火烧寨中学2011-2012学年度第一学期 安全纪律教育演讲稿
大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，
让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育
课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对校园环境卫生的高度重视，室内外卫生大有改观。
然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我我主要就安全和纪
律两个方面做以强调。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食
物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着
我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预
防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、
文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，
提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我
们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预
防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有传染病
发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我
们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过
猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀
爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，
各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，同学们要排好路队，整齐有序地出校门；来校、
回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，
集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、
不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果
皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走
廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我
们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，
不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种
电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健
康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 下面，我就学校纪律做以强调。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学
生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，
文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。
1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。
2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，
捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一
切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开
小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显
得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大
力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课
睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此
类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分。
4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚
至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，将做严肃处理。
5、有的同学违反学校管理规定，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。
此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。
6、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书
信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现， 由班
主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。
8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留
长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律
的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良
好的学习环境。 各位同学们，安全和纪律问题应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用
自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风
的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整
体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
篇二：纪律安全演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是来自测绘08-1班的xxx，我演讲的题目是《强化安全意识，构建和谐
校园》 俗话说 “安全二字值千金”。安全的需要伴随人类历史发展的整个过程，安全是社会发
展生存保障。
生命有时是刚强的,因为那些生生不息的灵魂。它们从不畏惧困难。然而生命有时候是软
弱的，因为那些天灾人祸。它如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你
手中悄悄溜走。
安全是每个大学生完成学业的前提，是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本
条件。随着社会的发展，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，由一般教学、科研机构，
变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构，同时也是一个全方位、多功能、开放型
的“小社会”。这样子在客观上就给各个高校的安全造成了诸多不利因素。 如今大学校园内的安全问题屡见不鲜。单就大学生安全意识和安全技能方面，就有调查
显示：51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、62%的受调
查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。大学生对安全问题的轻视，导致了杀人、
自杀案件，车祸、游泳溺水、上当受骗、学生宿舍火灾等等。 举两个例子：2004 年震惊全国的马家爵杀人事件、2008年 11月 14日凌晨 6时 10分,
上海商学院徐汇校区 602学生宿舍发生火灾, 失火房间内 4名女生由于不知如何逃生和自
救 , 相继从 6楼阳台跳下后身亡。 听了这些血淋淋的教训，同学们是不是应该有所醒悟？那么，我们要怎么做，才能让自
己的安全得到保障呢？
首先，增强法律意识和法制观念，自觉遵守校纪校规，积极学习与我们日常生活息息相
关的法律知识。
其次，要增强网络安全意识。我们要懂得辨别网络上的信息，懂得如何在网络中保护自
己，不要轻信他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。 最后，要保持一颗健康的心。由于学习压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多
原因，使一些同学产生心理问题。我们要重视自己的心理变化，时刻保持一颗乐观向上的心
态，积极参加学校组织的心理测试、心理教育活动。优化我们的心理素质，促进健康人格的
全面发展与完善。
有了安全， 我们的生活就似早春的牡丹般绮丽。 有了安全，我们的学习才能在海洋中顺风远航。 有了安全，我们才能以顽强的毅力去攀登人生的阶梯。 安全就如一条条七彩的丝带把我们一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、
五彩缤纷的美好世界。 同学们，让我们携起手来，共同创造平安和谐校园。在平安的蓝天下，
放心学习，前面就是一片艳阳天！篇三：校园安全演讲稿六篇 校园安全演讲稿六篇
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道来校、回家做到文明行路不骑电动
车摩托车不骑自行车带人不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆集体外出必须经过
学校同意必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐
烂变质食品不吃零食不喝生水不在校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮不随地吐痰不乱扔果
皮纸屑。 老师、同学们校园是我们的家为了创建文明的校园为了大家都能健康快乐地成长让
我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起严格要求自己改正不良的行为共同维护好我
们的校园环境为构建和谐校园贡献自已的一分力量 2校园安全演讲稿 今天我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想行为和生命的安
全长城》我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的
歌曲我相信同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋
友表达过良好的祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命
线更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。 当前学生中相继出现了不少因思想、心
理、行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍
的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们
敲响了安全的警钟。 “生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一
个多么美妙的境界。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全构筑了我们美好的家园
