书香班级建设评比方案

书香班级建设评比方案

一、指导思想

以学校《营造书香,促进师生共同成长》为出发点,努力营造班级读书氛围,激发学生读书兴趣,让学生爱读书,爱学习,懂礼仪,有志向,会思考的基本素养。

二、书香班级基本条件

1、制度建设。①各班级要切实可行的《班级读书管理制度》,班级读书氛围浓厚,读书过程性资料读书笔记,摘抄,读书卡等内容充实,班级内部通过评选出“读书之星”和“读书优秀小组”,能够使用读书卡督促学生读书。

2、图书角建设。①各班图书角图书数量至少要达到人手一本;②图书品种要符合学生年龄特点,并有一定教育价值,没有卡通漫画类及猜谜、脑筋急转弯类图书;③图书角要有专人保管,并负责图书借还记载;4图书能够正常使用。

3、读书管理。①各班要利用黑板一角板书每周所读内容;②各班学生要对每周所读内容熟记于心;③晨读十分钟、课前三分钟,读书纪律好,有学生干部负责管理。

4、读书摘录本的评比。

①各班要按照年级负责人所制定的读书方案的要求,定时检查学生摘录本。

②各班按时上交规定篇目的读书笔记或者读后感,并取得较好的效果。

5、竞赛活动。

①各班在学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩。

②各班自行组织的读书活动,要邀请学校领导参与,学校领导将根据活动效果等予以评分。

三、书香班级评分细则

1、创书香班级评比分值总分100分,具体分为:制度建设15分,图书角建设10分,读书管理15分,随笔评比30分,竞赛活动25分,其它5分。

2、评比细则。

①制度建设15分:有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理”,加5分;读书互助小组活动资料齐全,加5分,有读书优秀个人和优秀小组评比细则,加5分。

②图书角建设10分:图书角数目达标,图书品种符合要求,加5分,有专人保管,有借还记载,加5分。

③读书管理15分。各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容,5分,以值日领导记载为准,一次没有扣0.5分,扣完为止。读书纪律10分,以值日领导记载为准,一日扣0.5分,扣完为止。

④写作评比30分。按要求上交规定篇目的随笔加10分。在年级评比中,优秀随笔一篇加5分,最高加20分。

⑤竞赛活动25分。班级有活动开展,组织效果好,将根据情况加分,最高5分。只要参加年级或学校组织的活动,加5分,在活动中取得优秀成绩的,将依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的读书领域中,取得了成绩,将视情况加分,最高5分 2009、3

书香班级建设评比方案

一、指导思想

以学校《营造书香,促进师生共同成长》为出发点,努力营造班级读书氛围,激发学生读书兴趣,让学生爱读书,爱学习,懂礼仪,有志向,会思考的基本素养。

二、书香班级基本条件

1、制度建设。①各班级要切实可行的《班级读书管理制度》,班级读书氛围浓厚,读书过程性资料读书笔记,摘抄,读书卡等内容充实,班级内部通过评选出“读书之星”和“读书优秀小组”,能够使用读书卡督促学生读书。

2、图书角建设。①各班图书角图书数量至少要达到人手一本;②图书品种要符合学生年龄特点,并有一定教育价值,没有卡通漫画类及猜谜、脑筋急转弯类图书;③图书角要有专人保管,并负责图书借还记载;4图书能够正常使用。

3、读书管理。①各班要利用黑板一角板书每周所读内容;②各班学生要对每周所读内容熟记于心;③晨读十分钟、课前三分钟,读书纪律好,有学生干部负责管理。

4、读书摘录本的评比。

①各班要按照年级负责人所制定的读书方案的要求,定时检查学生摘录本。

②各班按时上交规定篇目的读书笔记或者读后感,并取得较好的效果。

5、竞赛活动。

①各班在学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩。

②各班自行组织的读书活动,要邀请学校领导参与,学校领导将根据活动效果等予以评分。

三、书香班级评分细则

1、创书香班级评比分值总分100分,具体分为:制度建设15分,图书角建设10分,读书管理15分,随笔评比30分,竞赛活动25分,其它5分。

2、评比细则。

①制度建设15分:有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理”,加5分;读书互助小组活动资料齐全,加5分,有读书优秀个人和优秀小组评比细则,加5分。

