三年级基础题1
二、在加点字正确读音下画“—”。 茶几（j ī jǐ） 传记（zhu àn chuán ） 一册（c â châ） 节奏（z îu zhîu ） 麦囤（d ùn tún ） 倾听（q īn qīng ） 五、读下面的句子，给加点字注音。
1. 这天，小敏骑自行（ ）车去银行（ 2. 睡莲在盛（ ）满水的水缸里盛（ 3. 听说《水浒传（ ）》是在民间传（ 4. 我们好（ ）读书，读书就要读好（ 六、写出带“风”和“雨”的词语。
（ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨 八、把下列的“把”字句变成“被”字句。 1. 我把地上的垃圾捡起来。 2. 大火把整个仓库都烧光了。 3. 暴风雨把电线竿刮倒了。 4. 那个妇女把孩子抱了起来。 八、用修改符号修改下面的病句。
）取钱。 ）开了。
说的基础上写成的。）书。 （ ）风（ ）雨 1. 学校前的高速公路上，车辆和汽车特别多。 2. 猫头鹰捉到了老鼠一只。 3. 指南针是我国古代四大发明。 4. 今天下午，在家写作业。 四、按要求完成下列句子。
1. 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。（缩句） _____________________________________
2. 我的爸爸、妈妈和只有八个月的弟弟，被国民党反动派秘密逮捕了。
（改成把字句）
_____________________________________
3. 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
_____________________________________ 4. 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储量很少的稀有金属。（用关联词连成一句话） _____________________________________
5. 基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。（修改病句） _____________________________________ 6. 科学家看到了微生物。（扩句）
）
_____________________________________ 五、给下面的句子加上合适的标点。
1. 折断筷子还需要使劲吗 哈哈 真是可笑 一个儿子嘲笑道 五、照样子，写词语。 例：痛痛快快（AABB ）
______________、_____________ 2. 快给它钉掌 马夫对铁匠说 国王希望骑着他打头阵 3. 毛毛虫用好奇的目光观察周围的一切 小昆虫们又是唱又是跳 的飞 跑的跑 这是多么的生机勃勃的景象啊 二、给划线的字选择正确的读音。
睡觉（ji áo yuã） 觉察（ji áo juã） 散裂（s ǎn sàn ） 散步（s ǎn sàn ） 似的（sh ì sì） 相似（sh ì sì）
挑起（ti ǎo tiāo ） 挑战（ti ǎo tiāo ）
三、辨字组词。
摸（ ）模（ ）飘（ ）漂（ ） 若（ ）苦（ ）耍（ ）要（ ） 坡（ ）波（ ）蓝（ ）篮（ ） 抑（ ）仰（ ）鸟（ ）乌（ ） 四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的尾巴 （ ）的泡泡 （ ）的沙滩 （ ）的天气 （ ）的大海 （ ）的浪花 （ ）的牛角 （ ）的燕子
例：颤巍巍（ABB ）
飞 ______________、_____________ 例：七嘴八舌（含有数字） ______________、_____________
例：又轻又圆
______________、_____________ 六、写出下列词语的反义词。
表扬——（ ） 愚蠢——（ ） 勇敢——（ ） 高兴——（ ） 结束——（ ） 讨厌——（ ） 七、选词填空。 连续 继续
1. 我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（ ）向山顶爬去。 2. 这场雨（ ）下了三天三夜，今天总算停了。 八、按要求写句子。
1. 把句子补充完整，使之更具体生动。
（1）（ ）的小男孩在（ ）的草地上痛痛快快地玩着。 （2）（ ）的肥皂泡落下来，（ ）地在空中飘着。 2. 用“√”选出是比喻句的句子。
（1）树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。（ ） （2）松鼠看见帽子像一只篮子似的的吊着。（ ） 3. 照样子用划线的词造句。
例：孩子们丢下竹竿又一窝似的跑下山去。
_____________________________________
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）我们拿着渔竿，抛出渔钩，渔漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐消失了。
（ ）忽然，渔漂一动，我把渔竿一扬。 （ ）我和燕燕坐到河边的树阴下钓鱼。 （ ）鱼！一条银白色的鱼被钓上来了。
（ ）春风迎面吹来，带来一阵阵野花和小草的清香。 二、比一比，组词语。
受（ ）授（ ）县（ ）具（ ）仆（ ）朴（ ）
三、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“√”。 1、爸爸给我和爷爷照了一张相（xi ān ɡ xiàn ɡ）片，留作纪念。 2、他的工作是看（k ān kàn ）守大门，并定时到钟楼去敲钟。 3、有的刻着两条龙，前爪（zhu ǎ zhǎo ）相互抵着，各自回首遥望。 四、找出句子中的错别字，并改正。