成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸我们必须要防范在先、警
惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事
讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指身体的安
全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为这
决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非
能力不强如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要
走神思之想之无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂这表现出来的就是行为上的安全问题。有
了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。无论是人身安全
还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游泳
溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及身体重者能够 危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健
全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健
康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能
是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会
发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织
的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每一个人的自
身都与家庭相连每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱
相伴的集体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只有好人一生才能平安
祝愿好人一生平平安安。
3珍爱生命一生平安 各位老师各位同学 大家好今天我演讲的题目是《珍爱生命一生平
安》。 我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌
曲我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考我断定同学
们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的
祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人
享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 当前中小学生中相继出现了不少因思想、心理、
行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的
安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲
响了安全的警钟。 “生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个
多么美妙的境界。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主。生命只有
在安全中才能永葆活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连
接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范
在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲
安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指
身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、
明辨是非能力不强糊里糊涂攀兄弟、结姐妹既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明
不白逞义气、惹事端不但喜好随波逐流而且希望出点乱子这表现出来的就是思想上的安全问
题。就如上星期有好几起同学打架事件还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊赛出
风格可有那么一些同学竟为输赢而大打出手弄得同学之间关系紧张。不难想象有了这样不安
全的思想要平平安安地一辈子做好人那是很难的。再说一个具有健全体格的人如果他沉溺于
不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之深夜里忍
不住要越墙泡网吧熬个通宵如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻
傻、痴痴狂狂甚至争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。 无论是人身安
全还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游
泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格重者能够
危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更
可怕。 臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康
的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产
物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长
河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、
道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现
在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成
长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城 做个好人。只有好人一生才能平安祝愿好人一生平平安安。 4 大家早上好过去的一周可以说绵绵秋雨洁净了我们的校园滋润了我们的心田让我们每
天都呼吸着清新舒适的空气我们的各项教育教学工作有了新的起色早操和体育课秩序井然晨
读书声琅琅尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视室内外卫生大有改观。然而不论是课
间纪律、路队纪律还存在着相当大的隐患因此今天我讲话的主题是《珍爱生命安全第一》。 校
园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多其中包括交通事故、食物中毒、
打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生
的健康成长。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主安全责任重于泰
山。为了让学校安全警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我谨代表学校
向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。 各级各班要充分利用班会、晨会认真组织开展安
全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安
全走进我们的生活走进我们的心中。 二、做好秋季流感等防病工作。 秋季虽然不是多种传
染病流行的季节但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现
我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检及时填写晨、午检表一旦
发现有甲型流感或传染病发生要在半小时内向校医室报告并立即采取正确的防控措施不能任
之蔓延。同时我们一定要注意个人卫生勤洗手勤锻炼不暴饮暴食室内要勤通风勤洒扫勤消毒。
三、注意课间活动安全。 请同学们课间不要在楼道或操场上做那些剧烈的、过激、过猛的运
动避免发生各种伤害事故上下楼梯做到“右行礼让”不追逐嬉戏不打闹不攀爬门窗、栏杆或
雕塑不拥挤不抢道不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间各班一定要按照学校要
求的场地有组织地、文明地活动千万不要在满校园里穷追乱撞。 四、遵守交通规则和交通秩
序。放学时各班要搭好班队牌排好路队整齐有序地出校门来校、回家做到文明行路不追逐打
闹不攀肩搭背不玩球不骑自行车过马路要走人行横道做到“红灯停、绿灯行黄灯亮了等一等”
集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥节假日外出不乘坐农用车辆、不乘坐无
牌无证车辆不乘坐超载车辆 五、讲究饮食卫生养成良好习惯。 我们经常看到许多学生在校
园里的各个角落捡拾果皮纸屑用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也经常看到:
操场上、楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园一到课间里面的同学三五成群
追逐打闹践踏了花草折断了树枝。同学们我们是学校的主人保护环境净化校园是我们每个人
应尽的责任和义务。不践踏绿地拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不购买零食不喝生水不随地
吐痰不乱扔果皮纸屑。 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火不焚烧废弃物
不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老
师。 七、认真学习珍惜时光。 远离网吧拒绝毒品远离台球室远离游戏厅不看不健康的书籍
不同社会闲杂人员交往。 同学们校园是我家安全靠大家为了创建安全、和谐、文明的校园为
了大家都能健康快乐地成长让我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起时刻加强安全
意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣为构建和谐校园贡献自已的一分力量 我的讲话完
了。谢谢大家
5 老师们、同学们 早上好今天我讲话的主题是校园安全应从你我做起。 近年来全国各
地各种校园意外事故频繁发生所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。 校园安
全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长能否顺利完成学业它关系到我
们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人为国家培养和造就各种人才。 因此校园安全
是我们做好学校各项工作的基础和前提也是学校教育的首要任务之一所以校园安全必须长抓
不懈落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作现提出以下几点要求希望全校师生都能
认真做好。 第一我们全校师生都要有高度的安全意识充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安全隐患要及时向学校汇报防患于未然。 第二要注意心理安全。同学之间要互相体
