当代大学生如何学习雷锋精和北京精神
0904 李莎莎
雷锋精神的突出表现为热爱祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐等。作为大学生，我们要主动地认识和学习雷锋精神，或者说，学雷锋活动的方式。比如，雷锋同志当时勤俭朴素，“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。今天我们就可用珍惜资源、不奢侈不浪费，自立自强来体现。如雷锋在学习上发扬“钉子精神”，有“挤”劲，有“钻”劲，在校大学生则要珍惜宝贵时间，勤奋学习。又如，雷锋同志为人民做好事，不求名利，今天的大学生积极参加志愿者活动。不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式，但内核还是全心全意为人民服务。学习雷锋精神完全可以体现在每个大学生都能做到的平凡行动中。作为一个普通的学生党员，完全可以把雷锋同志作为自己的人生楷模，力求在为人民作出奉献的同时，实现自己的人生价值。
雷锋精神让我们想到了北京精神，二者都体现了中华民族的精神，与社会主义核心价值体系一脉相承。“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，是北京城市的魂之所系、神之所在，是全市人民的基本道德规范和共同精神家园。“北京精神”高度浓缩着北京市民对这个城市的忠诚热爱，也承载着青年学生对北京的无限热忱。那么做为学生党员我们应如何践行北京精神 ，比如“厚德”。厚德是中华文化的精神之魂，也凝练在北京人的精神品格之中。厚德有两个层面，一个是常德，即日常的道德修养；另一个是大德。作为学生，学习就是我们的本职，那么认真学习是常德；定期往咱们学校的捐款箱捐款也是常德。文天祥的“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”是大德，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是大德。我们不仅需要修炼常德，还必须要有大德的胸怀，才能成就一番事业。
最后我想说的是我们要把雷锋精神和北京精神与个人修养、学业发展结合起来，以实现自己的人生理想。北京精神与雷锋精神都是旗帜，对其学习不应是口头上说说，而是需要我们每个人人去真正继承这些精神，并将其发扬光大！
当代大学生如何学习雷锋精和北京精神
0904 李莎莎
雷锋精神的突出表现为热爱祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐等。作为大学生，我们要主动地认识和学习雷锋精神，或者说，学雷锋活动的方式。比如，雷锋同志当时勤俭朴素，“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。今天我们就可用珍惜资源、不奢侈不浪费，自立自强来体现。如雷锋在学习上发扬“钉子精神”，有“挤”劲，有“钻”劲，在校大学生则要珍惜宝贵时间，勤奋学习。又如，雷锋同志为人民做好事，不求名利，今天的大学生积极参加志愿者活动。不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式，但内核还是全心全意为人民服务。学习雷锋精神完全可以体现在每个大学生都能做到的平凡行动中。作为一个普通的学生党员，完全可以把雷锋同志作为自己的人生楷模，力求在为人民作出奉献的同时，实现自己的人生价值。
雷锋精神让我们想到了北京精神，二者都体现了中华民族的精神，与社会主义核心价值体系一脉相承。“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，是北京城市的魂之所系、神之所在，是全市人民的基本道德规范和共同精神家园。“北京精神”高度浓缩着北京市民对这个城市的忠诚热爱，也承载着青年学生对北京的无限热忱。那么做为学生党员我们应如何践行北京精神 ，比如“厚德”。厚德是中华文化的精神之魂，也凝练在北京人的精神品格之中。厚德有两个层面，一个是常德，即日常的道德修养；另一个是大德。作为学生，学习就是我们的本职，那么认真学习是常德；定期往咱们学校的捐款箱捐款也是常德。文天祥的“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”是大德，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是大德。我们不仅需要修炼常德，还必须要有大德的胸怀，才能成就一番事业。
最后我想说的是我们要把雷锋精神和北京精神与个人修养、学业发展结合起来，以实现自己的人生理想。北京精神与雷锋精神都是旗帜，对其学习不应是口头上说说，而是需要我们每个人人去真正继承这些精神，并将其发扬光大！