储 备 干 部 培 训 方 案
第一章 总体规划
1.1目的
1.1.1用个性的培养方案，快速培养合格人才；
1.1.2满足各部门的用人需求，以达到人才使用率的最大化；
1.1.3使实习生了解企业的基本情况，了解工作的流程与制度规范，快速适应学生到职场的转变。
1.2适用范围
所招聘的所有实习生
1.3培养周期
1.3.1实习工作期（1-3个月）
毕业正式离校前，必须参加公司的实习期工作安排，初步了解公司的运作。 实习期满前两周，行政人事部发出《实习生转试用期申请表》给实习员工，实习员工按规定要求在实习结束前一周内提交申请报告并办理申请手续，用人部门收到申请报告后，三天内必须对实习生实习期工作做出考核评估，并进行考核面谈，然后交行政人事部考核评估、考核面谈、鉴定审核后，交由总经理审批完成，方可转入试用期。
注：如在公司实习六个月以上的应届生，根据考核评估结果，可斟情缩短或取消试用期
1.3.2试用培养期（1-2个月）
实习期结束后，如审批合格，正式办理入职手续，按公司相关制度进行管理。
可参加公司集中组织的企业文化培训及岗位实操培训。行政人事部将为员工提供良好的职业发展规划，设计个性化的培养方案，并分配到合适的岗位上培养，让员工快速掌握各岗位工作流程及操作技能。
1.3.3职业发展规划
对于公司实习期结束之实习生，在职业经验积累到一定层面时，可以根据自己的个性特点和职业兴趣与能力，在公司空缺或有储备的相关岗位中进行职业
选择，公司进行评估并给予任用。
1.4需求专业
文员类：人力资源管理、工程造价与管理、工商管理、文秘等； 技术类：机电一体化、建筑设备与安装、电梯维修； 销售类：市场营销、国际经济与贸易； 其它专业学校有待开发。
第二章 培训计划
为确保实习生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好实习生入司导入工作，更好的帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出实习生培训计划，具体情况如下：
2.1培训主题
惠州市宏昌建筑机械有限公司实习生培训计划方案
2.2培训对象
全体新入职实习生
2.3培训目的
2.3.1为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励实习生的士气，使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；
2.3.2使实习生能系统的了解公司和各部门情况，熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程；
2.3.3让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望，使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；
2.3.4让实习生了解公司历史、公司规章制度、企业文化，并提供交流的平台，培养实习生职业意识，规范实习生职业行为，促使实习生更好更快的提高其专业知识水平，加强对公司生产整体的深入认知。
2.4培训内容 2.4.1 培训的内容
2.4.2课程安排 第三章培训评估
3.1评价内容
由考试成绩和团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养5个方面组成，权
重各占20%
3.2评价方法
考试成绩取总成绩平均分；而团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养四个方面通过评议方式进行；以小组为单位，根据评价标准由自评、互评、上级评议组成，权重比例为30%、40%、40%；最终统计结果以小组进行排序。
其中上级评由培训负责人对小组负责人评议，小组负责人对小组成员评议进行。
3.3评价标准：
第四章管理办法
4.1目的
为了使新进毕业生更快的适应新的工作环境，加快人才培养，留 住优秀毕业生，切实建立优胜劣汰机制，特制定本办法。
4.2适应范围
应届毕业生入厂一年内的管理。
4.3培养方式
部门轮岗制实习
4.4实习生分配原则
4.4.1实习期间由管理部协助其他部门统一安排在各个部门，人员编制暂时挂靠在所在部门；
4.4.2 实习后按照双向选择的原则进行岗位安排：尊重毕业生自愿选择，参照其实习期的考核结果，及结合毕业生自身的专业、性格、能力等特点进行综合评价，予以合理安排实习后的工作岗位；
4.4.3 定向培养的实习生，由用人部门提出培训计划，报备人事行政部； 4.4.4 所有实习生不计入部门编制，正式定级后计入部门编制。
4.5大学生实习期间的工作要求：
4.5.1大学生应聘入职，由行政人事部协助各用人部门做统等安排；
4.5.2实习期间，各部门轮流实习，重点了解生产流程、工艺要求、品质要求、材料要求等，各部门经理等指导实习；原则上各部门经理对本部门实习大学生进行辅导学习。
4.5.3完成《周实习报告》，各部门经理签字确认后交至管理部备档留存；
4.6大学生的实习期的管理要求
4.6.1大学生实习期间统一按照打卡考勤。