谅和互相理解多看看别人的长处尊重同学的不同个性同时自己也要以平和的心态 来处理自己面对的困难。 第三在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充
分做好准备活动运动时不要剧烈碰撞以免撞伤或摔伤。 第四要注意食品卫生安全。现在春季
到来了食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品建议大家中午最好都在学校食堂就餐。 第
五要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗不能给小偷有可乘之机还有个
别学生把球带到教室在走廓上踢球这种行为既违反了校规又存在着很大的安全隐患试想一想
若把玻璃窗踢碎玻璃片飞入哪一位同学的眼中哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的
同学要立即改正。 第六要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则一定要小
心谨慎车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注
意安全。 第七自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动容易感情用事。因此在
同学间遇到矛盾时一定要冷静要理智切忌用拳头代替说理给自己和同学带来不良的后果。 第
八要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项在做实验时要严格按
照要求来做。 第九在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者
培训机构以免给骗子以可乘之机。 最后希望通过安全教育的活动在全校形成一个“人人关心
校园安全”的浓厚氛围。同学们生命是美好的生活是多姿多彩的而要拥有这一切的前提是安
全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣 我的讲话完了。
谢谢大家
6 各位老师、同学们 今天是全国中小学生安全教育日。 今天我国旗下演讲的题目是《珍
爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、
《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是
金”等话语所包含的对生命的思考我断定同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥
词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家
庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校
园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有2xxxx种食物中毒、体育运动损伤、网络
交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事
故中学校安全事故所占的比重很大。据了解我国每年约有1.xxxx名中小学生非正常死亡中小
学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的平均每天有4xxxx人就是说几乎每天有一
个班的学生在“消失”。 当前中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引
发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个
触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主。生命只有在安全中才能永葆
活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前必须
要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须
要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指身体的安全甚至是肢
体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为这决不是安全
的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强糊
里糊涂攀兄弟、结姐妹既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明不白逞义气、惹事端
不但喜好随波逐流而且希望出点乱子这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期有好
几起同学打架事件还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊赛出风格可有那么一些同
学竟为输赢而大打出手弄得同学之间关系紧张。不难想象有了这样不安全的思想要平平安安
地一辈子做好人那是很难的。再说一个具有健全体格的人如果他沉溺于不良书刊和网络游戏
的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之深夜里忍不住要越墙泡网吧熬
个通宵如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂甚至 争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安
全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安
全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游泳溺水事故、
体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格重者能够危及生命它们
造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家
先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康的精神追求、迷
失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”
充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成
为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务
等等所交织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每
一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福
为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只有好人一
生才能平安祝愿好人一生平平安安。篇四：校园安全教育演讲稿 校园安全教育演讲稿
珍爱生命，安全第一
大家早上好！
过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让 我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体
育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h7n9流感的高度重视，室内外卫生大
有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主
题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括 交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为
天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有
一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。
各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明
意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的
心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同 样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提
高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲
型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之
蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤
洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、 过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，
不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是
课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校
园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整 齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑
自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须
经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证
车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个 角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场
上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成
群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们的主人，保护环境，净化校园，是我们每
个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食 品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随 意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或
老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅， 不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为 了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，
时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。 张营中心小学 2013、4、 安全教育演讲稿——珍爱生命 安全第一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！
我演讲的题目是“珍爱生命 安全第一”。 生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月
一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步地说明生命需要
我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。 交通安全是最应受到重视的一点：每年我国因交通死亡九万人，占全国总死亡率的1.5%，
直接经济损失1.8亿元，这样的经济损失可建890所希望小学，让90万名失学儿童重返校园??