富绕的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。虽着祖国建设事业
的发展，可爱的西沙群岛比将变得更加美丽，更加富绕。 （ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
五、按要求填空。
1、划去括号里不正确的词语。
①一阵肆虐的狂风从 （遥远 高远）的树林里刮来两颗种子， （有意 随意）将它们分别撒在田野里。
②它们痛苦得如同病魔缠身，它们祈求地 （遥望 仰望）着天空， （期
望 希望）快快地给它们送来白日的光辉。
2、联系上下文的意思写成语（每个空只填一个）。
田野十分辽阔，_________。直到那葱绿的平原的尽头，也看不到任何其他的树木。只有这两株远远分隔着的树，_________地伫立在田野中。它们的树枝_________，仿佛是些用来丈量这旷野的奇怪的标尺。 3、联系上下文的意思写歇后语。
王小米很喜欢说歇后语。你若问他叫什么名字，他准会说：“大米的弟弟——小米。”
（ ）的世界 （ ）路线 （ ） （ ）的月光 （ ）风光 （ ）
这天，他有一道数学题做不出来了。同桌说了他几句，他立即用歇
的课堂 （ ）消息 （ ） 后语给予回击： （ ） 4、古诗填空。
①______________，夜深篱落一灯明。 ②______________，遍插茱萸少一人。 一、选择红色字的正确读音。（12 分）
干燥（c ào zào ） 手臂（p ì bì） 怒（n ù lù）放
娇嫩（n ân lân ） 苏醒（x ǐng xǐn ） 包括（gu î kuî） 二、看拼音写字。（8 分）
大g ài （ ） suí （ ）便 推c â （ ） 争奇斗y àn （ ） tiáo （ ）节 拜f ǎng （ ） 显w ēi （ ）镜 准确无w ù（ ） 三、给多音字组词。（8 分）
闷 mēn （ ） mân （ ） 种 zhǒng （ ） zhîng （ ） 看 kān （ ） kàn （ ） 调 diào （ ） tiáo （ ） 四、照样子，写一写。（9 分）
例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实
五、选词填空。（6 分） 适宜 适应
1．深夜气温过低，开花也不（ ）。
2．长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 精心 精致
3．爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。 4．我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。 陆续 继续
5．我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”„„ 6．这些花会在二十四小时内（ ）开放。 六、按要求写句子。（9 分） 美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1．组成一个通顺的句子。 2．改成“把”字句。
3．改成“被”字句。 七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 分）
（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
（ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深， 几乎成了玫瑰色。
（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。 二、写出红色词语的近义词。（6 分）
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ） 2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ）
3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ） 4．这份工作相当清闲。 （ ）
5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ ） 三、找出每组中不是同一类的词语。（6 分） 1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药 2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步
3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓 四、给句子选择关联词。（8 分） 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
1．（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。 2．明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。
3．（ ）现在有很紧急的事要去办，（ ）交通安全
应时时注意。
4．（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回来很晚。 五、排列下面词语。（9 分）
1．教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
按时间的先后顺序排: 2．爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
按由大到小的顺序排:
3．播种 开花 结果 发芽 长叶 生根
六、照样子，改写句子。（15 分） 例：夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
