[现代测试技术]思考题

1. 怎样理解样品缩分公式Q=Kd2?

2. 普通样品的加工流程包括哪些步骤?

3. 怎样避免样品加工环节的污染?

4. 硫化矿及测定FeO的样品应该怎样加工?

5. 酸分解试样经常用到的试剂是哪些,简要说明它们的物理化学性质。

6. 碱熔分解试样有哪些特点?请说出几种碱熔分解试样方法及其使用的坩埚。

7. 如何避免分解试样引入的误差?

8. 配制标准溶液的标准物质应该具备哪些条件? 举例说明怎样配制标准溶液?

9. 试述AAS原理及其仪器结构组成。.

10. 试述AAS法的操作步骤

11. 试述ICP-AES法原理及其仪器结构组成。

12. 简述ICP-MS分析原理和仪器结构组成

13. 试述XRF分析原理及其仪器结构组成。

14. 简述IC分析原理及仪器结构组成。

15. 离子色谱分析的注意事项有哪些?

16. 结合概率统计的知识评述AAS法测试的所有Cu分析结果,并给出一最终结果.

17. 结合实验结果,说明酸溶法和熔融法分解样品的特点

18. 空白实验的目的是什么?

19. 酸溶法制备的样品溶液可用来测定FeO吗?为什么?碱融的样品溶液可以吗?

20. 硅酸盐岩中的主量元素分析项目一般有哪些?请在下列分析方法中选择合适的方法测试对应的项目:

重量法;原子吸收分光光度法;比色法;容量法(EDTA);X射线荧光光谱法;电感耦合等离子体-原子发射光谱法: 电感耦合等离子体-质谱法

21. 试述AAS法测试样品中Cu分析结果的计算过程

22. 在分析测试中主要采取哪些措施保证分析测试结果的准确性?

23. 怎样理解分析测试中的系统误差和偶然误差?

24. 结合实验谈谈在分析测试过程中出现偶然误差的环节有哪些?

25. 分析用水的质量如何检测?

26. 分析测试中所使用的玻璃器皿应该怎样洗涤?

1. 怎样理解样品缩分公式Q=Kd2?

2. 普通样品的加工流程包括哪些步骤?

3. 怎样避免样品加工环节的污染?

4. 硫化矿及测定FeO的样品应该怎样加工?

5. 酸分解试样经常用到的试剂是哪些,简要说明它们的物理化学性质。

6. 碱熔分解试样有哪些特点?请说出几种碱熔分解试样方法及其使用的坩埚。

7. 如何避免分解试样引入的误差?

8. 配制标准溶液的标准物质应该具备哪些条件? 举例说明怎样配制标准溶液?

9. 试述AAS原理及其仪器结构组成。.

10. 试述AAS法的操作步骤

11. 试述ICP-AES法原理及其仪器结构组成。

12. 简述ICP-MS分析原理和仪器结构组成

13. 试述XRF分析原理及其仪器结构组成。

14. 简述IC分析原理及仪器结构组成。

15. 离子色谱分析的注意事项有哪些?

16. 结合概率统计的知识评述AAS法测试的所有Cu分析结果,并给出一最终结果.

17. 结合实验结果,说明酸溶法和熔融法分解样品的特点

18. 空白实验的目的是什么?

19. 酸溶法制备的样品溶液可用来测定FeO吗?为什么?碱融的样品溶液可以吗?

20. 硅酸盐岩中的主量元素分析项目一般有哪些?请在下列分析方法中选择合适的方法测试对应的项目:

重量法;原子吸收分光光度法;比色法;容量法(EDTA);X射线荧光光谱法;电感耦合等离子体-原子发射光谱法: 电感耦合等离子体-质谱法

21. 试述AAS法测试样品中Cu分析结果的计算过程

22. 在分析测试中主要采取哪些措施保证分析测试结果的准确性?

23. 怎样理解分析测试中的系统误差和偶然误差?

