教学辅助管理系统说明-学生版

教学辅助管理系统操作说明-学生版

一、登陆方式

地址:http://adviser.ss.pku.edu.cn/

用户名:学号

密码:生日8位数字

请使用IE8以上版本、Chrome 及Firefox 浏览器

二、操作流程

登陆教学辅助管理系统—论文及答辩——论文初稿提交申请——核对个人基本信息——填写论文初稿登记表——保存数据——提交

三、使用方法

1、登陆教学辅助管理系统

2、登陆后会直接进入“我的主页”。

点击左侧的“修改联系方式”和“修改密码”,可以修改本人的电话、邮箱及系统密码。

3、点击“论文及答辩”可进行论文初稿申请的相关操作。

页面的右上角为论文初稿申请时间,晚于截止时间的,不能提交申请。 页面的右下角为“论文及答辩系统规则解读”,请注意查看相关信息。 点击左侧的“论文初稿提交申请”,可进行论文初稿申请。

4、进入“论文初稿提交申请”后,先核对个人基本信息,包括:姓名、性别、出生日期、身份证号,导师、专业、研究方向等各项。如有错误,请联系教务老师修改。 修改后再提交申请表,否则会影响论文答辩。

5、核对个人基本信息无误后,填写论文初稿登记表并提交。

选择“保存数据“后,在规定的时间内可进行修改,确认无误后,再提交。提交后不能修改。如果未在规定时间内提交,则视为放弃。

注意:在保存状态下,导师及管理员无法进行审核,需在规定时间内及时提交,否则本次初稿提交申请不成功,不能参加论文答辩。

6、论文初稿提交时间截止后,需要进行相关审核,学生可在“答辩资格进度查询”中查询相关结果。学生需要全部审核都通过后才能进入论文答辩环节。

教学辅助管理系统操作说明-学生版

一、登陆方式

地址:http://adviser.ss.pku.edu.cn/

用户名:学号

密码:生日8位数字

请使用IE8以上版本、Chrome 及Firefox 浏览器

二、操作流程

登陆教学辅助管理系统—论文及答辩——论文初稿提交申请——核对个人基本信息——填写论文初稿登记表——保存数据——提交

三、使用方法

1、登陆教学辅助管理系统

2、登陆后会直接进入“我的主页”。

点击左侧的“修改联系方式”和“修改密码”,可以修改本人的电话、邮箱及系统密码。

3、点击“论文及答辩”可进行论文初稿申请的相关操作。

页面的右上角为论文初稿申请时间,晚于截止时间的,不能提交申请。 页面的右下角为“论文及答辩系统规则解读”,请注意查看相关信息。 点击左侧的“论文初稿提交申请”,可进行论文初稿申请。

4、进入“论文初稿提交申请”后,先核对个人基本信息,包括:姓名、性别、出生日期、身份证号,导师、专业、研究方向等各项。如有错误,请联系教务老师修改。 修改后再提交申请表,否则会影响论文答辩。

5、核对个人基本信息无误后,填写论文初稿登记表并提交。

选择“保存数据“后,在规定的时间内可进行修改,确认无误后,再提交。提交后不能修改。如果未在规定时间内提交,则视为放弃。

注意:在保存状态下,导师及管理员无法进行审核,需在规定时间内及时提交,否则本次初稿提交申请不成功,不能参加论文答辩。

6、论文初稿提交时间截止后,需要进行相关审核,学生可在“答辩资格进度查询”中查询相关结果。学生需要全部审核都通过后才能进入论文答辩环节。


相关内容

  • 新理念大学英语上级学生操作说明
  • 学生用户的使用 学生用户在本系统中主要是完成英语学习,学习主要流程包括注册.分级测试.选班.单元学习.单元测试等.在学习过程中必须按照正常的流程进行操作. 学生登录 学生客户端登录 ● 安装"新理念大学英语学习大厅"客户端程序后,点击"新理念大学英语学 习大厅" ...

  • [新时代交互英语]教学系统常见问题集
  • <新时代交互英语>教学系统 常见问题集 (2009年11月30日) 前 言 尊敬的用户,您好! <新时代交互英语>教学系统自2004年应用以来,在全国各高校领导和教师的积极推动和帮助下取得了较快的发展和良好的教学效果.在此,我们向广大用户表示衷心的感谢! 为了帮助学校顺利使用 ...

  • 案例4计算机辅助教学方法是否会使完成课程的时间差异缩小
  • 计算机辅助教学方法是否会使完成课程的时间差异缩小 1. 大致思路:通过描述统计和假设检验两方面对其使用计算机辅助教学是否会使完成课 程时间差异缩小进行分析.描述统计可以比较直观地看出两者的差异:而假设检验主要是假设两种方法在总体方差相等的情况下构造F 统计量,计算其得值,再判断是否接受原假设.若接受 ...

  • 思想品德课上创新教学浅析
  • 思想品德课上创新教学浅析 [摘要]初中思想品德课是初中德育教育的首要学科,对其学习得好与否,将关系到学生的品格.态度甚至人生的成败.本文就初中思想品德教学中存在的问题做深入探析,并提出初中思想品德教学中应注意的几点,以期提高初中思想品德教学质量,推动初中思想品德教学改革与发展. [关键词]初中思想品 ...

  • [信息技术教育应用]作业
  • <信息技术教育应用>作业 一 填空题 1.一般来说,任何信息都可以采用基本的二进制单位______ 进行度量,并进行信息编码: 2.信息技术的体系包括四个基本层次,即:主体技术层次.应用技术层次.______层次和基础技术层次: 3._______和印刷术的出现是人类信息技术发展历程中的 ...

  • 说课基本要领指点
  • 2009年教师资格认定说课基本要领指点 来源:考试大 2009/11/26 [考试大:中国教育考试第一门户] 模拟考场 视频课程 字号:T T2009年教师资格认定说课基本要领指点一.自我介绍:姓名.单位(现从事工作).课题二.说课内容:1.说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节 ...

  • 体育教学技能
  • 体育教学技能 1. 教学技能.微格教学 2. 教学技能的分类.训练方法. 3. 微格教学程序.教案内容与编写要求.教学要求 教学技能:教师在教学中顺利的达成教学目标的一系列有效地行 为方案是智力技能与动作技能的综合体现. 类型:1.教学设计技能2.课堂教学技能(课堂授课技能.课堂管 理技能.试卷编制 ...

  • 计算机辅助教育
  • 计算机辅助教育 [名词解释] 1. 计算机辅助教育 :计算机辅助教育是一门新兴的交叉学科,它研究计算机在教育领域中的应用,包括 所有以计算机为主要媒介进行的教育活动. 2.教授型教学模式:是指在网络技术的支持下以教师讲授为主的教学方式,按教学的时间特性,教授型教学模式主要有实时讲授与非实时讲授两种类 ...

  • 圆的轴对称性
  • 圆的轴对称性 --垂径定理及其推论 房山二中 李元东 2006.11 圆的轴对称性 --垂径定理及其推论 各位专家.评委: 你们好!我是房山二中的李元东,很高兴能有机会参加这次活动,并得到您的指导. 我说课的题目是:圆的轴对称性--垂径定理及其推论.它是北京市义务教育课程改革实验教材第17册第22章 ...