②图书角建设10分:图书角数目达标,图书品种符合要求,加5分,有专人保管,有借还记载,加5分。

③读书管理15分。各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容,5分,以值日领导记载为准,一次没有扣0.5分,扣完为止。读书纪律10分,以值日领导记载为准,一日扣0.5分,扣完为止。

④写作评比30分。按要求上交规定篇目的随笔加10分。在年级评比中,优秀随笔一篇加5分,最高加20分。

⑤竞赛活动25分。班级有活动开展,组织效果好,将根据情况加分,最高5分。只要参加年级或学校组织的活动,加5分,在活动中取得优秀成绩的,将依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的读书领域中,取得了成绩,将视情况加分,最高5分 2009、3


相关内容

  • 校园书香班级评比方案
  • 围绕学校关于打造书香校园的方案要求,积极推动各班级书香文化的建设,丰富班级读书活动的开展,以形成良好的学习氛围,经学校书香校园建设领导小组讨论,提出实施书香班级的评比制度,并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。 一、评定范围 以全校参与书香活动的所有班级为对象,评选其中的30%(小数以整数记) ...

  • 19.中夏小学创建"书香校园"活动方案(1)
  • 中夏小学创建"书香校园"活动方案 书,是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地.书中所表达的真.善.美对于一个人人格的塑造.灵魂的净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:"我无限相信书籍的力量."本学期我校在教育局.教育组的正确领导下,开展以&quo ...

  • 高中班级文化建设方案
  • 高中班级文化建设方案 1.高中班级文化建设方案 一.指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体.本学期,为了大力宣传和贯彻我校"学会做人.学有所成"的办学目标和"文明.礼让.惜时.守信"的校风,进一步加强我校的校园文化建设 ...

  • 学校书香校园实施方案
  • 学校书香校园实施方案 (仅供参考) 一.指导思想 根据镇开展"书香校园"建设工作的意见,按照"学生主体.全员参与.以校为主.辐射家长"的工作思路和"内容充实.形式多样.鼓励创新.持之以恒"的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境, ...

  • 威奢乡中心小学书香校园活动方案
  • 威奢乡中心小学"书香校园"活动方案 一.指导思想 书籍是人类的朋友,书籍是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书 使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辨.为了营造浓厚的校园文化氛 围,突出学校"书香校园"特色,提高学生的综合素质,养成良好 ...

  • 2011年南浦小学第六届读书节活动实施方案
  • 南浦小学第六届读书节活动实施方案 古人云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉."读书是一件快乐享受的事情.让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,让他们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,在感悟祖国语言文字博大精深的同 ...

  • 2017年秋季读书月活动方案
  • 龙洲学校读书月活动方案 2017-2018学年度第一学期 书籍是传承人类文明的纽带,是人类进步的阶梯.读书有益于育德.励志.启智.明史,是人的素质全面发展的重要途径.为全面落实<深圳市读书月活动实施方案>,积极开展读书活动,努力培养学习型.研究型教师,全面提高学生素养,积极构建和谐校园. ...

  • 校园文化建设巩固年活动实施方案
  • 自"校园文化建设年""校园文化建设提高年"活动开展以来,各单位紧紧围绕校园文化建设的主题,结合学校工作实际和教育工作的特点,做了大量工作,取得了一定的成效.为进一步推动校园文化建设工作深入开展,经研究决定,2011年,在全市教育系统开展"校园文化建设 ...

  • 校园读书节活动实施方案
  • 校园读书节活动实施方案 校园读书节活动实施方案 一.指导思想: 为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定与2015年10月-2015年12月展校园读书节活动,旨在以读书节为契机,激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书:让每一位师生在读书活动中 ...