个人党性锻炼计划
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根据组织安排，我有幸参加和田地委党校组织的干部培训，为更好的把握这次难得的学习机遇，在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力，让自己的党性在学习中得到锻炼，特制订以下党性锻炼计划。
一、总体目标
充分抓住这来之不易的学习机会，认真学习。通过学习，进一步坚定信心，增强贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性，着重解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等根本性问题；增强宗旨意识、群众观念，培养变化变革的创新思维和真抓实干的奉献精神，坚定“只有努力，才能改变，只要努力，就能改变”的信念，不断提高推进新疆跨越式发展和长治久安的能力，更好地做好本职工作，更好地为人民服务。
二、具体措施
（一）静下心来学，加强政治理论修养。按照党校的要求，静下心来认真学习。进入党校大门就是一名普通的学员，要迅速实现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从家庭到集体的学习生活方式转变，树立良好学风，做一名合格的党校学员。要严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投入到学习状态中。并利用此次学习，认真思考问题，不断改正工作和生活中存在的不足。
坚持上课与自学相结合，重视对原著的通读和理解。课前做到预习，在认真听讲的基础上，认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作，以求全面准确理解马克思主义科学思想体系，以及与中国社会各阶段的实际情况结合，解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。
根据个人的实际情况，要进一步认真学习的主要原著包括；马克思、恩格斯的《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《德意志意识形态》等；列宁的《谈谈辩证法问题》等；毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等；邓小平的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》、《在武昌，深圳，珠海，上海等地的谈话要点》等；江泽民的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等；胡锦涛的
（二）注意时时总结，及时记录思想历程。将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来，一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解；另一方面，记录学习、思想变化的历程，促使自己不断进步。
（三）加强党性锻炼，增强党性修养。要在学习基本理论上下功夫，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高自己的政治理论素养。要充分利用党校丰富的资源，系统地学习党的理论，研读原著，认真学习领会党的十七大、十八大、自治区第八
次党代会及中央新疆工作座谈会精神，进一步坚定共产主义的理想和建设中国特色社会主义的信念；紧紧围绕推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，进一步把思想统一到中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神上来，牢牢把握解放思想、实事求是的理论精髓，强化敢于担当意识，勇于克服各种困难，培养务实的工作作风，为建设大美新疆奠定坚实的思想基础。
通过理论学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。
提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立和弘扬我们党一贯的优良作风，遵守党和国家的纪律，接受人民群众的监督，积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去，树立党员领导干部的新形象。
（四）加强研讨交流，全面提高素质能力。坚持理论联系实际，带着工作中的问题走进课堂，求教于老师和同学，在学习中锻炼提高。将工作中的体会与同学分享，共同学习共同提高。要加强调查研究，积极深入思考，学会用理论知识分析指导实践工作，实现学用结合。紧密联系工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中还要结合所学理论知识对
工作中遇到的实际问题，进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。
第一，切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易，但实际做起来却不知道如何下手，一方面是看到了现象，却没有和理论结合的意识，另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。第二，根据自身不足，有针性地进行思想方法的改进。如独立思考，全面考虑问题，多途径解决问题，等等。第三，加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，克服自己沟通、交流能力的不足、同时，也可吸收其他部委学员的创新思路，并积极引入到自己的工作中，解决存在的事迹问题。
（五）注意成果积累，带回单位分享。一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验，将其带回单位用于支部学习和实际工作中；将相关课程内容带回单位与部门，提高部门员工的综合素质；将拓展训练、团队建设等内容带回单位，提高单位、部门团队的凝聚力。二是将党性锻炼、党校教育方面的学习和体会成果带回去，与支部的党员、同事交流，共同提高和进步。
总之，本人将倍加珍惜在党校学习的时间，认真完成党校布置的学习任务，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，争做一名新时期的优秀共产党员！
个人党性锻炼计划
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根据组织安排，我有幸参加和田地委党校组织的干部培训，为更好的把握这次难得的学习机遇，在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力，让自己的党性在学习中得到锻炼，特制订以下党性锻炼计划。
一、总体目标
充分抓住这来之不易的学习机会，认真学习。通过学习，进一步坚定信心，增强贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性，着重解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等根本性问题；增强宗旨意识、群众观念，培养变化变革的创新思维和真抓实干的奉献精神，坚定“只有努力，才能改变，只要努力，就能改变”的信念，不断提高推进新疆跨越式发展和长治久安的能力，更好地做好本职工作，更好地为人民服务。
二、具体措施
（一）静下心来学，加强政治理论修养。按照党校的要求，静下心来认真学习。进入党校大门就是一名普通的学员，要迅速实现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从家庭到集体的学习生活方式转变，树立良好学风，做一名合格的党校学员。要严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投入到学习状态中。并利用此次学习，认真思考问题，不断改正工作和生活中存在的不足。
坚持上课与自学相结合，重视对原著的通读和理解。课前做到预习，在认真听讲的基础上，认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作，以求全面准确理解马克思主义科学思想体系，以及与中国社会各阶段的实际情况结合，解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。
根据个人的实际情况，要进一步认真学习的主要原著包括；马克思、恩格斯的《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《德意志意识形态》等；列宁的《谈谈辩证法问题》等；毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等；邓小平的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》、《在武昌，深圳，珠海，上海等地的谈话要点》等；江泽民的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等；胡锦涛的
（二）注意时时总结，及时记录思想历程。将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来，一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解；另一方面，记录学习、思想变化的历程，促使自己不断进步。
（三）加强党性锻炼，增强党性修养。要在学习基本理论上下功夫，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高自己的政治理论素养。要充分利用党校丰富的资源，系统地学习党的理论，研读原著，认真学习领会党的十七大、十八大、自治区第八
次党代会及中央新疆工作座谈会精神，进一步坚定共产主义的理想和建设中国特色社会主义的信念；紧紧围绕推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，进一步把思想统一到中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神上来，牢牢把握解放思想、实事求是的理论精髓，强化敢于担当意识，勇于克服各种困难，培养务实的工作作风，为建设大美新疆奠定坚实的思想基础。
通过理论学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。
提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立和弘扬我们党一贯的优良作风，遵守党和国家的纪律，接受人民群众的监督，积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去，树立党员领导干部的新形象。
（四）加强研讨交流，全面提高素质能力。坚持理论联系实际，带着工作中的问题走进课堂，求教于老师和同学，在学习中锻炼提高。将工作中的体会与同学分享，共同学习共同提高。要加强调查研究，积极深入思考，学会用理论知识分析指导实践工作，实现学用结合。紧密联系工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中还要结合所学理论知识对
工作中遇到的实际问题，进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。
第一，切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易，但实际做起来却不知道如何下手，一方面是看到了现象，却没有和理论结合的意识，另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。第二，根据自身不足，有针性地进行思想方法的改进。如独立思考，全面考虑问题，多途径解决问题，等等。第三，加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，克服自己沟通、交流能力的不足、同时，也可吸收其他部委学员的创新思路，并积极引入到自己的工作中，解决存在的事迹问题。
（五）注意成果积累，带回单位分享。一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验，将其带回单位用于支部学习和实际工作中；将相关课程内容带回单位与部门，提高部门员工的综合素质；将拓展训练、团队建设等内容带回单位，提高单位、部门团队的凝聚力。二是将党性锻炼、党校教育方面的学习和体会成果带回去，与支部的党员、同事交流，共同提高和进步。
总之，本人将倍加珍惜在党校学习的时间，认真完成党校布置的学习任务，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，争做一名新时期的优秀共产党员！