇高的集体观念，长 大后会受益匪浅。
16. 7. 尊严 囚 歌
一、敞开 渴望 紧锁 身躯 应该 希望 永生 烈火
三、1. 闻 2. 剧 3. 坐 宇 4. 勇
四、1. (1)4 (2)2 (3)3 2. (1)3 (2)2
五、1. 紧锁着 敞开着 爬出来吧 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 2. (1)革命者和真正的人 (2)革命队伍里的叛徒 (3)革命 者和真正的人所走的门 (4)让叛徒走出牢房 3. 第一个自由是所谓的“自由” 是以出卖革命获取的;第二个 自由是真正的自由。
六、1. jiào zhàn lãng 2. (1)手指触到两块石头之间的一条显著的接缝„„他的手 指颤栗了! 一小块，又一小块，流血的手指挖剥着接缝中的石灰。 (2)宁可牺牲也不向敌人屈服。 (3)叶挺 刘胡兰
17. 晏子使楚
一、敝 拱 橘 淮 赔 盗贼
二、挥汗如雨 摩肩接踵 安居乐业 自不量力
三、1. 下等国家 2. 淮南 淮北 安居乐业 盗贼 风气不好
四、1. 楚王侮辱 晏子反驳 结果 让晏子钻狗洞。 只有访问“ 狗国” 才从狗洞钻进去。 楚王打开城门迎接 晏子进去。 难道齐国没有人 了吗? 我最不中用，被派 来访问楚国。 楚王只好陪着笑。 齐国人没出息， 做盗贼。 楚国的水土使人容 易做盗贼。 楚王只好赔不是。2. (1)大王知道;这是因为水土不服 (2)晏子是一位能言善 辩、机智勇敢、不辱使命、维护国家尊严的人 五、1. zī rǔ chǐ 2. 做一名IBM 的普通员工;工作证; 她被怀疑 成偷喝别人咖啡的小贼;她分量最轻地位最低;她气得发抖， 不顾卑微，据理力争;风波平息。 3. 挑战自卑的勇气和信心。 4. 做人要有自尊、要争气、要努力、要勤奋等等
18. 为了他的尊严
一、1. 乞丐 2. 手臂 3. 慷慨 4. 衣袖 5. 报酬
三、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人
四、2. “妇人的孩子”代表了慷慨施舍乞丐的人，他们不懂得与其 向乞丐施舍，不如唤起他们的尊严 “双手健全的乞丐” 代表 那些能干活而不肯干活，宁可低三下四去乞讨丧失自尊的人。 3. 老妇人的行为实质上是尊重乞丐，教会乞丐学会自尊，才会 去创造财富，造福自己，造福社会。 8. 火与光 普罗
米修斯的故事 五、1. (2) 2. (1) 3. (3) 七、1. 绿色偷火神 4. 互相照应
19. 奇异的激光
三、1. 精确 2. 精密 3. 安静 4. 平静 5. 寂静
四、1. 眼花 2. 结实 3. 奇特 七、1. (1)冬夜给“我” 讲难题 (2) 老师克服生活中的困难和悲 伤情绪认真给我们上课。 2. (1)心神不定 担心打扰老师， 怕老师批评。 (2)灯光 老师无私奉献的精神 如蜡烛般 无私奉献，关心下一代的高尚品质 3. 老师讲解问题的耐心、 细致和不厌其烦。
20. 灯 光
二、1. 自言自语 2. 千钧一发 3. 聚精会神 4. 惊天动地
三、1. 因为„„所以„„ 2. 虽然„„但是„„ 3. 不管„„总 „„ 4. 如果„„就„„
五、环境 广场上灯火通明，驱散了黑暗 2. 艰苦 孩子们能够 在电灯下学习 六、2. 第1 段:写中国工农红军挺进师在雪地中艰难地前进。7 第2 段:写刘英同志带伤鼓励战士。 第3 段:写刘英同志用雪充饥，以坚定战士们的信心。 3. 文章记述了刘英同志带伤行军，以雪充饥鼓励战士的动人 事迹，赞扬了红军战士乐观、坚定、不怕艰苦的革命精神。
21. 9. 破除迷信 西门豹治邺
三、闹:1. (1) 2. (3) 3. (2) 灵:1. (2) 2. (1) 3. (3)
六、2. 西门豹发动老百姓兴修水利 庄稼得不到灌溉 信任和拥 护 尊重科学 破除迷信 智慧 管理才能
22. 活见鬼
二、1. (2) 2. (3) 3. (4) 4. (1) 5. (6) 6. (5)
五、1. 明 冯梦龙 2. 雨夜路行的两个人把对方当鬼。 科学 迷 信 六、3. 渔翁得利 4. 由于双方相持不下而让第三方乘机占了便宜