4.6.2大学生实习期间的日常管理（含请假等各方面的管理）由所在实习的部门按照规定程序办理；
4.6.3实习大学生每周一下午17：00前上交上周实习报告（附表1）至管理部存档；
4.7管理部职责
4.7.1实习生入职培训；
4.7.2跟踪检查各部门的培训情况；配合实习部门对实习生的进行月度考核，并对周报告进行收档整理；
4.7.3协调、制定、配合实习部门对实习生在实习期间的活动及各类培训计划安排；
4.7.4加强思想教育：负责理论指导、思想交流、爱岗敬业教育等培育新人的工作，坚持以德为先、德才兼备的培养原则。
4.7.5 跟踪毕业生实习期结束后的表现，跟踪期不少于1年。 4.7.6行政人事部 定期安排座谈会。
4.8实习部门的权责
4.8.1实习部门应在接到分配的大学生的第一天，主动安排人员向实习生介绍部门的组织结构、工作环境、工作流程，与实习生认真沟通，了解其专业知识结构。 4.8.2部门制定大学生实习期间的培养计划表，对实习生进行实践操作、相关业务技术指导，解释部门业务运作流程，为实习生的实习培训与相关部门进行协调。 4.8.3在部门经理的指导下，新进实习生按培训计划完成相应的实习工作。 4.8.4由于实习生在培训过程中，会接触到相关的设备，针对其在现场经验较少，部门应加强实习生的安全意识教育。
4.8.5部门实习，注意加强实习生对建筑行业等方面的讲解和培训。
4.8.6负责跟踪考核：对所指导的实习生按照《实习期间月度考核表》（附表2）进行性考核，并提供考核意见，报备管理部。
4.9大学生实习期的考核
4.9.1大学生实习期满，由管理部牵头，与实习部门一起，结合大学生的《实习期满报告》（附表3），及实习期间表现，执行《大学生实习期满评分表》（附表4），主要对实习生适合发展的方向建议（如去留、定岗、是否给予提前转正、适合技术或管理等建议）
4.9.2大学生实习期间，如公司有岗位空缺急需补充人员到岗或大学生个人有意向的，可以提前填写《大学生实习期满岗位申请审批表》（附表5），经审核批准后可提前做调动。
4.10实习生的薪资待遇、福利及发展规划
4.10.1 新进应届毕业大学生的实习+见习（已取到毕业证书为准）期一般为6个月；
4.10.2公司为新进应届毕业大学生免费提供工作用餐及实习期间住房（6人/间标准）；
4.10.3按照国家及广东省惠州市的规定，为大学生办理城镇社会保险； 4.10.4管理部对新进应届毕业大学生提供多样的培训，并且实施跟踪考核1年，期间顶岗的大学生在工作期间因各种原因需要调岗的，可提前1个月向管理部申请，
可视个人的职业倾向做重新调整和规划。
储 备 干 部 培 训 方 案
第一章 总体规划
1.1目的
1.1.1用个性的培养方案，快速培养合格人才；
1.1.2满足各部门的用人需求，以达到人才使用率的最大化；
1.1.3使实习生了解企业的基本情况，了解工作的流程与制度规范，快速适应学生到职场的转变。
1.2适用范围
所招聘的所有实习生
1.3培养周期
1.3.1实习工作期（1-3个月）
毕业正式离校前，必须参加公司的实习期工作安排，初步了解公司的运作。 实习期满前两周，行政人事部发出《实习生转试用期申请表》给实习员工，实习员工按规定要求在实习结束前一周内提交申请报告并办理申请手续，用人部门收到申请报告后，三天内必须对实习生实习期工作做出考核评估，并进行考核面谈，然后交行政人事部考核评估、考核面谈、鉴定审核后，交由总经理审批完成，方可转入试用期。
注：如在公司实习六个月以上的应届生，根据考核评估结果，可斟情缩短或取消试用期
1.3.2试用培养期（1-2个月）
实习期结束后，如审批合格，正式办理入职手续，按公司相关制度进行管理。
可参加公司集中组织的企业文化培训及岗位实操培训。行政人事部将为员工提供良好的职业发展规划，设计个性化的培养方案，并分配到合适的岗位上培养，让员工快速掌握各岗位工作流程及操作技能。
1.3.3职业发展规划
对于公司实习期结束之实习生，在职业经验积累到一定层面时，可以根据自己的个性特点和职业兴趣与能力，在公司空缺或有储备的相关岗位中进行职业
选择，公司进行评估并给予任用。
1.4需求专业
文员类：人力资源管理、工程造价与管理、工商管理、文秘等； 技术类：机电一体化、建筑设备与安装、电梯维修； 销售类：市场营销、国际经济与贸易； 其它专业学校有待开发。
第二章 培训计划
为确保实习生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好实习生入司导入工作，更好的帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出实习生培训计划，具体情况如下：
2.1培训主题
惠州市宏昌建筑机械有限公司实习生培训计划方案
2.2培训对象
全体新入职实习生
2.3培训目的
2.3.1为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励实习生的士气，使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；
