第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛 决赛暨首届新生杯摄影大赛颁奖主持稿
孙:尊敬的老师,亲爱的同学们。 合:大家晚上好。 李:欢迎大家光临 系 “我的未来不是梦”演讲比赛决赛现场。
孙: “我的未来不是梦”演讲比赛在我系已经成功举办了十届,今晚 我们欢聚在此,将共同见证第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛的 盛况。 李:请允许我为大家介绍今晚的领导嘉宾。他们是校团委副书记 老师、 任 系党总支书记 老师, 老师、 系主任 老师和 系副主 老师,
系学工办主任
老师、
系分团委书记
欢迎你们。 孙:担任本次比赛评委的是 级年级辅导员 任 老师、 老师, 专业教研室主任 系 13 级年级主任 老师, 系 11
老师,13 级班主
老师,感谢你们。
李:莅临本次比赛现场的还有校团委、校广播电台、各兄弟院系的嘉 宾,同时,还有给予本次活动大力支持的 微博协会。欢迎你们。
孙: 如果你想为场上选手投票或者送上祝福有两种方式。 新浪微博用 户请登录微博投票,或者编辑发布#我的未来不是梦#+你要说的话。 李:或者拿起手机编辑指令短信参与投票或者是你想说的话发送到 1069 009 109。新浪微博滚动屏幕将出现您的祝福。
孙: 到场的还有四位特别嘉宾, 他们曾经在第十届 “我的未来不是梦” 演讲比赛中获得过优异的成绩,今天他们却有一个特殊的身份。 李:是的,我想他们此时此刻激动的心情应该不亚于参赛选手。他们 是谁呢?(群呼:四位“导师” ) 孙:是的,他们就是担任本次比赛的四位“导师” 。本次比赛在初赛、 复赛阶段,我们采取了“导师”考核以及“导师”和“学员”互选的 规则。经过层层选拔,今天站在决赛舞台上的选手们,一定是最优秀 的。 李:让我们以热烈的掌声欢迎四位“导师” ,他们分别是 和 。 、 、
孙:好的。我想导师们此时此刻一定有一些祝福的话要送给学员们。 (工作人员递话筒)A,作为导师,最大的感想是什么? A:…… 孙:当时挑选学员的时候,你保留了很多“武林秘诀” ,此时此刻你 还有什么秘诀要传授么? A:…… 孙:谢谢。2 号导师 B ,据说你在选人的时候比较重视声音的质感, 你感觉你的学员中是不是在这方面比较突出。 B:…… 孙:嗯,为你的学员加加油吧? B:…… 孙:谢谢你。接下来是我们的 3 号导师 C,今年你代表桂林旅专参加
了全国的导游技能大赛, 取得了较好的成绩。 你在培训学员的时候一 定是比较有心得的。 C:…… 孙:嗯,我想学员们在你的帮助下一定得到了较大的提高。在上场之 前,有没有一些鼓励的话? C:…… 孙:
好的, 谢谢。 记得复赛的时候, 4 号导师 D 用一小段东北腔的 《再 别康桥》 艳惊四座, 今天晚上不知道你的学员们会有什么不一样的精 彩呢? D:…… 孙:能不能再用一段东北话给你的学员们送上祝福呢? D:…… 孙:谢谢四位导师,我们用一段 PPT 来回顾初赛、复赛的精彩瞬间。 (回到主持台)
李:期待各位学员们的精彩表现。在演讲比赛正式开始之前,让我们 的参赛选手稍作准备。 有请 段精彩的表演。 (舞蹈部:拉丁舞) 系 艺术团的同学们给我们带来的一
孙:感谢
艺术团的精彩演出,为我们的活动拉开了序幕。下面我
为大家宣读本次比赛的比赛规则和评分标准。
(评分标准) 主题内容 演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感 (2.5 分) 语言表达 可脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流 畅,激情昂扬,语速适当 (3.0 分) 形象风度 衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场致意 (2.5 分) 综合印象 临场表现 (1.5 分) 时间限定 规定时限(3.5~4 分钟) (0.5 分)