24. 结合实验谈谈在分析测试过程中出现偶然误差的环节有哪些?

25. 分析用水的质量如何检测?

26. 分析测试中所使用的玻璃器皿应该怎样洗涤?


相关内容

  • 职教改革,从学生个性和特长出发
  • [头条关注] 编者按:众所周知,德国的制造业闻名世界且失业率较低.其重要的原因是有德国校企深度融合的职业教育与人力资源开发服务体系有机结合作为支撑:同时,德国重视对学生开展所学专业和职业倾向性测试.咨询.指导与服务.这启发我们思考:如何从人的个性和特长发展出发,培养学生的专业和职业兴趣,养成独立思考 ...

  • 桥梁结构动力特性测试技术考题
  • 季学期本科生创新研修课程考试试题 考 试 科 目:桥梁结构动力特性测试技术 注 意 行 为 规 范 遵 守 考 场 纪 律 学生所在院(系):哈尔滨工业大学交通科学与工程学院 学生所在学科:桥梁与隧道工程系 班号: 学号: 姓名: 1. 桥梁结构动力特性的分类? 答:桥梁结构的动力特性和动力响应,如 ...

  • 浅谈软件测试技术的研究
  • Journal of Jilin Radio and TV University NO.8,2015(Total No.164) <吉林广播电视大学学报>2015年第8期(总第164期) 学术论坛 浅谈软件测试技术的研究 李慧珠 (北华大学师范分院,吉林市132013) 摘要:" ...

  • Chp+1+软件工程学概论
  • 第1章 软件工程学概论 1 2015/9/17 本章内容 软件危机 软件工程 软件生命周期 软件过程     2 2015/9/17 学习重点    1.软件危机.软件工程产生的原因 2.软件工程过程和软件生命周期 3.软件生命周期模型 软件危机 软件工程 软件生命周期 软件过程 软件 ...

  • 计算机科学与技术毕业论文
  • 毕业 设计(论文) 课题名称 姓 名 学 号 专 业 在线考试系统的设计与研发 XXX XXXXXXX 计算机科学与技术 摘 要 随着计算机网络技术及相关技术的不断发展,考试的手段和媒介也在发生着巨大的变化,传统的考试方式和手段正面临着强烈的冲击.计算机网络技术应用于教育领域,经历了从传统的纸笔考试 ...

  • CDIO课程教学的构建与实施
  • 课程教学的构建与实施 成都信息工程学院 杨玲2011年11月30日年月 电子工程学院简况 硕士研究生专业 信号与信息处理 2004 电子工程学院 四川省特色专业 电子信息工程 1978 在校本科生近2000人,硕士生近300人,教师约80人 本科专业 生物医学工程生物医学工程电子信息科学与技术雷电防 ...

  • 软件工程实验教学大纲
  • 软件工程实验教学大纲 前 言 软件工程实验是为计算机相关专业本科<软件工程>课程配套设置的,是<软件工程>课程讲授中一个重要的.不可或缺的实践环节.其目的是使学生能够针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理.软件需求分析.软件初步设计.软件详细设计.软件测试等阶段的方法和技 ...

  • 现代测试技术在计量保障中的应用与分析
  • 第36卷第6期2010年11月中国测试 CHINAMEASUREMENT&TESTVol.36No.6November,2010 现代测试技术在计量保障中的应用与分析 余学锋,文 摘 海,梁蓓 (63870部队,陕西西安714200) 要:针对武器鉴定试验场计量保障发展需求及存在的问题,提出 ...

  • 网络环境下教学模式的探讨
  • 网络环境下教学模式的探讨 网络环境下教学模式的探讨 江苏省溧阳市竹箦中心小学 [摘要]<基础教育新课程纲要(试行)>主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学结构,网络时代呼唤教学方式改变.以现代教育.教学理论为指导.以网络技术为手段,构建适合建立构建主义学习理论的教学模式,是大力推行 ...