九年级物理滑轮教案40

课题

13、5其他简单机械

第1课时

课型

新授

教学内容

定滑轮、动滑轮的作用

教学目标

1

(1) 认识定滑轮和动滑轮。

2

通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点

关心生活、生产中有关滑轮的实际使用。对实践中的滑轮的工作特点具有好奇心。

重点

难点

重点:通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点.

难点:探究定滑轮和动滑轮的特点。

铁架台、钩码、弹簧测力计、刻度尺、细绳、2个滑轮

一备内容

教学过程

一、复习提问

根据杠杆的用途可以分为哪几类?什么是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆?什么是力臂?

二、新课学习

利用杠杆可以省力或省距离,滑轮、轮轴、斜面也都是常用简单的机械,今天我们学习滑轮的作用。

(一)滑轮的分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组

创设情景,导入新课:

升国旗时,旗手是怎样将红旗升到旗杆的顶部的?盖高楼时,建筑工人是如何将建筑材料运送到楼顶的?这样做的好处是什么?

(二)定滑轮

1、定义:中间的轴固定不动的滑轮;

2、探究:使用定滑轮是否省力?是否省距离?有什么好处?

3、实验记录:

4、结论:不能省力,也不能省距离,但是可以改变动力的方向;

1

2

3

4

5

6

物重g/n

拉力f/n

一备内容

5、实质:等臂杠杆

6、公式:f=g物,s=h

(三)动滑轮

1、定义:和物体一起移动的滑轮;

2、探究:使用动滑轮是否省力?是否省距离?有什么好处?

3、实验记录:

4、结论:能省一半的力,费了距离,不能改变动力的方向;

1

2

3

4

5

6

物重g/n

拉力f/n

5、实质:动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。

课题

13、5其他简单机械

第1课时

课型

新授

教学内容

定滑轮、动滑轮的作用

教学目标

1

(1) 认识定滑轮和动滑轮。

2

通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点

关心生活、生产中有关滑轮的实际使用。对实践中的滑轮的工作特点具有好奇心。

重点

难点

重点:通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点.

难点:探究定滑轮和动滑轮的特点。

铁架台、钩码、弹簧测力计、刻度尺、细绳、2个滑轮

一备内容

教学过程

一、复习提问

根据杠杆的用途可以分为哪几类?什么是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆?什么是力臂?

二、新课学习

利用杠杆可以省力或省距离,滑轮、轮轴、斜面也都是常用简单的机械,今天我们学习滑轮的作用。

(一)滑轮的分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组

创设情景,导入新课:

升国旗时,旗手是怎样将红旗升到旗杆的顶部的?盖高楼时,建筑工人是如何将建筑材料运送到楼顶的?这样做的好处是什么?

(二)定滑轮

1、定义:中间的轴固定不动的滑轮;

2、探究:使用定滑轮是否省力?是否省距离?有什么好处?

3、实验记录:

4、结论:不能省力,也不能省距离,但是可以改变动力的方向;

1

2

3

4

5

6

物重g/n

拉力f/n

一备内容

5、实质:等臂杠杆

6、公式:f=g物,s=h

(三)动滑轮

1、定义:和物体一起移动的滑轮;

2、探究:使用动滑轮是否省力?是否省距离?有什么好处?

3、实验记录:

4、结论:能省一半的力,费了距离,不能改变动力的方向;

1

2

3

4

5

6

物重g/n

拉力f/n

5、实质:动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。


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