李:下面我宣布,
系第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛 战队的 。请二号选手 做好
正式开始。有请一号选手,来自 准备。
孙:感谢一号选手的精彩表现,请评委评分。下面有请二号选手 来自 战队。
李:感谢二号选手的精彩表现,请评委打分。下面有请三号选手,来 自 战队的 。掌声有请。
孙 : 感谢 三 号选手 的 精彩 表 现 ,请 评 委评 分 。四号 选 手, 来自 战队的 。
(1-4 号选手演讲结束) 李:工作人员正在繁忙的统分过程中,让我们稍作休息,请大家欣赏 一段 系学生会文艺部和 艺术团声乐部共同带来的《歌曲串
烧》 。 孙:一段精彩的演出结束,我们的比赛精彩继续。接下来有请有请五 号选手,来自 战队的 。请六号选手 做好准备。
李:五号选手表现十分精彩,请评委打分。现在将公布一至四号选手 得分。满分十分,一号选手 李:二号选手 孙:三号选手 李: 四号选手 她来自 ,总得分 ,总得分 , 总得分 ,总得分 分。 分。 分。 接下来上场的是六号选手 , 分。
战队。请大家为她加油。 ,
孙:感谢六号选手李南,请评委打分。下面有请七号选手 来自 战队。
李:感谢七号选手的精彩表现,请评委评分。欢迎八号选手 自 战队。
,来
孙:选手们在场上精彩的角逐,亲友团们不断的为他们鼓劲加油,新 浪微博投票数也在不断的增加。 李:是的,亲友们的祝福和问候总能让人倍感温暖。接下来,我们进 入新浪微博抽奖互动环节, 抽出六名新浪微博热心观众, 我们准备了 金额不等的红包发给
大家。 有请 心观众。 孙:大屏幕滚动,您喊停的时候,大屏幕停止滚动。 黄:停……停(孙需记住新浪微博的名字) 书记为我们抽出二名新浪微博热
李: 现在我们有请
系
主任为我们抽出现场新浪微博热心观众二
名。请您说出座位号。如左边第三排第三位,或者右边第三排第五位 谢:说……说…… 孙:接下来有请 刘:停……停 请以上六位新浪微博热心观众在现场么? (如有在场, 工作人员递上 红包,抽取其一。如不在,念以下句子)好的,请以上三位热心观众 到舞台左边工作人员处抽取红包一个。 李:好的,请这三位同学到舞台左边工作人员处抽取红包一个。 副主任为我们抽取两名新浪微博热心观众。
孙:好的,让我们的比赛精彩继续。接下来有请有请九号选手 来自孙英博战队。请十号选手 做好准备。
,
李:九号选手表现十分精彩,请评委打分。 孙:现在将公布五至八号选手得分。满分十分,五号选手 战队,总得分 李:六号选手 孙:七号选手 李:八号选手 手 ,他来自 分。 ,总得分 ,总得分 ,总得分 分。 分。 分。接下来上场的是十号选 ,来自
战队。请大家为他加油。
孙:感谢十号选手 战队的 。
,请评委打分。下面有请十一号选手,来自
李: 感谢十一号选手的精彩表现, 请评委评分。 欢迎十二号选手 来自 战队。
,
(统分组迅速统分,排列成一二三—十二名,交给主持人、宣传部、 实践部。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖六名) 名次 1 2 3 4 奖项 一等奖 二等奖 二等奖 三等奖 姓名 题目 班级
(宣传部写奖状,最佳人气奖提前问微博协会要结果) (办公室、心理咨询部安排好奖状和奖品) (实践部按以上名次安排选手上场领奖选手)
孙:工作人员正在繁忙的统分过程中,让我们稍作休息,请大家欣赏 一段 手语协会带来的节目《感恩的心》 。
李:在公布最终成绩前,请允许我邀请本次比赛的嘉宾 进行简短的点评。 ?:……
为我们
李: 非常感谢。 现在由我为大家公布第九名到第十二名参赛选手的成 绩。现在将公布五至八号选手得分。满分十分,九号选手 ,总得
分
分。 ,总得分 ,总得分 ,总得分 分。 分。 分。
李:十号选手 孙:十一号选手 李:十二号选手