例：凌晨四点，牵牛花开放了。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 1．花蕾向人们展示笑脸。
2．睡莲 。 3．烟草花 。 造句：
4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。 果然——
5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
推测——
三、用横线画出句子中的错别字，并依次改正在后面的括号里。
1、孩子们代着甜蜜的微笑进入梦香。（ ）
2、我随着微风偏偏起舞，雪白的衣裳随风漂动。（ ）
四、我会加标点。（6分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 五、你会选吗？（18分）
1、①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ） ②广场上人山人海，十分热闹。（ ）
a 、景象繁荣活跃； b 、使场面活跃，精神愉快。
2、①通过这次成功的试验，大家更加（ ）了完成任务的决心。 ②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个（ ）的人。 a 、坚定 b 、坚强 c 、坚决 d 、坚持
3、①成为德智体全面发展的二十一世纪的新人，这是党和人民对我们的（ ）。 ②长大了做个解放军是我的（ ）。 a 、盼望 b 、希望 c 、愿望 d 、渴望
4、①参观展览会的（ ）科技人员，（ ）工人。
②（ ）努力学习，（ ）能取得好成绩。
③你（ ）不想参加会议，那么（ ）别去了。
④小田嘴上不言语，（ ）心里嘀咕着呢！
a 、既然„就„ b 、只有„才„ c 、就是„也„
d 、除了„还有„ e 、可是„
5、①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（ ）起来。 ②滚滚的长江水（ ）而来。 a 、欢腾 b 、奔腾 c 、飞腾 6、选择合适的词语，把序号填在括号内 ①听了这个故事同学们多么受（ ）啊！
②我对老师的教育帮助（ ）不尽。 a 、感谢 b 、感激 c 、感动
7、 把下面每组词语中，不是同类的找出来。 （1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 _________ 改写：__________________
2、例：冬冬转学了，因为他要搬家了。 改写：因为东东要搬家了，所以他转学了。
陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱 ________ （3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 ________ （4）工人 农民 青年 学生 军人 _________
六、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。 ( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。 ( )③“憋”字共有14画。
( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。 七、按要求写句子（16分)
1、①例：他很急。 改写：他急得连话也说不出来了 他很慌。 改写：__________________
②例：他星期天去了绍兴。 改写：星期天，他去了绍兴。 妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。
改写：________________
3、①例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！ 水手从河底捞上了铁牛。 改为：________________
②例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 改为：________________ 4、修改病句。
①我决心改掉作业马虎。 修改后为：________________
②我怀着愉快而开心的心情接受了任务。 修改后为：________________ ③他把小女孩一口气背到了医院。 修改后为：________________ 八、填一填。（10分）
1、不同的植物开花的时间与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。
2、由于这道题太难，小明做了一半就不想算了，我会用
“（ ）”这句名言警句来激励他。 3、学习了《爬天都峰》一课后，我懂得了（ ） ⑶ 小丁丁今天想学弹琴，明天想学画画，后天又要学书法，这样三心二意的结果是 。
⑷ 走到墙脚，我看到几株梅花在风雪中独自开放，不由得想到了诗句： 。 5. 照样子，把句子补充完整。（3分）
的道理。
按要求改写句子。
(1)
(2) (3)布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。
3. 用“√”选择正确的答案。（8分）
⑴ 随即（j í jì） 能干（ɡān ɡàn ） 兴风作浪（x īn ɡ x ìn ɡ） ⑵ 连（棉 绵）起伏 意味深（长 常） （竞 竟）相开放 ⑶“免除后患的“患”意思是：（ ） （ ① 灾祸；灾难 ②忧虑；担忧 ③生病；害病 ）
⑷ 这次秋游，李明同学（① 意见 ②建议 ③议论）我们到国防园参观。
4．在下列横线上填上合适的词句。（4分）
⑴ 航天飞机风驰电掣，转眼间飞得 。 ⑵ 长白山的天空 ，让人心旷神怡。
例：那 金光闪闪的地方一定有 数不尽 的宝贝。⑵ （ ）的小露珠落在了（ ）的花朵上。
三年级基础题1
