安镇小学“唱响红歌”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：李培军
副组长：孙 福 王亚晖
组 员: 各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2016年10月27日下午
四、比赛地点：学校多功能教室
五、比赛要求：
1.分三个环节。第一环节：全班一首合唱曲目；第二环节：每班出一个参赛节目，由独唱、对唱、小合唱、多人表演唱等形式，班主任和音乐老师自定。第三环节：音乐知识问答。每班选派两名选手。
2.演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内
容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.每班全体学生都要参加。
7.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（10分）
5.音乐知识问答。（20分）
6.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：李培军 孙福 唐吉荣 高斌 张莉莉
九、具体分工：
1.场地布置：张伯礼 贺海晨
2.场内秩序：张治虎 管 英
2.分数统计：罗菊秀 王倩倩
3.摄影摄像：蒲鸿曜
4.音响操作：王亚晖
乌江镇安镇小学少先大队
年10月21日 2016
安镇小学“唱响红歌”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：李培军
副组长：孙 福 王亚晖
组 员: 各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2016年10月27日下午
四、比赛地点：学校多功能教室
五、比赛要求：
1.分三个环节。第一环节：全班一首合唱曲目；第二环节：每班出一个参赛节目，由独唱、对唱、小合唱、多人表演唱等形式，班主任和音乐老师自定。第三环节：音乐知识问答。每班选派两名选手。
2.演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内
容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.每班全体学生都要参加。
7.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（10分）
5.音乐知识问答。（20分）
6.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：李培军 孙福 唐吉荣 高斌 张莉莉
九、具体分工：
1.场地布置：张伯礼 贺海晨
2.场内秩序：张治虎 管 英
2.分数统计：罗菊秀 王倩倩
3.摄影摄像：蒲鸿曜
4.音响操作：王亚晖
乌江镇安镇小学少先大队
年10月21日 2016