孙:那么最终的成绩已经拿在我的手里。下面有请校团委副书记 F 宣布一等奖获得者并为他颁奖。掌声有请。 F:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛一等奖得主 是 ,他演讲的题目是《 》 。 (左边上台)
孙:请获奖选手上台,请工作人员送上奖品。 (领奖后站舞台后侧) 李:我们有请 颁奖。 R
:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛二等奖两名。获奖选 手是 一位是 ,他演讲的题目是《 。她演讲的题目是《 》 ;另 》 。 系党总支书记 R 为我们公布二等奖获得者并为他们
李:掌声有请,请我们的工作人员送上奖品。 孙:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛三等奖三名。获奖选 手是 是 手是 ,他演讲的题目是《 ,她演讲的题目是《 ,他演讲的题目是《 》 ;另一位 》 ;第三位获奖选 》 。
李:掌声有请,请我们的工作人员送上奖品,嘉宾颁奖。 孙:接下来有请 六位优秀奖获奖选手上场,
有请
主任为他们颁奖。 (需要修改)
李:有请所有的获奖选手和嘉宾合影留念。
孙: 接下来我们进行今晚的另一个活动环节, 大赛颁奖典礼。
系首届新生杯摄影
李:本次比赛得到了我系师生的大力支持,感谢老师同学们的参与。 孙:是的,经过师生们互选,我们决出了教师组、学生组的一二三等 奖。 李:我们一起来欣赏大家的作品。 (作品介绍) 孙:成功需要勇气,轻轻的迈出一步,成功也许近在眼前。这就是 系新生杯摄影大赛教师组一等奖获奖作品 《跨越》 , 恭喜 头筹。 李:天湖美景如痴如醉,只有登高望远的远行者才能在露珠初醒时, 领略到如此仙境。恭喜 老师摄影作品《天湖》获得 系新生杯摄 书记拔得
影大赛教师组二等奖,实至名归。 孙:一声声加油的鼓励,一只只伸出的手。在新进教师素质拓展的现 场,最后一道难关——毕业墙。需要坚持、需要毅力,更需要万众一 心。恭喜 老师获得导游系新生杯摄影大赛教师组二等奖。
李: 美丽的港湾就像母亲温柔的臂膀, 让香港静静的躺在母亲的怀抱 中,安详而又温暖。恭喜教师组三等奖获奖老师 。
孙:光明顶上,一轮蓄势待发的新日,依稀让人回想到武林争霸,群
雄角逐的盛况。恭喜教师组三等奖获奖老师
。
李:童真童趣让人忍俊不禁,让我们再度回顾美好的童年。恭喜教师 组三等奖获奖老师文娟。 孙:请各位获奖老师上台领奖。请工作人员送上奖品、奖状。
李:接下来是学生组获奖选手作品欣赏。 孙:最纯真的、最质朴的、最可爱的,不是别的,那是孩子烂漫天真 的笑颜。恭喜 系新生杯摄影大赛学生组一等奖获奖者 。
李: 叶的滑落是风的呼唤还是树的不曾挽留。 满地的枯枝衬托出远方 的一抹绿,带来一种视觉的冲突。恭喜 系新生杯摄影大赛学生组二等奖。 孙:假如时光可以稍留片刻,或许我们能够更幸福。但是时光不会答 应,幸福也不会停留,所以我们更要珍惜时间,握住幸福。获此殊荣 的作品还有 的摄影作品《抓
住时间,握住幸福》 。 系新生杯摄影大赛学生组三等奖。 的作品《枯叶》获得导游
李:接下来请欣赏
孙:夏夜的晚风轻抚池塘边的荷花,就像恋人轻柔的双手。忘却世界 的喧哗,我就在这,静静的为你开着。恭喜 影大赛学生组三等奖。 李:在路上,我不停的走,看过不同的风景,经历不同的坎坷,微笑 或落泪都无怨无悔,因为你在我心中。 《爱旅游,爱 学获得 系新生杯摄影大赛学生组三等奖。 》 ,恭喜 同 获得 系新生杯摄
孙: 夕阳凝视着湖面的渔船晃荡晃荡, 我愿做那只浆, 陪你驶向远方。
恭喜
同学的作品《渔舟唱晚》获得导游系新生杯摄影大赛学生组
三等奖。 李:有请 老师、 老师、 老师上台为获奖选手颁奖。
孙:有请嘉宾与获奖学生上台合影留念。 李:今晚活动到此圆满结束,提前预祝老师和同学们 2014 年新年快 乐。 孙:让我们共同期待明年。 李:再见。 孙:再见。
