乡村少年宫基本建设条件标准
（讨论稿）
一、基本活动场地和设备
学校需按照乡村少年宫建设实施细则关于活动内容的要求配置各活动场地和设备。有专门的音乐教室、舞蹈教室、美术书法教室、劳技教室、科学实验室和微机教室。设备配备要本着基本、先进、科学、适用的原则，适当考虑各类活动间的综合性和交叉性。实验（功能）室的装备要求按《山东省中小学实验室建设与配备标准》（鲁教基字〔2006〕14号）的规定执行。
1、实验操作专用活动设备
配置实验操作专用活动设备，应适应实验教学的科学性、准确性、客观性和操作性等特点，便于学生参与知识产生的过程，掌握科学方法，培养探索精神，有利于营造学科实验和体验过程的良好环境。应配置物理、化学、生物、等学科教学实际需要的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具，以及模型、标本、挂图、图片、演示器和实验安全保护用品等设备。教学仪器的配备参考国家最新颁发的《初中理科教学仪器配备标准》（JY/T 0386-2006）进行配备。
2、艺术类专用活动设备
配置艺术类专用活动设备，应能适应艺术类活动开展的特点，便于学生操作、体验和感悟，满足辅导员多种形式的教学和学生基础艺术学习活动的需要。
配置音乐活动设备，应在满足师生音乐活动的基础上，还要兼顾师生开展舞蹈、戏剧表演等其它艺术活动的需要。所配设备主要包括钢琴或电子钢琴、民族乐器、打击乐器等乐器类设备，五线谱电子板、视听设备和音乐软件等电教设备。舞蹈室还应配备把杆、照身镜、木质地板和音像设备等。音乐器材的具体配备标准见附表1。
美术和书法活动设备主要包括国画、版画、雕刻、字帖等教学所
用的各种教学设备及材料；画架、画板、灯光器材、写生台及各种写生工具；视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。美术和书法器材的具体配备标准见附表2。
3、体育专用活动设备
配置体育专用活动设备，应本着规范、安全、耐用的原则合理配备，并及时补充。有专门的体育运动场所，包括标准200米以上的跑道，其主要设备包括能满足体操、田径、球类等课程教学所需要的运动器械，测量、计时工具和挂图、教学软件等。体育器材的配备标准见附表3。
4、综合实践活动专用设备
配置综合实践活动专用设备，应能满足少年儿童开展的劳动技术教育，研究性学习活动和社会实践活动的需要，便于教师灵活组织教学和学生有效学习。主要包括开展种植、养殖、手工、制作、维修、烹饪等劳技专用教学设备，学校可以根据自身实际任意选择开展活动。此外，还应配备学校开展各种主题教学活动所需要的教具、模型、图表、教学软件等。具体配备标准见附表4。
二、现代教育技术设备
学校应当根据现代教育教学技术手段发展的实际，配置以网络技术为代表的现代信息技术设备和其它现代教育技术的装备，以满足学生多种网络学习活动。其主要设备包括电化教学设备、信息技术教育装备、校园网络装备和校园广播电视设备等，学生用微机不低于每10人1台为宜，并接有宽带。按照农村远程教育的要求，初级中学应建设卫星收视系统，配备卫星接收天线、卫星信号接收机、计算机等设备，用于接收国家和省通过卫星播放的教学资源。具体配备标准见附表5。
三、图书装备
学校图书装备应按教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》（教基
[2003]5号）规定配备必要的图书资料。同时配置能满足正常阅览和管理需要的各类藏书设备、阅览设备等。馆藏图书内容应以有益于学生身心健康发展的各类图书。各种馆藏图书、期刊、电子出版物等必须是国家合法出版物。馆藏图书应按规定及时剔旧、更新。图书、报刊、资料的配备标准见下表。
普通初级中学图书室（馆）藏书标准
附件1：
乡村少年宫音乐舞蹈活动专用设备配备标准
附件2：
乡村少年宫美术活动专用设备配备标准
附件3：
乡村少年宫体育活动专用设备配备标准
说明：
本标准依据教育部关于印发《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》的通知（教体艺[2002]11号）而制定，标准分为两大类，即必配类和选配类。必配类器材设施是根据体育教学和开展课外体育活动的基本要求确定的，各学校必须按照要求配齐。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施，学校应根据学校体育改革中不断拓展的教学、课外活动的内容与形式以及各学校的传统、特色努力创造条件进行配置。对标准中常用易耗器材，各校要及时补充，保持常量。
附件4：
说明：学校如果开设其他技术专业，由学校根据需要配备
附件5：
