1、在饭店里
一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于
是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
幸福餐厅生意兴(xīng xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买.
面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一
个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。
正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,
戴着墨镜,拄着红白相间(jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有.
一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!”
“等人来了,我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。
“那不行!我朋友马上就要来的。”
老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。
“老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙站起身来。
“哦⋯⋯”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。
“不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”
我热情地扶盲人爷爷坐下。
正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。
老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。
何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃
吧!”
两碗香喷喷(pēn pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷..
爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”
老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这
餐厅的服务态度真好⋯⋯”
我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(zàn .
zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……
1.用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音。
2.联系上下文解释加粗词语的意思。
(1)倾盆大雨:
(2)便:
(3)无可奈何:
3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词:
找近义词:协商( )称赞( )
找反义词:冷淡( )狭窄( )
4.按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序,用“‖”把文章分为三段,并写出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
5.写出文章的中心思想。
6.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?
7.运用下列词语造句。
(1)津津有味
(2)小心翼翼
2、 ( )
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天
鹅在这里
生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其 中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、 黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目: (3分)
2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。(3分)
3、第2自然段先写了湖水() 、(),再写湖的四周有(),接着写树
下有() 和 () ,最后写湖上有() 。(12分)
4、 短文的主要意思是( ) (2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分)
词:(至少写三个)
句:(至少写二句)
3、齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)
蜢(mĕng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他
就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油
灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃
尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1、 写出下列词的近义词。(6分)
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2、 写出下列词的反义词。(6分)
昏暗—— 仔细—— 成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。(2分)
(1)伸展、宽解。( )
(2)缓解、从容。( )
4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分)
4、小 草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(4分)
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。(8分)
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分) ( )----( )
4、短文是围绕 来写的。(3分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(4分)
5、《马和驹》
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东 西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。
1. 给下面加括号的字注音。
陡(峭)( ) (嫩)( )草
2.根据下列要求改变句式。
(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。 缩句:
(2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。” 改为转述句:
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事? ( )
4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢? ( )
5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。 ( )
6、葡萄园
(一)葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。 (4分)
3、用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。这句话把 比作 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。(4分)
7、 太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一
掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的
蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似
火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强
的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( ) ( ) ( )
2、 短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
3、 短文的开头和结尾的关系是
4、 作者为什么喜欢太阳花?
5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
一、.天鹅湖之美答案 2.划去“cui”划去“yin”划去“ lù” 3.先写湖的(名字的来历)、(湖的形状)再写湖的四周有(茂密的树木,特别是垂柳),接着写树下有(嫩绿的草地)和(小花),最后写湖上有(小桥) 4.写了天鹅湖的美景,赞美天鹅湖的美所以选A 5.词:茂密、迎风起舞、嫩绿 句:湖水清可见底、 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、 在微风的吹动下,柳条迎风起舞
二、齐白石答案: 1著名——有名 喜欢——喜爱 5因为他克
苦学画,所以他获得成功 4他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多
三、小草答案 1.野火烧不尽,春风吹又生. 2. 春天 夏天 秋天 冬天
3.火热 酷热
五、葡萄园答案 1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白
色 2多 颜色丰富 3“葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。 4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔,以及琐(suǒ)琐,等葡萄。
(三)(四)、最佳答案 (三)1、像、似、若。2、茎、叶、花。
3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。 (四)1、不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮 , 远远超过小麻
雀。”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当 ! 2、乌鸦被骗之后 3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。 4、眼珠一转:指在动脑筋,想办法。 5、乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。 6、面对狡猾的人,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑。 7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。
9、在饭店里1.xīng√ jiàn√ pēn√ zàn√2.(1)雨大得像盆里的水直往下倒。 (2)就 (3)没有任何办法3.(商量) (赞许) (热情) (宽敞)
4.第一段(1-2)写一天中午放学时,天空突然下大雨,我与何菲来到幸福餐厅。
第二段(3—12)写一位老奶奶扶着盲人老大爷也来吃面,那位年轻姑娘不肯让座,而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。
第三段(13—14)写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。
5.中心思想:文章通过我在幸福餐厅让座给两位老人的事,赞扬了社会主义还是好人多,从而教育了那位自私自利的年轻姑娘。
6.认识到自己这种自私的行为是错误的。
7.(1)王兰正在津津有味地听着解放军叔叔讲抗日战争的故事。
(2)妈妈生病了,我小心翼翼地推开房门,看看她好点了没有。
1、在饭店里
一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于
是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
幸福餐厅生意兴(xīng xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买.