第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛 决赛暨首届新生杯摄影大赛颁奖主持稿
孙:尊敬的老师,亲爱的同学们。 合:大家晚上好。 李:欢迎大家光临 系 “我的未来不是梦”演讲比赛决赛现场。
孙: “我的未来不是梦”演讲比赛在我系已经成功举办了十届,今晚 我们欢聚在此,将共同见证第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛的 盛况。 李:请允许我为大家介绍今晚的领导嘉宾。他们是校团委副书记 老师、 任 系党总支书记 老师, 老师、 系主任 老师和 系副主 老师,
系学工办主任
老师、
系分团委书记
欢迎你们。 孙:担任本次比赛评委的是 级年级辅导员 任 老师、 老师, 专业教研室主任 系 13 级年级主任 老师, 系 11
老师,13 级班主
老师,感谢你们。
李:莅临本次比赛现场的还有校团委、校广播电台、各兄弟院系的嘉 宾,同时,还有给予本次活动大力支持的 微博协会。欢迎你们。
孙: 如果你想为场上选手投票或者送上祝福有两种方式。 新浪微博用 户请登录微博投票,或者编辑发布#我的未来不是梦#+你要说的话。 李:或者拿起手机编辑指令短信参与投票或者是你想说的话发送到 1069 009 109。新浪微博滚动屏幕将出现您的祝福。
孙: 到场的还有四位特别嘉宾, 他们曾经在第十届 “我的未来不是梦” 演讲比赛中获得过优异的成绩,今天他们却有一个特殊的身份。 李:是的,我想他们此时此刻激动的心情应该不亚于参赛选手。他们 是谁呢?(群呼:四位“导师” ) 孙:是的,他们就是担任本次比赛的四位“导师” 。本次比赛在初赛、 复赛阶段,我们采取了“导师”考核以及“导师”和“学员”互选的 规则。经过层层选拔,今天站在决赛舞台上的选手们,一定是最优秀 的。 李:让我们以热烈的掌声欢迎四位“导师” ,他们分别是 和 。 、 、
孙:好的。我想导师们此时此刻一定有一些祝福的话要送给学员们。 (工作人员递话筒)A,作为导师,最大的感想是什么? A:…… 孙:当时挑选学员的时候,你保留了很多“武林秘诀” ,此时此刻你 还有什么秘诀要传授么? A:…… 孙:谢谢。2 号导师 B ,据说你在选人的时候比较重视声音的质感, 你感觉你的学员中是不是在这方面比较突出。 B:…… 孙:嗯,为你的学员加加油吧? B:…… 孙:谢谢你。接下来是我们的 3 号导师 C,今年你代表桂林旅专参加
了全国的导游技能大赛, 取得了较好的成绩。 你在培训学员的时候一 定是比较有心得的。 C:…… 孙:嗯,我想学员们在你的帮助下一定得到了较大的提高。在上场之 前,有没有一些鼓励的话? C:…… 孙:
好的, 谢谢。 记得复赛的时候, 4 号导师 D 用一小段东北腔的 《再 别康桥》 艳惊四座, 今天晚上不知道你的学员们会有什么不一样的精 彩呢? D:…… 孙:能不能再用一段东北话给你的学员们送上祝福呢? D:…… 孙:谢谢四位导师,我们用一段 PPT 来回顾初赛、复赛的精彩瞬间。 (回到主持台)
李:期待各位学员们的精彩表现。在演讲比赛正式开始之前,让我们 的参赛选手稍作准备。 有请 段精彩的表演。 (舞蹈部:拉丁舞) 系 艺术团的同学们给我们带来的一
孙:感谢
艺术团的精彩演出,为我们的活动拉开了序幕。下面我
为大家宣读本次比赛的比赛规则和评分标准。
(评分标准) 主题内容 演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感 (2.5 分) 语言表达 可脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流 畅,激情昂扬,语速适当 (3.0 分) 形象风度 衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场致意 (2.5 分) 综合印象 临场表现 (1.5 分) 时间限定 规定时限(3.5~4 分钟) (0.5 分)