乡村少年宫现代教育技术活动专用设备配备标准
乡村少年宫基本建设条件标准
（讨论稿）
一、基本活动场地和设备
学校需按照乡村少年宫建设实施细则关于活动内容的要求配置各活动场地和设备。有专门的音乐教室、舞蹈教室、美术书法教室、劳技教室、科学实验室和微机教室。设备配备要本着基本、先进、科学、适用的原则，适当考虑各类活动间的综合性和交叉性。实验（功能）室的装备要求按《山东省中小学实验室建设与配备标准》（鲁教基字〔2006〕14号）的规定执行。
1、实验操作专用活动设备
配置实验操作专用活动设备，应适应实验教学的科学性、准确性、客观性和操作性等特点，便于学生参与知识产生的过程，掌握科学方法，培养探索精神，有利于营造学科实验和体验过程的良好环境。应配置物理、化学、生物、等学科教学实际需要的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具，以及模型、标本、挂图、图片、演示器和实验安全保护用品等设备。教学仪器的配备参考国家最新颁发的《初中理科教学仪器配备标准》（JY/T 0386-2006）进行配备。
2、艺术类专用活动设备
配置艺术类专用活动设备，应能适应艺术类活动开展的特点，便于学生操作、体验和感悟，满足辅导员多种形式的教学和学生基础艺术学习活动的需要。
配置音乐活动设备，应在满足师生音乐活动的基础上，还要兼顾师生开展舞蹈、戏剧表演等其它艺术活动的需要。所配设备主要包括钢琴或电子钢琴、民族乐器、打击乐器等乐器类设备，五线谱电子板、视听设备和音乐软件等电教设备。舞蹈室还应配备把杆、照身镜、木质地板和音像设备等。音乐器材的具体配备标准见附表1。
美术和书法活动设备主要包括国画、版画、雕刻、字帖等教学所
用的各种教学设备及材料；画架、画板、灯光器材、写生台及各种写生工具；视听设备、投影设备及教具、工具储备橱柜等。美术和书法器材的具体配备标准见附表2。
3、体育专用活动设备
配置体育专用活动设备，应本着规范、安全、耐用的原则合理配备，并及时补充。有专门的体育运动场所，包括标准200米以上的跑道，其主要设备包括能满足体操、田径、球类等课程教学所需要的运动器械，测量、计时工具和挂图、教学软件等。体育器材的配备标准见附表3。
4、综合实践活动专用设备
配置综合实践活动专用设备，应能满足少年儿童开展的劳动技术教育，研究性学习活动和社会实践活动的需要，便于教师灵活组织教学和学生有效学习。主要包括开展种植、养殖、手工、制作、维修、烹饪等劳技专用教学设备，学校可以根据自身实际任意选择开展活动。此外，还应配备学校开展各种主题教学活动所需要的教具、模型、图表、教学软件等。具体配备标准见附表4。
二、现代教育技术设备
学校应当根据现代教育教学技术手段发展的实际，配置以网络技术为代表的现代信息技术设备和其它现代教育技术的装备，以满足学生多种网络学习活动。其主要设备包括电化教学设备、信息技术教育装备、校园网络装备和校园广播电视设备等，学生用微机不低于每10人1台为宜，并接有宽带。按照农村远程教育的要求，初级中学应建设卫星收视系统，配备卫星接收天线、卫星信号接收机、计算机等设备，用于接收国家和省通过卫星播放的教学资源。具体配备标准见附表5。
三、图书装备
学校图书装备应按教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》（教基
[2003]5号）规定配备必要的图书资料。同时配置能满足正常阅览和管理需要的各类藏书设备、阅览设备等。馆藏图书内容应以有益于学生身心健康发展的各类图书。各种馆藏图书、期刊、电子出版物等必须是国家合法出版物。馆藏图书应按规定及时剔旧、更新。图书、报刊、资料的配备标准见下表。
普通初级中学图书室（馆）藏书标准
附件1：
乡村少年宫音乐舞蹈活动专用设备配备标准
附件2：
乡村少年宫美术活动专用设备配备标准
附件3：
乡村少年宫体育活动专用设备配备标准
说明：
本标准依据教育部关于印发《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》的通知（教体艺[2002]11号）而制定，标准分为两大类，即必配类和选配类。必配类器材设施是根据体育教学和开展课外体育活动的基本要求确定的，各学校必须按照要求配齐。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施，学校应根据学校体育改革中不断拓展的教学、课外活动的内容与形式以及各学校的传统、特色努力创造条件进行配置。对标准中常用易耗器材，各校要及时补充，保持常量。
附件4：
说明：学校如果开设其他技术专业，由学校根据需要配备
附件5：
乡村少年宫现代教育技术活动专用设备配备标准