23. 10. 我们去旅行 阅读大地的徐霞客
二、1. S sù 宿舍 2. 半包围 区字框 8
五、2. 七、1. 英年早逝，指人在壮年之时，在大有作为时过早死亡。 2. 四儿子。 他认为四儿子体验到了“捉蜻蜓”的快乐 3. 重过程而轻结果，我们的生活和工作才不会急功近利，才能 够潜心工作、静心学习、享受生活，才能从劳动的过程中体会 快乐。
24. 少年旅行队
二、1. 把“不耻下问” 改为“勤学好问”。 (或删掉“，做到不耻下 问”) 2. 删掉“是”和“的榜样”。 (或删掉“刻苦勤奋的精神”和“值 得”)
三、表达了队员们出发前的期待与激动的心情。 表现了少年儿童不 畏困难、勇敢面对生活挑战的勇气。 表达了孩子们憧憬未来，探 索未来，创造未来的坚定信念。 赞美了队员们的远大理想和美好心灵。
五、1. 二 少年儿童 祖国的山水 祖国 2. 生机盎然 探索大 自然的奥秘 3. 首尾照应
25. 期中综合练习
二、1. 戈 7 亲戚 2. xù chù 3. Q qù 面面相觑
三、1. 降龙伏虎 龙飞凤舞 龙腾虎跃 2. 眉开眼笑 笑逐颜 开 笑容可掬 3. 知书达理 书香世家 焚书坑儒
四、1. 改正 2. 改进 3. 改善 五、1. 改为:我国是世界上人口最多的国家。 2. 删去“年轻的”。 3. 在“名山”后加“之一”。
七、1. 幸福 孤独 抱歉 悲伤 高兴 兴奋 欣慰 3. 好大一棵 树，绿色的祝福。
26. 期末综合练习
四、斧-釜 出-拙 奇-其 妄-忘 提-题 立-力
六、1. 有个人赴宴后深夜回家，正赶上天下大雨，就撑起伞来遮 雨。 看见一个人站在路旁房屋的滴水檐下，那人跑过来一下 子钻到自己的伞下，和自己一块走起来。 2. 家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。
八、1. ，。，。，? 2. 新鲜 往常 陶醉 3. 细腻 宽大 狭窄 5. 第5 自然段 6. 第1 段(第1 自然段):“我”热爱生活，也热爱生活中的一个 个小镜头。 第2 段(第2-5 自然段):清晨，各种各样的人涌进图书馆， 每个人都专心地读着，完全沉浸在书的海洋里。 第3 段(第 6 自然段):“我” 怎么也忘不了这生活中的小 镜头。 7. 图书馆的小镜头表现了人们热爱生活、追求知识的热情，告 诉我们要抓紧时间多读书，掌握更多知识，为祖国作贡献。
北师版语文练习册答案五年级下
1. 龙 龙的传人
三、金龙献瑞 至高无上 龙凤呈祥 龙腾虎跃 举例:龙飞凤 舞 龙潭虎穴 龙吟虎啸 龙争虎斗
六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
七、1. 飞翔 滑翔 俯冲 2. (1)C (2)B 3. 翼龙 一亿九千 万 它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜 “皮翅膀” 中间没有肢骨支撑
2. 大人们这样说
五、2. zã jiāo āi qīng 3. 天文学上的一种距离单位，光在真 空中1 年内走过的路程为1 光年。
3. 叶公好龙
二、好:1. (1) 2. (2) 走:1. (2) 2. (1) 3. (4) 写:1. (3) 2. (4) 3. (1) 三、1. 闻:听。 窥:偷看。 牖:窗户。 2. 魂不附体:形容人因 受到重大震惊，惊恐万状失去常态。
五、2. 弗:不 俄而:短时间;不久 应:回答 者:„„的人 3. (1)比喻言语或行为前后抵触的现象。 (2)自投罗网、自讨 苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。
4. 书 神奇的书
六、2. 这本书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍来读书中的文字。 3. 有山一样丰富的内涵;深得像海。
5. 忆读书
三、1. Z zhǎn 车 4 竖 2. 几 6 竖提 凯歌 凯旋
