主题班：打架会斗危殴害大
月30日3，校团我委织各班利用组周讲评课五机的，会班在召级主题开会班打架“殴危害大”。
斗
一
打、斗殴架的性质
：
生命
权健和权康人类是最基的权利。本命权和生康健是权其它一权利切基础的打架斗殴行。为重威胁他严的生命与健人康轻者，反校规校纪，违严者重构犯罪成将被追，刑事责究。任
学同，生们命是弱脆，的决象电脑游戏和不画动片中人物那的，有几条样命身体；被打得变了形还恢复能原。打架状殴斗行极易造成他人身体为损的伤，某些伤是害可不逆的转将，受给害造成终者的遗憾生。一达到旦轻的伤准，加标害者就可被追究刑能事责。所以，任架斗殴打行既害为又人己害。实上际打因架斗行殴为造成人轻他或更严伤重损伤的例事见屡不。国鲜家轻《鉴定标伤》规定了构准轻成的伤种各况。同情学不们看难致人轻伤到是么多易。容
通过以上
内容家看到大，打架斗殴行为多是危么险。校我也现过因打出架斗造殴他成人轻的伤情况事后：很同多学会说都这样一句话：我只“想教训下×一，×没想……。到”希望这样事的要发生不在学同身上，一因为打但斗架殴致重伤或者人伤，轻后就晚悔。
了
到讲里这有，同的可能会想：××学把打成了人轻怎伤么没监进呢？事情狱是样的：这法律规定故伤害意致轻伤人的，属自于诉案，受害者件以选择可否是究加害人的追事刑责。通任的俗讲是就允许私了故意伤；害人重伤或致亡死的案件，属公诉案件，于检查由提院起诉公，允不许私了。当了然我，们园里发生校的架斗殴打行大为多没造成有伤或轻重的严重后果，伤还构不故意成害伤，罪但经严重已反了校规违纪校，是应当到纪律处受分行为。
的
通过
上分以析，我们以得出可下如结：论打斗殴严重扰架学校乱教秩学序，违校反规校纪、严，重构成者故伤害意罪或意故人杀，罪将受到事刑追。
究
二、打架斗殴危的：害
1、扰乱校正学的常教育教学秩序，影响同学、们常正的习学和活。生我们希都在一个友善的校园环望境中习学和活，生这才能专心学习。样
2、严
影响重被害人身心的健康
。
打斗架殴一种典型的故是意伤行为，害加害以者意故害损人他身体健为目康的所以。打斗殴的结架果往是造成往受者害体身的伤，遭损伤受痛折磨的，甚至造成残疾生。命是平等的，你生命的健与康与学同们和老的同样重师要。
、给加害3的人家造庭巨成大经济的负担。
人的生和健康命无是价的，可以说以：害损人生他命和健为目的康打架的斗殴行是为一
种最贵的消费行为昂。为花上成千上
此万
、几万、甚至上百十万不都是什么希奇，事花如流钱。水有的长痛苦家把的种这况比情为：喻辛辛苦“苦几十，年夜一回解放前。”当到社会前流上这样传话的“有本事去挣钱：”，下句话是“一没事本打架别。”
4、
构故成伤害罪，被追意究刑事任责
。
失
去由，自层层的铁门一强，制动劳，从到早时时监视和约束晚，严的厉制强措施，低的食宿下件条。争取刑，减点早去出。家庭对大的伤最害。
是正因为架斗打的后果殴如严重，学此和校家才长样重视这我亲。耳见有一听这位教样育的他孩：“子打别，架们也咱打起”等。话不朴虽实但很，在，让实我们都按这父亲的位求要去做！吧
三
、起引打架殴斗原因的对策。
及
1、压欺同的学氓行流引为的打架斗殴起。
2、
吸、烟喝引起的打酒架殴斗。
3
、恋爱，分谈手表，英现气概。
雄
4、冲
，动一为小事。
点5
哥们儿义气、，已害人害。
6日常生、活中言动行作粗鲁引发，盾矛
今天，我们从。架斗殴打性的、危害、质因及对成几策个面探方讨了架斗打殴现象的，望同希学引们为以戒不要，让打斗殴的架剧发悲在生身上你。要不出了以后事感叹“我要才不么怎怎么样该好多！”哇
。
主题班：打架会斗危殴害大