导致这一切交通安全事故的发生，就是因为人们不遵守交通法规，就是因为人们侥幸心理的
普遍存在。尤其是我们青少年，尚处在未成年时期，做事不计后果！横穿马路时，有的同学
会想：没关系，车不敢撞我！骑单车时，有的同学会想：我的车技这么好，不会有事的。每
一个出车祸的孩子都不会想到，仅一念之差，就会断送自己的欢乐与未来；而每一位承受灾
难的父母，更不会想到，上学出门时还活泼可爱的孩子，刹那间已是生死两隔。可是悲剧却
不会因为你没有想到而不会发生。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通
法规就是珍爱生命。
交通事故造成的危害如此严重，食品安全问题也不容忽视。现在有的人在利益的驱动下，
生产、销售一些劣制、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩 这样的食品，我们应该
知道，流动摊贩的食品是不卫生、不安全的，油炸食品更属于垃圾食品，是没有营养价值的，
也是最容易致癌的。这类食品没有营养，又影响健康，可是我们有的同学不太重视这方面的
问题，只顾满足一时的口腹之欲。试想，如果发生食物中毒，谁又会为他的生命安全负责？
如果罹患重症，谁又会为他沉重的医疗费买单呢？而这样的悲剧从报纸上、电视里我们已经
见得太多太多了。
现在，随着科学技术的不断发展，互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类
方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题，已引
起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业，有些甚至夜不归宿，更有甚者因过
度疲劳而猝死网吧??它不仅直接影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更
影响了社会的安定。网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络
危害。
其实，我们要树立的生命安全意识并非只是交通安全、食品安全，网络安全，它还包括
很多方面：比如消防安全、校园安全等等，他们无一不是在提醒着我们：“珍爱生命，安全第
一”。对于关爱生命，不能只成为空泛的词藻。难道只有失 去之后才会醒悟?我们今后该怎么做，不是更应该令人深思吗？如果我们平时重视交通安
全，遵守交通法规，就不会出现交通事故；如果我们注意饮食卫生，不食路边摊点上贩卖的
不卫生食品，就不会给自身健康带来危害；如果我们课间不追逐打闹，我们就会少发生，甚
至不发生流血事件??
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生
命属于我们只有一次??”同学们，让我们携起手来，树立安全意识，加强安全防范，珍爱自
己的生命，珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的校
园充满生机，使我们的未来充满希望！ 谢谢大家！ 张营中心小学 2012、10篇五：校园安全教育演讲稿 校园安全教育演讲稿《珍爱生命，安全第一》 各位领导、各位老师、同学们： 大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，
让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育
课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有
改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的 主题是《珍爱生命，安全第一》。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食
物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着
我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预
防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、 文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，
提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我 们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预
防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一
定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病
发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我
们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过
猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀
爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，
各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追 乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出
校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路
要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，
必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘 坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果
皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、
走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，
践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个
人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝 生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种
电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健 康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能
健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全
意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！ 我的讲话完了。谢谢大家！ 大家好! 今天我演讲的题目是《幸福与安全》。 激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是
宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生
焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”
一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，
母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子??”；在我们要飞车上学时，父亲会在
身后语重心长地叮咛： “孩子，当心路上的汽车啊！??”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。
在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，
同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都
曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友 表达过良好的祝愿。 健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，
它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳
定的最重要的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否 做好准备加以防范？ 明显的漏洞和薄弱环节。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要
自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健
全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，
既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐
流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的
人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神～，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走
神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵
悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表
现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺
地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个
共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课
间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷
的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》
一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人
生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量
只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为
危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的
伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触
目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人
民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育
有哪几种：
1.交通安全
2.校内外活动安全
3.消防安全
4.卫生防病，饮食家居安全
5.防震减灾安全 第一部分：交通安全常识
一、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义
（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；
（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行
人，可以继续通行；
（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定：
（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车
人必须遵守下列规定
（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
（2）不准在车行道上招呼出租汽车。
（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。
（4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。
（1）转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。
（2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。
（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。
（5）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
（6）骑三轮车不准并行。
（7）未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。
（8）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
二、水上交通安全常识
1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超冒险航行的船舶。
5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从
船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
三、铁路交通安全常识
行人和车辆通过铁路道口时应注意：
（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即
躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
（2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
