尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是李山山的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子是家庭的未来，也是国家的未来，家庭教育是学校教育的重要补充，特别是孩子的品格塑造和身心健康方面更是关键，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确家庭教育方向，给孩子塑造一个健康的精神世界
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，挫折的对应以及心怀感恩等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，从小培养阅读习惯
家庭作为孩子学习的第二课堂，各位家长应以身作则，为孩子营造一个良好的学习环境，使他们能够集中精力完成功课，在孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。书籍是人类进步的阶梯，因此，闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成阅读的好习惯。
三、培养良好的劳动习惯
孩子在家要适当做家务，如打扫卫生，洗衣服鞋袜，洗碗等，培养其动手能力和细致能力，在工作中可以放音乐、有声读物等。使孩子的能力得到全面的发展。
四、把孩子当作一个平等的朋友来沟通，帮助他度过各种困难。
孩子面对的多是新事物新环境，在人和人交往，功课方面会遇到许多困难和挫折，家长与老师要适当引导和帮助他战胜这些困难。人与人之间的误解是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当时机和方法跟孩子好好沟通，换位思考，多给孩子一些关爱，真正了解孩子的想法，那么这种努力一定会的到孩子爱的回报。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是李山山的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子是家庭的未来，也是国家的未来，家庭教育是学校教育的重要补充，特别是孩子的品格塑造和身心健康方面更是关键，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确家庭教育方向，给孩子塑造一个健康的精神世界
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，挫折的对应以及心怀感恩等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，从小培养阅读习惯
家庭作为孩子学习的第二课堂，各位家长应以身作则，为孩子营造一个良好的学习环境，使他们能够集中精力完成功课，在孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。书籍是人类进步的阶梯，因此，闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成阅读的好习惯。
三、培养良好的劳动习惯
孩子在家要适当做家务，如打扫卫生，洗衣服鞋袜，洗碗等，培养其动手能力和细致能力，在工作中可以放音乐、有声读物等。使孩子的能力得到全面的发展。
四、把孩子当作一个平等的朋友来沟通，帮助他度过各种困难。
孩子面对的多是新事物新环境，在人和人交往，功课方面会遇到许多困难和挫折，家长与老师要适当引导和帮助他战胜这些困难。人与人之间的误解是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当时机和方法跟孩子好好沟通，换位思考，多给孩子一些关爱，真正了解孩子的想法，那么这种努力一定会的到孩子爱的回报。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！