2.3.2使实习生能系统的了解公司和各部门情况，熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程；
2.3.3让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望，使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系；
2.3.4让实习生了解公司历史、公司规章制度、企业文化，并提供交流的平台，培养实习生职业意识，规范实习生职业行为，促使实习生更好更快的提高其专业知识水平，加强对公司生产整体的深入认知。
2.4培训内容 2.4.1 培训的内容
2.4.2课程安排 第三章培训评估
3.1评价内容
由考试成绩和团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养5个方面组成，权
重各占20%
3.2评价方法
考试成绩取总成绩平均分；而团队协作、组织纪律、培训态度、行为素养四个方面通过评议方式进行；以小组为单位，根据评价标准由自评、互评、上级评议组成，权重比例为30%、40%、40%；最终统计结果以小组进行排序。
其中上级评由培训负责人对小组负责人评议，小组负责人对小组成员评议进行。
3.3评价标准：
第四章管理办法
4.1目的
为了使新进毕业生更快的适应新的工作环境，加快人才培养，留 住优秀毕业生，切实建立优胜劣汰机制，特制定本办法。
4.2适应范围
应届毕业生入厂一年内的管理。
4.3培养方式
部门轮岗制实习
4.4实习生分配原则
4.4.1实习期间由管理部协助其他部门统一安排在各个部门，人员编制暂时挂靠在所在部门；
4.4.2 实习后按照双向选择的原则进行岗位安排：尊重毕业生自愿选择，参照其实习期的考核结果，及结合毕业生自身的专业、性格、能力等特点进行综合评价，予以合理安排实习后的工作岗位；
4.4.3 定向培养的实习生，由用人部门提出培训计划，报备人事行政部； 4.4.4 所有实习生不计入部门编制，正式定级后计入部门编制。
4.5大学生实习期间的工作要求：
4.5.1大学生应聘入职，由行政人事部协助各用人部门做统等安排；
4.5.2实习期间，各部门轮流实习，重点了解生产流程、工艺要求、品质要求、材料要求等，各部门经理等指导实习；原则上各部门经理对本部门实习大学生进行辅导学习。
4.5.3完成《周实习报告》，各部门经理签字确认后交至管理部备档留存；
4.6大学生的实习期的管理要求
4.6.1大学生实习期间统一按照打卡考勤。
4.6.2大学生实习期间的日常管理（含请假等各方面的管理）由所在实习的部门按照规定程序办理；
4.6.3实习大学生每周一下午17：00前上交上周实习报告（附表1）至管理部存档；
4.7管理部职责
4.7.1实习生入职培训；
4.7.2跟踪检查各部门的培训情况；配合实习部门对实习生的进行月度考核，并对周报告进行收档整理；
4.7.3协调、制定、配合实习部门对实习生在实习期间的活动及各类培训计划安排；
4.7.4加强思想教育：负责理论指导、思想交流、爱岗敬业教育等培育新人的工作，坚持以德为先、德才兼备的培养原则。
4.7.5 跟踪毕业生实习期结束后的表现，跟踪期不少于1年。 4.7.6行政人事部 定期安排座谈会。
4.8实习部门的权责
4.8.1实习部门应在接到分配的大学生的第一天，主动安排人员向实习生介绍部门的组织结构、工作环境、工作流程，与实习生认真沟通，了解其专业知识结构。 4.8.2部门制定大学生实习期间的培养计划表，对实习生进行实践操作、相关业务技术指导，解释部门业务运作流程，为实习生的实习培训与相关部门进行协调。 4.8.3在部门经理的指导下，新进实习生按培训计划完成相应的实习工作。 4.8.4由于实习生在培训过程中，会接触到相关的设备，针对其在现场经验较少，部门应加强实习生的安全意识教育。
4.8.5部门实习，注意加强实习生对建筑行业等方面的讲解和培训。
4.8.6负责跟踪考核：对所指导的实习生按照《实习期间月度考核表》（附表2）进行性考核，并提供考核意见，报备管理部。
4.9大学生实习期的考核
4.9.1大学生实习期满，由管理部牵头，与实习部门一起，结合大学生的《实习期满报告》（附表3），及实习期间表现，执行《大学生实习期满评分表》（附表4），主要对实习生适合发展的方向建议（如去留、定岗、是否给予提前转正、适合技术或管理等建议）
4.9.2大学生实习期间，如公司有岗位空缺急需补充人员到岗或大学生个人有意向的，可以提前填写《大学生实习期满岗位申请审批表》（附表5），经审核批准后可提前做调动。
4.10实习生的薪资待遇、福利及发展规划
4.10.1 新进应届毕业大学生的实习+见习（已取到毕业证书为准）期一般为6个月；
4.10.2公司为新进应届毕业大学生免费提供工作用餐及实习期间住房（6人/间标准）；
4.10.3按照国家及广东省惠州市的规定，为大学生办理城镇社会保险； 4.10.4管理部对新进应届毕业大学生提供多样的培训，并且实施跟踪考核1年，期间顶岗的大学生在工作期间因各种原因需要调岗的，可提前1个月向管理部申请，
可视个人的职业倾向做重新调整和规划。