模块二作业
班级活动设计方案
作业题目：
任教学科 设计人姓名
电子邮箱 设计时间
背景材料（案例 我任教的初三（6）班有一个小个子男生，他自己不想读书， 还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一 边，轻声说： “你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹， 居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？„„”一番话，竟把 他说哭了。这时我灵机一动，决定要组织开展一次忆苦思甜的班级活动，来促进 班级学生学习积极性的提高。 ） 参与班级 召开时间 班会地点 知识目标
教学目标
德育目标
1
模块二作业
情感目标
活动内容
教学形式
教学准备
班级活动过程 师生角色 顺序 活动内容 活动目的 教师 学生 备注
第一部分
2
模块二作业
第二部分
第三部分
后续工作
预期教育 效果
3
模块二作业
附：活动中所用各种素材
4
模块二作业
班级活动设计方案
作业题目：
任教学科 设计人姓名
电子邮箱 设计时间
背景材料（案例 我任教的初三（6）班有一个小个子男生，他自己不想读书， 还想发动一次叛乱，邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了，我把他叫到一 边，轻声说： “你爸爸妈妈辛辛苦苦，是想你们在学校多学点知识。你不知好歹， 居然想打老师，还想让班上乱下去，对得起你的父母亲吗？„„”一番话，竟把 他说哭了。这时我灵机一动，决定要组织开展一次忆苦思甜的班级活动，来促进 班级学生学习积极性的提高。 ） 参与班级 召开时间 班会地点 知识目标
教学目标
德育目标
1
模块二作业
情感目标
活动内容
教学形式
教学准备
班级活动过程 师生角色 顺序 活动内容 活动目的 教师 学生 备注
第一部分
2
模块二作业
第二部分
第三部分
后续工作
预期教育 效果
3
模块二作业
附：活动中所用各种素材
4