李:下面我宣布,
系第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛 战队的 。请二号选手 做好
正式开始。有请一号选手,来自 准备。
孙:感谢一号选手的精彩表现,请评委评分。下面有请二号选手 来自 战队。
李:感谢二号选手的精彩表现,请评委打分。下面有请三号选手,来 自 战队的 。掌声有请。
孙 : 感谢 三 号选手 的 精彩 表 现 ,请 评 委评 分 。四号 选 手, 来自 战队的 。
(1-4 号选手演讲结束) 李:工作人员正在繁忙的统分过程中,让我们稍作休息,请大家欣赏 一段 系学生会文艺部和 艺术团声乐部共同带来的《歌曲串
烧》 。 孙:一段精彩的演出结束,我们的比赛精彩继续。接下来有请有请五 号选手,来自 战队的 。请六号选手 做好准备。
李:五号选手表现十分精彩,请评委打分。现在将公布一至四号选手 得分。满分十分,一号选手 李:二号选手 孙:三号选手 李: 四号选手 她来自 ,总得分 ,总得分 , 总得分 ,总得分 分。 分。 分。 接下来上场的是六号选手 , 分。
战队。请大家为她加油。 ,
孙:感谢六号选手李南,请评委打分。下面有请七号选手 来自 战队。
李:感谢七号选手的精彩表现,请评委评分。欢迎八号选手 自 战队。
,来
孙:选手们在场上精彩的角逐,亲友团们不断的为他们鼓劲加油,新 浪微博投票数也在不断的增加。 李:是的,亲友们的祝福和问候总能让人倍感温暖。接下来,我们进 入新浪微博抽奖互动环节, 抽出六名新浪微博热心观众, 我们准备了 金额不等的红包发给
大家。 有请 心观众。 孙:大屏幕滚动,您喊停的时候,大屏幕停止滚动。 黄:停……停(孙需记住新浪微博的名字) 书记为我们抽出二名新浪微博热
李: 现在我们有请
系
主任为我们抽出现场新浪微博热心观众二
名。请您说出座位号。如左边第三排第三位,或者右边第三排第五位 谢:说……说…… 孙:接下来有请 刘:停……停 请以上六位新浪微博热心观众在现场么? (如有在场, 工作人员递上 红包,抽取其一。如不在,念以下句子)好的,请以上三位热心观众 到舞台左边工作人员处抽取红包一个。 李:好的,请这三位同学到舞台左边工作人员处抽取红包一个。 副主任为我们抽取两名新浪微博热心观众。
孙:好的,让我们的比赛精彩继续。接下来有请有请九号选手 来自孙英博战队。请十号选手 做好准备。
,
李:九号选手表现十分精彩,请评委打分。 孙:现在将公布五至八号选手得分。满分十分,五号选手 战队,总得分 李:六号选手 孙:七号选手 李:八号选手 手 ,他来自 分。 ,总得分 ,总得分 ,总得分 分。 分。 分。接下来上场的是十号选 ,来自
战队。请大家为他加油。
孙:感谢十号选手 战队的 。
,请评委打分。下面有请十一号选手,来自
李: 感谢十一号选手的精彩表现, 请评委评分。 欢迎十二号选手 来自 战队。
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(统分组迅速统分,排列成一二三—十二名,交给主持人、宣传部、 实践部。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖六名) 名次 1 2 3 4 奖项 一等奖 二等奖 二等奖 三等奖 姓名 题目 班级
(宣传部写奖状,最佳人气奖提前问微博协会要结果) (办公室、心理咨询部安排好奖状和奖品) (实践部按以上名次安排选手上场领奖选手)
孙:工作人员正在繁忙的统分过程中,让我们稍作休息,请大家欣赏 一段 手语协会带来的节目《感恩的心》 。
李:在公布最终成绩前,请允许我邀请本次比赛的嘉宾 进行简短的点评。 ?:……
为我们
李: 非常感谢。 现在由我为大家公布第九名到第十二名参赛选手的成 绩。现在将公布五至八号选手得分。满分十分,九号选手 ,总得
分
分。 ,总得分 ,总得分 ,总得分 分。 分。 分。
李:十号选手 孙:十一号选手 李:十二号选手
