老师，您辛苦了
做尊敬老师的小使者
一、 辅导员讲话。
二、 班长总结上两周工作。
三、 班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、 班长宣布本节课的活动内容“争做尊敬老师的小使者”。
五、 小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、 全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、 请被评出的优秀小使者出来讲话。也请其他代表讲话，并说出
自己今后的想法与做法。
八、 辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，
对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
我为少先队添光彩
争做文明少先队员
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做文明少先队员”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀少先队员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
祖国在我心中
争做爱国小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱国小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
校园开遍礼仪花
争做文明小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做文明小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
相信自己，我能信
争爱学习的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做热爱学习小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
我有一双勤劳的手
争做爱劳动的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱劳动的小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
校园安全伴我行
争做安全知识小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做安全知识小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
做诚实守信的人
争做诚实守信小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做诚实守信小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
爱洒满校园
争做爱校园的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱校园的小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
老师，您辛苦了
做尊敬老师的小使者
一、 辅导员讲话。
二、 班长总结上两周工作。
三、 班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、 班长宣布本节课的活动内容“争做尊敬老师的小使者”。
五、 小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、 全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、 请被评出的优秀小使者出来讲话。也请其他代表讲话，并说出
自己今后的想法与做法。
八、 辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，
对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
我为少先队添光彩
争做文明少先队员
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做文明少先队员”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀少先队员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
祖国在我心中
争做爱国小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱国小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
校园开遍礼仪花
争做文明小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做文明小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
相信自己，我能信
争爱学习的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做热爱学习小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
我有一双勤劳的手
争做爱劳动的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱劳动的小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
校园安全伴我行
争做安全知识小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做安全知识小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
做诚实守信的人
争做诚实守信小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做诚实守信小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。
爱洒满校园
争做爱校园的小使者
一、辅导员讲话。
二、班长总结上两周工作。
三、班干部汇报上两周工作，并做好工作总结。
四、班长宣布本节课的活动内容“争做爱校园的小使者”。
五、小组评定，填写评定等级（要公正，公平，公开的评定每个人）。
六、全班评定，填写成长表现（要公平公正的进行评定）。
七、请被评出的优秀小使者员出来讲话。也请其他代表讲话，并说出自己今后的想法与做法。
八、辅导员讲话，对本节课进行小结与点评，对优秀同学进行祝贺，对没有取得的同学进行鼓励，并填写班主任寄语。