（3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口
看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止
线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏
门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。
（4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，
禁止车辆、行人通行。
（5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。
（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步瞭望，确认安全后，方准通过。
（7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步
瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。 严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。 严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。 禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。 铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。 第二部分：消防安全常识
一、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、
高温物体、火星、电火花、强光等。
二、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、
吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
三、学校及公共场所防火
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。
（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工
具。
四、山林防火
（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林
地区吸烟。
（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
五、家庭防火
1、安全使用炉火
一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。 二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天
倒炉灰更应注意。
四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
2、安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏 气失火。
二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门
坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢
浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。 四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。 五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能
用电扇吹），然后查找漏气部位。
3、灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气
而熄灭。
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫
使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情
扩大。
（4）抑制法。
4、报警
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先
救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一
般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学
生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有
自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡
事故。
5、报警要注意以下几点：
（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，
以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
（2）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。
（3）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决
定其出动的车辆和警力。
（4）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防
队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。
（5）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源
位置等情况，以便迅速灭火。
6、自救与逃生
（1）楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、
走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造
成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿
毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，
但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、
或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果
在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝
下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。 在失火的楼房内不可用电梯。
火烧寨中学2011-2012学年度第一学期 安全纪律教育演讲稿
大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，
让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育
课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对校园环境卫生的高度重视，室内外卫生大有改观。
然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我我主要就安全和纪
律两个方面做以强调。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食
物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着
我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预
防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、
文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，
提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我
们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预
防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有传染病
发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我
们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过
猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀
爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，
各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，同学们要排好路队，整齐有序地出校门；来校、
回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，
集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、
不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果
皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走
廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我
们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，
不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种
电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健
康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 下面，我就学校纪律做以强调。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学
生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，
文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。
1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。
2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，
捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一
切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开
小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显
得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大
力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课
睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此
类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分。
4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚
至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，将做严肃处理。
5、有的同学违反学校管理规定，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。
此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。
6、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书
信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现， 由班
主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。
8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留
长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律
的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良
好的学习环境。 各位同学们，安全和纪律问题应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用
自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风
的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整
体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
篇二：纪律安全演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是来自测绘08-1班的xxx，我演讲的题目是《强化安全意识，构建和谐
校园》 俗话说 “安全二字值千金”。安全的需要伴随人类历史发展的整个过程，安全是社会发
展生存保障。
生命有时是刚强的,因为那些生生不息的灵魂。它们从不畏惧困难。然而生命有时候是软
弱的，因为那些天灾人祸。它如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你
手中悄悄溜走。
安全是每个大学生完成学业的前提，是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本