孙:那么最终的成绩已经拿在我的手里。下面有请校团委副书记 F 宣布一等奖获得者并为他颁奖。掌声有请。 F:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛一等奖得主 是 ,他演讲的题目是《 》 。 (左边上台)
孙:请获奖选手上台,请工作人员送上奖品。 (领奖后站舞台后侧) 李:我们有请 颁奖。 R
:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛二等奖两名。获奖选 手是 一位是 ,他演讲的题目是《 。她演讲的题目是《 》 ;另 》 。 系党总支书记 R 为我们公布二等奖获得者并为他们
李:掌声有请,请我们的工作人员送上奖品。 孙:第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛三等奖三名。获奖选 手是 是 手是 ,他演讲的题目是《 ,她演讲的题目是《 ,他演讲的题目是《 》 ;另一位 》 ;第三位获奖选 》 。
李:掌声有请,请我们的工作人员送上奖品,嘉宾颁奖。 孙:接下来有请 六位优秀奖获奖选手上场,
有请
主任为他们颁奖。 (需要修改)
李:有请所有的获奖选手和嘉宾合影留念。
孙: 接下来我们进行今晚的另一个活动环节, 大赛颁奖典礼。
系首届新生杯摄影
李:本次比赛得到了我系师生的大力支持,感谢老师同学们的参与。 孙:是的,经过师生们互选,我们决出了教师组、学生组的一二三等 奖。 李:我们一起来欣赏大家的作品。 (作品介绍) 孙:成功需要勇气,轻轻的迈出一步,成功也许近在眼前。这就是 系新生杯摄影大赛教师组一等奖获奖作品 《跨越》 , 恭喜 头筹。 李:天湖美景如痴如醉,只有登高望远的远行者才能在露珠初醒时, 领略到如此仙境。恭喜 老师摄影作品《天湖》获得 系新生杯摄 书记拔得
影大赛教师组二等奖,实至名归。 孙:一声声加油的鼓励,一只只伸出的手。在新进教师素质拓展的现 场,最后一道难关——毕业墙。需要坚持、需要毅力,更需要万众一 心。恭喜 老师获得导游系新生杯摄影大赛教师组二等奖。
李: 美丽的港湾就像母亲温柔的臂膀, 让香港静静的躺在母亲的怀抱 中,安详而又温暖。恭喜教师组三等奖获奖老师 。
孙:光明顶上,一轮蓄势待发的新日,依稀让人回想到武林争霸,群
雄角逐的盛况。恭喜教师组三等奖获奖老师
。
李:童真童趣让人忍俊不禁,让我们再度回顾美好的童年。恭喜教师 组三等奖获奖老师文娟。 孙:请各位获奖老师上台领奖。请工作人员送上奖品、奖状。
李:接下来是学生组获奖选手作品欣赏。 孙:最纯真的、最质朴的、最可爱的,不是别的,那是孩子烂漫天真 的笑颜。恭喜 系新生杯摄影大赛学生组一等奖获奖者 。
李: 叶的滑落是风的呼唤还是树的不曾挽留。 满地的枯枝衬托出远方 的一抹绿,带来一种视觉的冲突。恭喜 系新生杯摄影大赛学生组二等奖。 孙:假如时光可以稍留片刻,或许我们能够更幸福。但是时光不会答 应,幸福也不会停留,所以我们更要珍惜时间,握住幸福。获此殊荣 的作品还有 的摄影作品《抓
住时间,握住幸福》 。 系新生杯摄影大赛学生组三等奖。 的作品《枯叶》获得导游
李:接下来请欣赏
孙:夏夜的晚风轻抚池塘边的荷花,就像恋人轻柔的双手。忘却世界 的喧哗,我就在这,静静的为你开着。恭喜 影大赛学生组三等奖。 李:在路上,我不停的走,看过不同的风景,经历不同的坎坷,微笑 或落泪都无怨无悔,因为你在我心中。 《爱旅游,爱 学获得 系新生杯摄影大赛学生组三等奖。 》 ,恭喜 同 获得 系新生杯摄
孙: 夕阳凝视着湖面的渔船晃荡晃荡, 我愿做那只浆, 陪你驶向远方。
恭喜
同学的作品《渔舟唱晚》获得导游系新生杯摄影大赛学生组
三等奖。 李:有请 老师、 老师、 老师上台为获奖选手颁奖。
孙:有请嘉宾与获奖学生上台合影留念。 李:今晚活动到此圆满结束,提前预祝老师和同学们 2014 年新年快 乐。 孙:让我们共同期待明年。 李:再见。 孙:再见。