仪阳镇中心小学一年级二班2015年度德育工作计划
一、指导思想：
以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、学生在校安全事故发生率为零。
3、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为学校增光彩。
三、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
四、重要工作：
1．强化
2．加强法制教育。通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3．深化爱国教育。 加强对学生的
4、狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础
行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从
5．开展心理教育。 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展
三、加强阵地建设，优化育人环境。
美化班级环境。 班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
附：月份工作安排：
3月份：开展学雷锋、庆“三八”、植树护绿等专题活动。抓住中小学生安全教育日的时机。
4月份：组织开展好清明节祭奠扫墓、清明诗会等活动。
5月份：围绕“五一劳动节”助残日组织开展好主题教育活动，突出劳动情感和爱心奉献教育。
6月份：围绕“六一儿童节“端午节、国际禁毒日组织开展好主题教育活动和鼓乐操展示活动，突出身份意识教育、爱国主义教育和“三远离”教育。
9月份：围绕学期开学、教师节、中秋节、烈士纪念日，组织开展好日常行为规范养成教育、尊师爱生感恩教育、传统节日文化教育和弘扬烈士精神教育活动。
10月份：抓住国庆节、九九重阳节、少先队建队日、世界粮食日、扶贫日的时机，开展好专题教育活动。培养爱国情感、敬亲孝老意识，爱粮节粮节俭行为和扶贫志愿活动。
11月份：抓住消防宣传日，组织开展好消防安全演练和安全疏散演练活动。
2016年元月：积极参加庆祝元旦活动，倡导文明过节。
仪阳镇中心小学一年级二班2015年度德育工作计划
一、指导思想：
以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。
2、学生在校安全事故发生率为零。
3、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为学校增光彩。
三、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
四、重要工作：
1．强化
2．加强法制教育。通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3．深化爱国教育。 加强对学生的
4、狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础
行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从
5．开展心理教育。 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展
三、加强阵地建设，优化育人环境。
美化班级环境。 班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
附：月份工作安排：
3月份：开展学雷锋、庆“三八”、植树护绿等专题活动。抓住中小学生安全教育日的时机。
4月份：组织开展好清明节祭奠扫墓、清明诗会等活动。
5月份：围绕“五一劳动节”助残日组织开展好主题教育活动，突出劳动情感和爱心奉献教育。
6月份：围绕“六一儿童节“端午节、国际禁毒日组织开展好主题教育活动和鼓乐操展示活动，突出身份意识教育、爱国主义教育和“三远离”教育。
9月份：围绕学期开学、教师节、中秋节、烈士纪念日，组织开展好日常行为规范养成教育、尊师爱生感恩教育、传统节日文化教育和弘扬烈士精神教育活动。
10月份：抓住国庆节、九九重阳节、少先队建队日、世界粮食日、扶贫日的时机，开展好专题教育活动。培养爱国情感、敬亲孝老意识，爱粮节粮节俭行为和扶贫志愿活动。
11月份：抓住消防宣传日，组织开展好消防安全演练和安全疏散演练活动。
2016年元月：积极参加庆祝元旦活动，倡导文明过节。