四、1. 津津有味 2. 索然无味 3. 一知半解 4. 人情世故 七、1. 所以 如果 无论 都 2. (1)鲁迅 跳读法 (2) 爱因斯坦 “总---分---总” 三 步读书法 (3)毛姆 “乐趣”读书法 5. (1)读书破万卷 (2)书读百遍 (3)行万里路 (4)白首 方悔读书迟
6. 走遍天下书为侣
三、C
五、1. 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋 友交谈、宛如和亲人见面，每次阅读都能发现新东西，都会令 人回味无穷。 2. 首先思考故事中人物的所作所为，再想作 者为什么写这个故事，然后在脑中读故事，品味精彩片段。
六、1. qū mái yú diān ruì dì 2. 自强自立 奋发向上 爽快直率 热情奔放 激浊扬清 平凡真实 淡泊名利 3. ， ; ， ; ， ; ， „„
7. 角 度 古诗二首
三、1. 畏:害怕。 遮:遮挡。 缘:因为。 我不怕浮云遮住我远望的 视线，那是因为我站得最高。 2. 识:认识。 缘:因为。 看不 清认不准庐山真实的雄伟山势，只因为自己在庐山之中，不可 能看到庐山全貌。 四、 √ 五、1. 只有站得高，才能看得远 夸张 欲穷千里目，更上一层楼 奸邪小人在皇帝面前挑拨离间，诬陷贤臣，让皇帝受到蒙蔽 2. 对祖国山河的热爱之情 由于人们所处的地位不同，看问题的 出发点不同，对客观事物的认识就难免有一定的片面性;要认识 事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见 六、1. 不要 腊月酿制的酒 足够 猪 以为 ，怀疑 3. 游 丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光习俗
8. 牛和鹅
三、1. 欺负 2. 欺辱 3. 地 4. 得 5. 得 地 的 得 参考答案与提示 3 四、1. 神气十足 2. (1) 跑 赶 张 咬 拉 (2) 胆大妄为 3. 语言、动作和心理。
五、2. 果然 必然 3. A 4. 统领全文 好一个高傲的动物
4. 真 诚 用目光倾听
一、听别人说话，你要望着对方。
二、倾:1. (4) 2. (3) 3. (2) 4. (4)
三、1. 仔细听 耳朵 在与别人交流、听别人说话时，眼睛要望着 对方，这样才能表达出诚意 2. 四 与人交往要真诚
四、1. sù chǔ zhuàn mâi 2. 如果你们不嫌弃„„十分干净。 3. 老先生指着眼前的大楼„„记得吗?
9. 信 任
三、1. 膝---漆 2. 到---道 3. 颗---棵 4. 侵---浸
四、1. 显然 2. 然后 3. 突然 4. 居然 虽然
五、3. 事情发展 去婆家路上，每次都看到一个告示，决定去看个 究竟 采摘桃子、付钱 人与人互相信任 六、2. 他认为自己十天前写过此题，这样对其他考生不公平。 3. 因为晏殊忠厚诚实，而这正是“人才”所应具备的重要品行。
10. 修鞋姑娘
五、1. 形象地写出了修鞋姑娘技术娴熟、动作利索。 2. 这些语言、神态的描写，把一位具有诚实、善良等美好品质 的姑娘活灵活现地表现了出来。
六、倒叙 “ 我” 骑车到处寻找修鞋姑娘 回忆修鞋的经过 “我”继续寻找她 诚实、善良 所欠的三角钱
七、1. (1)B (2) C 2. C 3. 因为鞋子的主人已经在抗洪前线失去了双腿，他再也用不 着这双鞋了。
11. 5. 心 愿 凡 卡
七、1. D 2. 完成学业，拿到文凭 辍学 3. 使家庭摆脱贫困，过上幸福的生活
4. 表现了哥哥理解弟弟为了让他完成学业而辍学打工并谎称自己学不进去的苦心，以及因家里没钱而无法让弟弟上学的 内疚心情 5. 当哥哥的还在读书，而当弟弟的为了哥哥能完成学业辍学 打工挣钱，担起养家糊口的重任，当哥哥的感到内疚和不安， 所以有感而发。
12. 种子的梦
四、1. 无私的爱心，真挚的情感。 2. 柯岩 比喻 拟人 美好 生活 3. 点明主题。 五、2. (1)种子 拟人化 (2)一点一滴地积攒着力气
13. 6. 劳 动 古诗二首
三、1. √ 2. 3. √
