新老师培训心得体会
吴佩珊
韩愈《师说》曰：“师者，所以传道授业解惑也”。这句话的意思是老师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这也是我高中时候对教师这个职业最层面的了解，这两天培训下来我发现教师不仅仅要传授知识，更多时候可能要教育学生怎么做一个人。
8月27号早上培训的启动仪式祝校长讲话，祝校长直白真挚的讲话方式让人非常亲切，当他强调教师注定清贫并且用其幽默的口气让我们想明白是否从事这个行业的时候，我更加明确我要走的方向，教师这个行业是我想要的，也是我所追求的。紧接着我知道了学校的渊源和十老办学的传奇佳话。除此祝校长还给我们提出建议和要求。首先是摆正心态，其次是融入角色，再次站稳讲台，快乐成长，最后是树立终身学习的理念。这次祝校长的讲话内容让我看到自身还存在的不少问题，但是我知道我会慢慢充实自己并尽快适应工作环境为学校贡献自己薄弱的力量。
接下来是罗副校长的培训课，罗校长人生阅历非常丰富，跟我们分享了很多身边教师与学生的例子，每一个例子都让我印象深刻，其中有一个例子让我明白作为教师我们有时候必须用上美丽的谎言来让学生信服。我们需要为人师表并且有爱的能力，罗校长也强调表达能力和动手能力即教学技能对一个老师的重要性。我会谨记罗校长谆谆教导并以他说的话“不知道驶向哪个码头，任何风都不是顺风”时刻警醒自己，让自己时刻严格要求自己。
下午是陈历明老师的课，陈历明老师是个资深的教师，听他介绍才得知班上有同事是他的学生。陈老师给我们讲解了一些具体的教学技巧，强调了上课时候必须要以PPT和板书结合的模式展示，评课时必须说出三个优点：教师的优点，课堂的优点和学生的优点，学会听课评课，进行有效的教学反思。在今后的成长中我会不耻下问，虚心向陈老师取经学习。
8月28号早上王主任把《学做一名班主任》的主题讲解得非常生动，让我一下子忘记时间的存在，他跟我们分享了很多人生的阅历，包括他考取师范的经过和名字的来历，讲解的方式平和亲切像似认识了很久一样。 除此王主任跟我们说了教师教学要求，班集体的建设以及强调了处理好各层人际关系。最后王主任给我们展示了几则寓言故事让我受益匪浅，我会谨记“一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的幸福”来警醒自己关爱学生，关注学生。
接着的培训课是罗老师讲解的，罗老师普通话标准，也相对年轻，但是讲解的内容却时刻表现出罗老师的老马识途。在城区职业技术学校我们就要好好为这个学校做出努力，这个被认为最阳光的职业背后却是辛苦，但既然选择远方，我们就要风雨兼程。
下午的培训是由林副校长指导，林副校长的授课方式非常有创意，是由几个小游戏组成，第一个游戏是感受阳光，整个游戏气氛很和谐，在当盲人的过程我最大的感受就是失去安全感，尽管旁边的女孩让我相信她，我也确实相信，但是心里就是不能完全放心，整个过程很紧张。在帮助别人的过程相对表现很快乐，虽然感受到责任，但是我却非常有信心可以去帮助好一个需要帮助的人。第二个活动是相互认识，我认识了很多新的同事，这节课非常的舒服。我们需要学会换位思考帮助需要帮助的人，学会感恩，学会爱和奉献。
最后我想要感谢学校领导帮我们安排了培训课程，这两天我感触颇多，收获颇丰。我相信这两天学到的东西在我未来教学的路上一定是最好的指明灯，我会努力学习，丰富自己的知识，让自己成为学生的引导者，促进者，争取做一名优秀的人民教师。
新老师培训心得体会
吴佩珊
韩愈《师说》曰：“师者，所以传道授业解惑也”。这句话的意思是老师是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这也是我高中时候对教师这个职业最层面的了解，这两天培训下来我发现教师不仅仅要传授知识，更多时候可能要教育学生怎么做一个人。
8月27号早上培训的启动仪式祝校长讲话，祝校长直白真挚的讲话方式让人非常亲切，当他强调教师注定清贫并且用其幽默的口气让我们想明白是否从事这个行业的时候，我更加明确我要走的方向，教师这个行业是我想要的，也是我所追求的。紧接着我知道了学校的渊源和十老办学的传奇佳话。除此祝校长还给我们提出建议和要求。首先是摆正心态，其次是融入角色，再次站稳讲台，快乐成长，最后是树立终身学习的理念。这次祝校长的讲话内容让我看到自身还存在的不少问题，但是我知道我会慢慢充实自己并尽快适应工作环境为学校贡献自己薄弱的力量。
接下来是罗副校长的培训课，罗校长人生阅历非常丰富，跟我们分享了很多身边教师与学生的例子，每一个例子都让我印象深刻，其中有一个例子让我明白作为教师我们有时候必须用上美丽的谎言来让学生信服。我们需要为人师表并且有爱的能力，罗校长也强调表达能力和动手能力即教学技能对一个老师的重要性。我会谨记罗校长谆谆教导并以他说的话“不知道驶向哪个码头，任何风都不是顺风”时刻警醒自己，让自己时刻严格要求自己。
下午是陈历明老师的课，陈历明老师是个资深的教师，听他介绍才得知班上有同事是他的学生。陈老师给我们讲解了一些具体的教学技巧，强调了上课时候必须要以PPT和板书结合的模式展示，评课时必须说出三个优点：教师的优点，课堂的优点和学生的优点，学会听课评课，进行有效的教学反思。在今后的成长中我会不耻下问，虚心向陈老师取经学习。
8月28号早上王主任把《学做一名班主任》的主题讲解得非常生动，让我一下子忘记时间的存在，他跟我们分享了很多人生的阅历，包括他考取师范的经过和名字的来历，讲解的方式平和亲切像似认识了很久一样。 除此王主任跟我们说了教师教学要求，班集体的建设以及强调了处理好各层人际关系。最后王主任给我们展示了几则寓言故事让我受益匪浅，我会谨记“一个孩子的进步与徘徊，常常维系着一个家庭的幸福”来警醒自己关爱学生，关注学生。
接着的培训课是罗老师讲解的，罗老师普通话标准，也相对年轻，但是讲解的内容却时刻表现出罗老师的老马识途。在城区职业技术学校我们就要好好为这个学校做出努力，这个被认为最阳光的职业背后却是辛苦，但既然选择远方，我们就要风雨兼程。
下午的培训是由林副校长指导，林副校长的授课方式非常有创意，是由几个小游戏组成，第一个游戏是感受阳光，整个游戏气氛很和谐，在当盲人的过程我最大的感受就是失去安全感，尽管旁边的女孩让我相信她，我也确实相信，但是心里就是不能完全放心，整个过程很紧张。在帮助别人的过程相对表现很快乐，虽然感受到责任，但是我却非常有信心可以去帮助好一个需要帮助的人。第二个活动是相互认识，我认识了很多新的同事，这节课非常的舒服。我们需要学会换位思考帮助需要帮助的人，学会感恩，学会爱和奉献。
最后我想要感谢学校领导帮我们安排了培训课程，这两天我感触颇多，收获颇丰。我相信这两天学到的东西在我未来教学的路上一定是最好的指明灯，我会努力学习，丰富自己的知识，让自己成为学生的引导者，促进者，争取做一名优秀的人民教师。