二、在加点字正确读音下画“—”。 茶几（j ī jǐ） 传记（zhu àn chuán ） 一册（c â châ） 节奏（z îu zhîu ） 麦囤（d ùn tún ） 倾听（q īn qīng ） 五、读下面的句子，给加点字注音。
1. 这天，小敏骑自行（ ）车去银行（ 2. 睡莲在盛（ ）满水的水缸里盛（ 3. 听说《水浒传（ ）》是在民间传（ 4. 我们好（ ）读书，读书就要读好（ 六、写出带“风”和“雨”的词语。
（ ）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨 八、把下列的“把”字句变成“被”字句。 1. 我把地上的垃圾捡起来。 2. 大火把整个仓库都烧光了。 3. 暴风雨把电线竿刮倒了。 4. 那个妇女把孩子抱了起来。 八、用修改符号修改下面的病句。
）取钱。 ）开了。
说的基础上写成的。）书。 （ ）风（ ）雨 1. 学校前的高速公路上，车辆和汽车特别多。 2. 猫头鹰捉到了老鼠一只。 3. 指南针是我国古代四大发明。 4. 今天下午，在家写作业。 四、按要求完成下列句子。
1. 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。（缩句） _____________________________________
2. 我的爸爸、妈妈和只有八个月的弟弟，被国民党反动派秘密逮捕了。
（改成把字句）
_____________________________________
3. 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）
_____________________________________ 4. 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储量很少的稀有金属。（用关联词连成一句话） _____________________________________
5. 基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。（修改病句） _____________________________________ 6. 科学家看到了微生物。（扩句）
）
_____________________________________ 五、给下面的句子加上合适的标点。
1. 折断筷子还需要使劲吗 哈哈 真是可笑 一个儿子嘲笑道 五、照样子，写词语。 例：痛痛快快（AABB ）
______________、_____________ 2. 快给它钉掌 马夫对铁匠说 国王希望骑着他打头阵 3. 毛毛虫用好奇的目光观察周围的一切 小昆虫们又是唱又是跳 的飞 跑的跑 这是多么的生机勃勃的景象啊 二、给划线的字选择正确的读音。
睡觉（ji áo yuã） 觉察（ji áo juã） 散裂（s ǎn sàn ） 散步（s ǎn sàn ） 似的（sh ì sì） 相似（sh ì sì）
挑起（ti ǎo tiāo ） 挑战（ti ǎo tiāo ）
三、辨字组词。
摸（ ）模（ ）飘（ ）漂（ ） 若（ ）苦（ ）耍（ ）要（ ） 坡（ ）波（ ）蓝（ ）篮（ ） 抑（ ）仰（ ）鸟（ ）乌（ ） 四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的尾巴 （ ）的泡泡 （ ）的沙滩 （ ）的天气 （ ）的大海 （ ）的浪花 （ ）的牛角 （ ）的燕子
例：颤巍巍（ABB ）
飞 ______________、_____________ 例：七嘴八舌（含有数字） ______________、_____________
例：又轻又圆
______________、_____________ 六、写出下列词语的反义词。
表扬——（ ） 愚蠢——（ ） 勇敢——（ ） 高兴——（ ） 结束——（ ） 讨厌——（ ） 七、选词填空。 连续 继续
1. 我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（ ）向山顶爬去。 2. 这场雨（ ）下了三天三夜，今天总算停了。 八、按要求写句子。
1. 把句子补充完整，使之更具体生动。
（1）（ ）的小男孩在（ ）的草地上痛痛快快地玩着。 （2）（ ）的肥皂泡落下来，（ ）地在空中飘着。 2. 用“√”选出是比喻句的句子。
（1）树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。（ ） （2）松鼠看见帽子像一只篮子似的的吊着。（ ） 3. 照样子用划线的词造句。
例：孩子们丢下竹竿又一窝似的跑下山去。
_____________________________________
九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）我们拿着渔竿，抛出渔钩，渔漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐消失了。
（ ）忽然，渔漂一动，我把渔竿一扬。 （ ）我和燕燕坐到河边的树阴下钓鱼。 （ ）鱼！一条银白色的鱼被钓上来了。
（ ）春风迎面吹来，带来一阵阵野花和小草的清香。 二、比一比，组词语。
受（ ）授（ ）县（ ）具（ ）仆（ ）朴（ ）
三、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“√”。 1、爸爸给我和爷爷照了一张相（xi ān ɡ xiàn ɡ）片，留作纪念。 2、他的工作是看（k ān kàn ）守大门，并定时到钟楼去敲钟。 3、有的刻着两条龙，前爪（zhu ǎ zhǎo ）相互抵着，各自回首遥望。 四、找出句子中的错别字，并改正。