四、1. 赧郎:指被炉火映红了脸庞的冶炼工人。 句意:脸庞红彤彤 的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的 歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。 2. 四海:泛指全国各地。 句意:全国的土地都已开垦，没有一 处田地闲置着，谁知农民还是饿死了。 这一句深刻地揭露了 社会的不公平，表达了诗人强烈的愤慨与真挚的同情。
五、1. 唐 李白 李绅 《秋浦歌》 《悯农》 2. 冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火和飞溅的火星， 热火朝天地劳动 旧社会农民所受的残酷剥削 社会的不公 平 农民疾苦 四海无闲田，农夫犹饿死 七、2. 夸张 3. 简直无法知道铜镜中的自己什么时候白了一头乌 发 4. 还未能报效祖国，未能实现理想，却早已白了头发，这 样的愁使得头发更是秋霜尽染。
14. 幸福在哪里
二、1. 异口同声 2. 面面相觑 3. 心满意足 4. 四面八方
五、2. 合家欢乐 事业顺利 身体健康„„ 3. 孤身行走在风雪 中的女孩渴望有人陪伴，医院里男孩渴望母亲的健康，被束缚 的女人渴望自由和空间，出租车司机渴望赚更多钱，这四个事 例说明不同的人的幸福是不一样的。
15. 劳动的开端
五、3 1 5 6 2 4
七、1. 一同 非 严厉 得到 参考答案与提示 5 4. 写了一个美国少年从小给
爸爸打工，并从中得到锻炼的事。 5. 年幼时就应吃苦耐劳，严格自律，形成崇高的集体观念，长 大后会受益匪浅。
16. 7. 尊严 囚 歌
一、敞开 渴望 紧锁 身躯 应该 希望 永生 烈火
三、1. 闻 2. 剧 3. 坐 宇 4. 勇
四、1. (1)4 (2)2 (3)3 2. (1)3 (2)2
五、1. 紧锁着 敞开着 爬出来吧 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 2. (1)革命者和真正的人 (2)革命队伍里的叛徒 (3)革命 者和真正的人所走的门 (4)让叛徒走出牢房 3. 第一个自由是所谓的“自由” 是以出卖革命获取的;第二个 自由是真正的自由。
六、1. jiào zhàn lãng 2. (1)手指触到两块石头之间的一条显著的接缝„„他的手 指颤栗了! 一小块，又一小块，流血的手指挖剥着接缝中的石灰。 (2)宁可牺牲也不向敌人屈服。 (3)叶挺 刘胡兰
17. 晏子使楚
一、敝 拱 橘 淮 赔 盗贼
二、挥汗如雨 摩肩接踵 安居乐业 自不量力
三、1. 下等国家 2. 淮南 淮北 安居乐业 盗贼 风气不好
四、1. 楚王侮辱 晏子反驳 结果 让晏子钻狗洞。 只有访问“ 狗国” 才从狗洞钻进去。 楚王打开城门迎接 晏子进去。 难道齐国没有人 了吗? 我最不中用，被派 来访问楚国。 楚王只好陪着笑。 齐国人没出息， 做盗贼。 楚国的水土使人容 易做盗贼。 楚王只好赔不是。2. (1)大王知道;这是因为水土不服 (2)晏子是一位能言善 辩、机智勇敢、不辱使命、维护国家尊严的人 五、1. zī rǔ chǐ 2. 做一名IBM 的普通员工;工作证; 她被怀疑 成偷喝别人咖啡的小贼;她分量最轻地位最低;她气得发抖， 不顾卑微，据理力争;风波平息。 3. 挑战自卑的勇气和信心。 4. 做人要有自尊、要争气、要努力、要勤奋等等
18. 为了他的尊严
一、1. 乞丐 2. 手臂 3. 慷慨 4. 衣袖 5. 报酬
三、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人
四、2. “妇人的孩子”代表了慷慨施舍乞丐的人，他们不懂得与其 向乞丐施舍，不如唤起他们的尊严 “双手健全的乞丐” 代表 那些能干活而不肯干活，宁可低三下四去乞讨丧失自尊的人。 3. 老妇人的行为实质上是尊重乞丐，教会乞丐学会自尊，才会 去创造财富，造福自己，造福社会。 8. 火与光 普罗