面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一
个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。
正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,
戴着墨镜,拄着红白相间(jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有.
一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:“喂,这儿有人!”
“等人来了,我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。
“那不行!我朋友马上就要来的。”
老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。
“老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!”我连忙站起身来。
“哦⋯⋯”老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。
“不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。”
我热情地扶盲人爷爷坐下。
正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。
老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。
何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:“我们不急,你们先吃
吧!”
两碗香喷喷(pēn pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷..
爷一双筷子,亲热地说:“老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!”
老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:“这
餐厅的服务态度真好⋯⋯”
我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了赞(zàn .
zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……
1.用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音。
2.联系上下文解释加粗词语的意思。
(1)倾盆大雨:
(2)便:
(3)无可奈何:
3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词:
找近义词:协商( )称赞( )
找反义词:冷淡( )狭窄( )
4.按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序,用“‖”把文章分为三段,并写出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
5.写出文章的中心思想。
6.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?
7.运用下列词语造句。
(1)津津有味
(2)小心翼翼
2、 ( )
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天
鹅在这里
生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其 中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、 黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目: (3分)
2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。(3分)
3、第2自然段先写了湖水() 、(),再写湖的四周有(),接着写树
下有() 和 () ,最后写湖上有() 。(12分)
4、 短文的主要意思是( ) (2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分)
词:(至少写三个)
句:(至少写二句)
3、齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)
蜢(mĕng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他
就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油
灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃
尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1、 写出下列词的近义词。(6分)
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2、 写出下列词的反义词。(6分)
昏暗—— 仔细—— 成功——
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。(2分)
(1)伸展、宽解。( )
(2)缓解、从容。( )
4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分)
4、小 草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(4分)
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。(8分)
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分) ( )----( )
4、短文是围绕 来写的。(3分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(4分)
5、《马和驹》
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东 西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。
1. 给下面加括号的字注音。
陡(峭)( ) (嫩)( )草
2.根据下列要求改变句式。
(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。 缩句:
(2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。” 改为转述句:
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事? ( )
4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢? ( )
5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。 ( )
6、葡萄园
(一)葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。 (4分)
3、用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。这句话把 比作 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。(4分)
7、 太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一
掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的
蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似
火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强
的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( ) ( ) ( )
2、 短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
3、 短文的开头和结尾的关系是
4、 作者为什么喜欢太阳花?
5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
一、.天鹅湖之美答案 2.划去“cui”划去“yin”划去“ lù” 3.先写湖的(名字的来历)、(湖的形状)再写湖的四周有(茂密的树木,特别是垂柳),接着写树下有(嫩绿的草地)和(小花),最后写湖上有(小桥) 4.写了天鹅湖的美景,赞美天鹅湖的美所以选A 5.词:茂密、迎风起舞、嫩绿 句:湖水清可见底、 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、 在微风的吹动下,柳条迎风起舞
二、齐白石答案: 1著名——有名 喜欢——喜爱 5因为他克
苦学画,所以他获得成功 4他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多
三、小草答案 1.野火烧不尽,春风吹又生. 2. 春天 夏天 秋天 冬天
3.火热 酷热
五、葡萄园答案 1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白
色 2多 颜色丰富 3“葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。 4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔,以及琐(suǒ)琐,等葡萄。
(三)(四)、最佳答案 (三)1、像、似、若。2、茎、叶、花。
3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。 (四)1、不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮 , 远远超过小麻
雀。”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当 ! 2、乌鸦被骗之后 3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。 4、眼珠一转:指在动脑筋,想办法。 5、乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。 6、面对狡猾的人,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑。 7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。
9、在饭店里1.xīng√ jiàn√ pēn√ zàn√2.(1)雨大得像盆里的水直往下倒。 (2)就 (3)没有任何办法3.(商量) (赞许) (热情) (宽敞)
4.第一段(1-2)写一天中午放学时,天空突然下大雨,我与何菲来到幸福餐厅。
第二段(3—12)写一位老奶奶扶着盲人老大爷也来吃面,那位年轻姑娘不肯让座,而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。
第三段(13—14)写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。
5.中心思想:文章通过我在幸福餐厅让座给两位老人的事,赞扬了社会主义还是好人多,从而教育了那位自私自利的年轻姑娘。
6.认识到自己这种自私的行为是错误的。
7.(1)王兰正在津津有味地听着解放军叔叔讲抗日战争的故事。
(2)妈妈生病了,我小心翼翼地推开房门,看看她好点了没有。