月30日3，校团我委织各班利用组周讲评课五机的，会班在召级主题开会班打架“殴危害大”。
斗
一
打、斗殴架的性质
：
生命
权健和权康人类是最基的权利。本命权和生康健是权其它一权利切基础的打架斗殴行。为重威胁他严的生命与健人康轻者，反校规校纪，违严者重构犯罪成将被追，刑事责究。任
学同，生们命是弱脆，的决象电脑游戏和不画动片中人物那的，有几条样命身体；被打得变了形还恢复能原。打架状殴斗行极易造成他人身体为损的伤，某些伤是害可不逆的转将，受给害造成终者的遗憾生。一达到旦轻的伤准，加标害者就可被追究刑能事责。所以，任架斗殴打行既害为又人己害。实上际打因架斗行殴为造成人轻他或更严伤重损伤的例事见屡不。国鲜家轻《鉴定标伤》规定了构准轻成的伤种各况。同情学不们看难致人轻伤到是么多易。容
通过以上
内容家看到大，打架斗殴行为多是危么险。校我也现过因打出架斗造殴他成人轻的伤情况事后：很同多学会说都这样一句话：我只“想教训下×一，×没想……。到”希望这样事的要发生不在学同身上，一因为打但斗架殴致重伤或者人伤，轻后就晚悔。
了
到讲里这有，同的可能会想：××学把打成了人轻怎伤么没监进呢？事情狱是样的：这法律规定故伤害意致轻伤人的，属自于诉案，受害者件以选择可否是究加害人的追事刑责。通任的俗讲是就允许私了故意伤；害人重伤或致亡死的案件，属公诉案件，于检查由提院起诉公，允不许私了。当了然我，们园里发生校的架斗殴打行大为多没造成有伤或轻重的严重后果，伤还构不故意成害伤，罪但经严重已反了校规违纪校，是应当到纪律处受分行为。
的
通过
上分以析，我们以得出可下如结：论打斗殴严重扰架学校乱教秩学序，违校反规校纪、严，重构成者故伤害意罪或意故人杀，罪将受到事刑追。
究
二、打架斗殴危的：害
1、扰乱校正学的常教育教学秩序，影响同学、们常正的习学和活。生我们希都在一个友善的校园环望境中习学和活，生这才能专心学习。样
2、严
影响重被害人身心的健康
。
打斗架殴一种典型的故是意伤行为，害加害以者意故害损人他身体健为目康的所以。打斗殴的结架果往是造成往受者害体身的伤，遭损伤受痛折磨的，甚至造成残疾生。命是平等的，你生命的健与康与学同们和老的同样重师要。
、给加害3的人家造庭巨成大经济的负担。
人的生和健康命无是价的，可以说以：害损人生他命和健为目的康打架的斗殴行是为一
种最贵的消费行为昂。为花上成千上
此万
、几万、甚至上百十万不都是什么希奇，事花如流钱。水有的长痛苦家把的种这况比情为：喻辛辛苦“苦几十，年夜一回解放前。”当到社会前流上这样传话的“有本事去挣钱：”，下句话是“一没事本打架别。”
4、
构故成伤害罪，被追意究刑事任责
。
失
去由，自层层的铁门一强，制动劳，从到早时时监视和约束晚，严的厉制强措施，低的食宿下件条。争取刑，减点早去出。家庭对大的伤最害。
是正因为架斗打的后果殴如严重，学此和校家才长样重视这我亲。耳见有一听这位教样育的他孩：“子打别，架们也咱打起”等。话不朴虽实但很，在，让实我们都按这父亲的位求要去做！吧
三
、起引打架殴斗原因的对策。
及
1、压欺同的学氓行流引为的打架斗殴起。
2、
吸、烟喝引起的打酒架殴斗。
3
、恋爱，分谈手表，英现气概。
雄
4、冲
，动一为小事。
点5
哥们儿义气、，已害人害。
6日常生、活中言动行作粗鲁引发，盾矛
今天，我们从。架斗殴打性的、危害、质因及对成几策个面探方讨了架斗打殴现象的，望同希学引们为以戒不要，让打斗殴的架剧发悲在生身上你。要不出了以后事感叹“我要才不么怎怎么样该好多！”哇
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