米修斯的故事 五、1. (2) 2. (1) 3. (3) 七、1. 绿色偷火神 4. 互相照应
19. 奇异的激光
三、1. 精确 2. 精密 3. 安静 4. 平静 5. 寂静
四、1. 眼花 2. 结实 3. 奇特 七、1. (1)冬夜给“我” 讲难题 (2) 老师克服生活中的困难和悲 伤情绪认真给我们上课。 2. (1)心神不定 担心打扰老师， 怕老师批评。 (2)灯光 老师无私奉献的精神 如蜡烛般 无私奉献，关心下一代的高尚品质 3. 老师讲解问题的耐心、 细致和不厌其烦。
20. 灯 光
二、1. 自言自语 2. 千钧一发 3. 聚精会神 4. 惊天动地
三、1. 因为„„所以„„ 2. 虽然„„但是„„ 3. 不管„„总 „„ 4. 如果„„就„„
五、环境 广场上灯火通明，驱散了黑暗 2. 艰苦 孩子们能够 在电灯下学习 六、2. 第1 段:写中国工农红军挺进师在雪地中艰难地前进。7 第2 段:写刘英同志带伤鼓励战士。 第3 段:写刘英同志用雪充饥，以坚定战士们的信心。 3. 文章记述了刘英同志带伤行军，以雪充饥鼓励战士的动人 事迹，赞扬了红军战士乐观、坚定、不怕艰苦的革命精神。
21. 9. 破除迷信 西门豹治邺
三、闹:1. (1) 2. (3) 3. (2) 灵:1. (2) 2. (1) 3. (3)
六、2. 西门豹发动老百姓兴修水利 庄稼得不到灌溉 信任和拥 护 尊重科学 破除迷信 智慧 管理才能
22. 活见鬼
二、1. (2) 2. (3) 3. (4) 4. (1) 5. (6) 6. (5)
五、1. 明 冯梦龙 2. 雨夜路行的两个人把对方当鬼。 科学 迷 信 六、3. 渔翁得利 4. 由于双方相持不下而让第三方乘机占了便宜
23. 10. 我们去旅行 阅读大地的徐霞客
二、1. S sù 宿舍 2. 半包围 区字框 8
五、2. 七、1. 英年早逝，指人在壮年之时，在大有作为时过早死亡。 2. 四儿子。 他认为四儿子体验到了“捉蜻蜓”的快乐 3. 重过程而轻结果，我们的生活和工作才不会急功近利，才能 够潜心工作、静心学习、享受生活，才能从劳动的过程中体会 快乐。
24. 少年旅行队
二、1. 把“不耻下问” 改为“勤学好问”。 (或删掉“，做到不耻下 问”) 2. 删掉“是”和“的榜样”。 (或删掉“刻苦勤奋的精神”和“值 得”)
三、表达了队员们出发前的期待与激动的心情。 表现了少年儿童不 畏困难、勇敢面对生活挑战的勇气。 表达了孩子们憧憬未来，探 索未来，创造未来的坚定信念。 赞美了队员们的远大理想和美好心灵。
五、1. 二 少年儿童 祖国的山水 祖国 2. 生机盎然 探索大 自然的奥秘 3. 首尾照应
25. 期中综合练习
二、1. 戈 7 亲戚 2. xù chù 3. Q qù 面面相觑
三、1. 降龙伏虎 龙飞凤舞 龙腾虎跃 2. 眉开眼笑 笑逐颜 开 笑容可掬 3. 知书达理 书香世家 焚书坑儒
四、1. 改正 2. 改进 3. 改善 五、1. 改为:我国是世界上人口最多的国家。 2. 删去“年轻的”。 3. 在“名山”后加“之一”。
七、1. 幸福 孤独 抱歉 悲伤 高兴 兴奋 欣慰 3. 好大一棵 树，绿色的祝福。
26. 期末综合练习
四、斧-釜 出-拙 奇-其 妄-忘 提-题 立-力
六、1. 有个人赴宴后深夜回家，正赶上天下大雨，就撑起伞来遮 雨。 看见一个人站在路旁房屋的滴水檐下，那人跑过来一下 子钻到自己的伞下，和自己一块走起来。 2. 家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。
八、1. ，。，。，? 2. 新鲜 往常 陶醉 3. 细腻 宽大 狭窄 5. 第5 自然段 6. 第1 段(第1 自然段):“我”热爱生活，也热爱生活中的一个 个小镜头。 第2 段(第2-5 自然段):清晨，各种各样的人涌进图书馆， 每个人都专心地读着，完全沉浸在书的海洋里。 第3 段(第 6 自然段):“我” 怎么也忘不了这生活中的小 镜头。 7. 图书馆的小镜头表现了人们热爱生活、追求知识的热情，告 诉我们要抓紧时间多读书，掌握更多知识，为祖国作贡献。