富绕的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。虽着祖国建设事业
的发展，可爱的西沙群岛比将变得更加美丽，更加富绕。 （ ）—（ ） （ ）—（ ）
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
五、按要求填空。
1、划去括号里不正确的词语。
①一阵肆虐的狂风从 （遥远 高远）的树林里刮来两颗种子， （有意 随意）将它们分别撒在田野里。
②它们痛苦得如同病魔缠身，它们祈求地 （遥望 仰望）着天空， （期
望 希望）快快地给它们送来白日的光辉。
2、联系上下文的意思写成语（每个空只填一个）。
田野十分辽阔，_________。直到那葱绿的平原的尽头，也看不到任何其他的树木。只有这两株远远分隔着的树，_________地伫立在田野中。它们的树枝_________，仿佛是些用来丈量这旷野的奇怪的标尺。 3、联系上下文的意思写歇后语。
王小米很喜欢说歇后语。你若问他叫什么名字，他准会说：“大米的弟弟——小米。”
（ ）的世界 （ ）路线 （ ） （ ）的月光 （ ）风光 （ ）
这天，他有一道数学题做不出来了。同桌说了他几句，他立即用歇
的课堂 （ ）消息 （ ） 后语给予回击： （ ） 4、古诗填空。
①______________，夜深篱落一灯明。 ②______________，遍插茱萸少一人。 一、选择红色字的正确读音。（12 分）
干燥（c ào zào ） 手臂（p ì bì） 怒（n ù lù）放
娇嫩（n ân lân ） 苏醒（x ǐng xǐn ） 包括（gu î kuî） 二、看拼音写字。（8 分）
大g ài （ ） suí （ ）便 推c â （ ） 争奇斗y àn （ ） tiáo （ ）节 拜f ǎng （ ） 显w ēi （ ）镜 准确无w ù（ ） 三、给多音字组词。（8 分）
闷 mēn （ ） mân （ ） 种 zhǒng （ ） zhîng （ ） 看 kān （ ） kàn （ ） 调 diào （ ） tiáo （ ） 四、照样子，写一写。（9 分）
例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实
五、选词填空。（6 分） 适宜 适应
1．深夜气温过低，开花也不（ ）。
2．长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 精心 精致
3．爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。 4．我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。 陆续 继续
5．我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”„„ 6．这些花会在二十四小时内（ ）开放。 六、按要求写句子。（9 分） 美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1．组成一个通顺的句子。 2．改成“把”字句。
3．改成“被”字句。 七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 分）
（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
（ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深， 几乎成了玫瑰色。
（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。 二、写出红色词语的近义词。（6 分）
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ） 2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ）
3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ） 4．这份工作相当清闲。 （ ）
5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ ） 三、找出每组中不是同一类的词语。（6 分） 1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药 2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步
3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓 四、给句子选择关联词。（8 分） 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
1．（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。 2．明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。
3．（ ）现在有很紧急的事要去办，（ ）交通安全
应时时注意。
4．（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回来很晚。 五、排列下面词语。（9 分）
1．教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
按时间的先后顺序排: 2．爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
按由大到小的顺序排:
3．播种 开花 结果 发芽 长叶 生根
六、照样子，改写句子。（15 分） 例：夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
