麦禾营中学“双高双普”整改措施
我校对照县局下发的《陕西省双高双普评估验收标准》，通过自查，发现了在双高双普工作中存在的问题，为了提高此项工作的实施水平，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，拟定整改措施，特制定本整改方案。
一、指导思想
坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》为依据，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普”作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普” 的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。
二、总体整改目标
进一步加大教育投入，不断优化教育资源；进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础；进一步深入探索德育工作和养成教育的有效途径，不断加强教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决素质教育中的薄弱环节。
三、具体整改措施
1、提高认识，明确办学宗旨。 全体教师要对“双高双普”工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的、重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教师会议、学生大会，认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。
并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高 “双高双普”工作的知晓率，让群众了解“双高双普”工作，并能积 极响应和支持“双高双普”工作。
2、成立学校“双高双普”整改工作领导小组
学校结合反馈存在问题，成立“双高双普”整改工作领导小组，名确分工，夯实小组成员责任。
组 长：苗伟博 副组长：任勇新 赵晓军
成 员：陈锋 高小刚 李建科 逯晓波 杨学锋
3、规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际，努力完善、 增添部室，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室管理制度 化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料 系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。
4、积极争取上级支持，认真做好学校所缺器械、场地（馆）的上报工作，争取完成所缺设施设备的配备，场地的建设。
麦禾营中学
２０１４年１０月１５日
麦禾营中学“双高双普”整改措施
麦禾营中学 ２０１４年１０月１５日
麦禾营中学“双高双普”整改措施
我校对照县局下发的《陕西省双高双普评估验收标准》，通过自查，发现了在双高双普工作中存在的问题，为了提高此项工作的实施水平，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，拟定整改措施，特制定本整改方案。
一、指导思想
坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》为依据，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普”作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普” 的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。
二、总体整改目标
进一步加大教育投入，不断优化教育资源；进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础；进一步深入探索德育工作和养成教育的有效途径，不断加强教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决素质教育中的薄弱环节。
三、具体整改措施
1、提高认识，明确办学宗旨。 全体教师要对“双高双普”工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的、重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教师会议、学生大会，认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。
并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高 “双高双普”工作的知晓率，让群众了解“双高双普”工作，并能积 极响应和支持“双高双普”工作。
2、成立学校“双高双普”整改工作领导小组
学校结合反馈存在问题，成立“双高双普”整改工作领导小组，名确分工，夯实小组成员责任。
组 长：苗伟博 副组长：任勇新 赵晓军
成 员：陈锋 高小刚 李建科 逯晓波 杨学锋
3、规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际，努力完善、 增添部室，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室管理制度 化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料 系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。
4、积极争取上级支持，认真做好学校所缺器械、场地（馆）的上报工作，争取完成所缺设施设备的配备，场地的建设。
麦禾营中学
２０１４年１０月１５日
麦禾营中学“双高双普”整改措施
麦禾营中学 ２０１４年１０月１５日