例：凌晨四点，牵牛花开放了。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 1．花蕾向人们展示笑脸。
2．睡莲 。 3．烟草花 。 造句：
4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。 果然——
5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
推测——
三、用横线画出句子中的错别字，并依次改正在后面的括号里。
1、孩子们代着甜蜜的微笑进入梦香。（ ）
2、我随着微风偏偏起舞，雪白的衣裳随风漂动。（ ）
四、我会加标点。（6分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说 五、你会选吗？（18分）
1、①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ） ②广场上人山人海，十分热闹。（ ）
a 、景象繁荣活跃； b 、使场面活跃，精神愉快。
2、①通过这次成功的试验，大家更加（ ）了完成任务的决心。 ②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个（ ）的人。 a 、坚定 b 、坚强 c 、坚决 d 、坚持
3、①成为德智体全面发展的二十一世纪的新人，这是党和人民对我们的（ ）。 ②长大了做个解放军是我的（ ）。 a 、盼望 b 、希望 c 、愿望 d 、渴望
4、①参观展览会的（ ）科技人员，（ ）工人。
②（ ）努力学习，（ ）能取得好成绩。
③你（ ）不想参加会议，那么（ ）别去了。
④小田嘴上不言语，（ ）心里嘀咕着呢！
a 、既然„就„ b 、只有„才„ c 、就是„也„
d 、除了„还有„ e 、可是„
5、①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（ ）起来。 ②滚滚的长江水（ ）而来。 a 、欢腾 b 、奔腾 c 、飞腾 6、选择合适的词语，把序号填在括号内 ①听了这个故事同学们多么受（ ）啊！
②我对老师的教育帮助（ ）不尽。 a 、感谢 b 、感激 c 、感动
7、 把下面每组词语中，不是同类的找出来。 （1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 _________ 改写：__________________
2、例：冬冬转学了，因为他要搬家了。 改写：因为东东要搬家了，所以他转学了。
陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱 ________ （3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 ________ （4）工人 农民 青年 学生 军人 _________
六、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。 ( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。 ( )③“憋”字共有14画。
( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。 七、按要求写句子（16分)
1、①例：他很急。 改写：他急得连话也说不出来了 他很慌。 改写：__________________
②例：他星期天去了绍兴。 改写：星期天，他去了绍兴。 妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。
改写：________________
3、①例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！ 水手从河底捞上了铁牛。 改为：________________
②例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 改为：________________ 4、修改病句。
①我决心改掉作业马虎。 修改后为：________________
②我怀着愉快而开心的心情接受了任务。 修改后为：________________ ③他把小女孩一口气背到了医院。 修改后为：________________ 八、填一填。（10分）
1、不同的植物开花的时间与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。
2、由于这道题太难，小明做了一半就不想算了，我会用
“（ ）”这句名言警句来激励他。 3、学习了《爬天都峰》一课后，我懂得了（ ） ⑶ 小丁丁今天想学弹琴，明天想学画画，后天又要学书法，这样三心二意的结果是 。
⑷ 走到墙脚，我看到几株梅花在风雪中独自开放，不由得想到了诗句： 。 5. 照样子，把句子补充完整。（3分）
的道理。
按要求改写句子。
(1)
(2) (3)布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。
3. 用“√”选择正确的答案。（8分）
⑴ 随即（j í jì） 能干（ɡān ɡàn ） 兴风作浪（x īn ɡ x ìn ɡ） ⑵ 连（棉 绵）起伏 意味深（长 常） （竞 竟）相开放 ⑶“免除后患的“患”意思是：（ ） （ ① 灾祸；灾难 ②忧虑；担忧 ③生病；害病 ）
⑷ 这次秋游，李明同学（① 意见 ②建议 ③议论）我们到国防园参观。
4．在下列横线上填上合适的词句。（4分）
⑴ 航天飞机风驰电掣，转眼间飞得 。 ⑵ 长白山的天空 ，让人心旷神怡。
例：那 金光闪闪的地方一定有 数不尽 的宝贝。⑵ （ ）的小露珠落在了（ ）的花朵上。