条件。随着社会的发展，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，由一般教学、科研机构，
变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构，同时也是一个全方位、多功能、开放型
的“小社会”。这样子在客观上就给各个高校的安全造成了诸多不利因素。 如今大学校园内的安全问题屡见不鲜。单就大学生安全意识和安全技能方面，就有调查
显示：51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、62%的受调
查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。大学生对安全问题的轻视，导致了杀人、
自杀案件，车祸、游泳溺水、上当受骗、学生宿舍火灾等等。 举两个例子：2004 年震惊全国的马家爵杀人事件、2008年 11月 14日凌晨 6时 10分,
上海商学院徐汇校区 602学生宿舍发生火灾, 失火房间内 4名女生由于不知如何逃生和自
救 , 相继从 6楼阳台跳下后身亡。 听了这些血淋淋的教训，同学们是不是应该有所醒悟？那么，我们要怎么做，才能让自
己的安全得到保障呢？
首先，增强法律意识和法制观念，自觉遵守校纪校规，积极学习与我们日常生活息息相
关的法律知识。
其次，要增强网络安全意识。我们要懂得辨别网络上的信息，懂得如何在网络中保护自
己，不要轻信他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。 最后，要保持一颗健康的心。由于学习压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多
原因，使一些同学产生心理问题。我们要重视自己的心理变化，时刻保持一颗乐观向上的心
态，积极参加学校组织的心理测试、心理教育活动。优化我们的心理素质，促进健康人格的
全面发展与完善。
有了安全， 我们的生活就似早春的牡丹般绮丽。 有了安全，我们的学习才能在海洋中顺风远航。 有了安全，我们才能以顽强的毅力去攀登人生的阶梯。 安全就如一条条七彩的丝带把我们一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、
五彩缤纷的美好世界。 同学们，让我们携起手来，共同创造平安和谐校园。在平安的蓝天下，
放心学习，前面就是一片艳阳天！篇三：校园安全演讲稿六篇 校园安全演讲稿六篇
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道来校、回家做到文明行路不骑电动
车摩托车不骑自行车带人不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆集体外出必须经过
学校同意必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐
烂变质食品不吃零食不喝生水不在校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮不随地吐痰不乱扔果
皮纸屑。 老师、同学们校园是我们的家为了创建文明的校园为了大家都能健康快乐地成长让
我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起严格要求自己改正不良的行为共同维护好我
们的校园环境为构建和谐校园贡献自已的一分力量 2校园安全演讲稿 今天我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想行为和生命的安
全长城》我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的
歌曲我相信同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋
友表达过良好的祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命
线更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。 当前学生中相继出现了不少因思想、心
理、行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍
的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们
敲响了安全的警钟。 “生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一
个多么美妙的境界。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全构筑了我们美好的家园
成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸我们必须要防范在先、警
惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事
讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指身体的安
全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为这
决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非
能力不强如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要
走神思之想之无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂这表现出来的就是行为上的安全问题。有
了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。无论是人身安全
还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游泳
溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及身体重者能够 危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健
全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健
康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能
是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成为危害社会
发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织
的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每一个人的自
身都与家庭相连每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱
相伴的集体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只有好人一生才能平安
祝愿好人一生平平安安。
3珍爱生命一生平安 各位老师各位同学 大家好今天我演讲的题目是《珍爱生命一生平
安》。 我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌
曲我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考我断定同学
们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的
祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人
享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 当前中小学生中相继出现了不少因思想、心理、
行为上的偏差而引发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的
安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲
响了安全的警钟。 “生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个
多么美妙的境界。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主。生命只有
在安全中才能永葆活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连
接亲朋好友的纽带。在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范
在先、警惕在前必须要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲
安全事事讲安全必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指
身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、
明辨是非能力不强糊里糊涂攀兄弟、结姐妹既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明
不白逞义气、惹事端不但喜好随波逐流而且希望出点乱子这表现出来的就是思想上的安全问
题。就如上星期有好几起同学打架事件还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊赛出
风格可有那么一些同学竟为输赢而大打出手弄得同学之间关系紧张。不难想象有了这样不安
全的思想要平平安安地一辈子做好人那是很难的。再说一个具有健全体格的人如果他沉溺于
不良书刊和网络游戏的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之深夜里忍
不住要越墙泡网吧熬个通宵如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻
傻、痴痴狂狂甚至争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。 无论是人身安
全还是思想安全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游
泳溺水事故、体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格重者能够
危及生命它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更
可怕。 臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康
的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产
物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长
河中的废物甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、
道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现
在都与未来相连每一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成
长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城 做个好人。只有好人一生才能平安祝愿好人一生平平安安。 4 大家早上好过去的一周可以说绵绵秋雨洁净了我们的校园滋润了我们的心田让我们每
天都呼吸着清新舒适的空气我们的各项教育教学工作有了新的起色早操和体育课秩序井然晨
读书声琅琅尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视室内外卫生大有改观。然而不论是课
间纪律、路队纪律还存在着相当大的隐患因此今天我讲话的主题是《珍爱生命安全第一》。 校
园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多其中包括交通事故、食物中毒、
打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生
的健康成长。同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主安全责任重于泰
山。为了让学校安全警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我谨代表学校
向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。 各级各班要充分利用班会、晨会认真组织开展安
全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安
全走进我们的生活走进我们的心中。 二、做好秋季流感等防病工作。 秋季虽然不是多种传
染病流行的季节但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现
我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检及时填写晨、午检表一旦
发现有甲型流感或传染病发生要在半小时内向校医室报告并立即采取正确的防控措施不能任
之蔓延。同时我们一定要注意个人卫生勤洗手勤锻炼不暴饮暴食室内要勤通风勤洒扫勤消毒。
三、注意课间活动安全。 请同学们课间不要在楼道或操场上做那些剧烈的、过激、过猛的运
动避免发生各种伤害事故上下楼梯做到“右行礼让”不追逐嬉戏不打闹不攀爬门窗、栏杆或
雕塑不拥挤不抢道不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间各班一定要按照学校要
求的场地有组织地、文明地活动千万不要在满校园里穷追乱撞。 四、遵守交通规则和交通秩
序。放学时各班要搭好班队牌排好路队整齐有序地出校门来校、回家做到文明行路不追逐打
闹不攀肩搭背不玩球不骑自行车过马路要走人行横道做到“红灯停、绿灯行黄灯亮了等一等”
集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥节假日外出不乘坐农用车辆、不乘坐无
牌无证车辆不乘坐超载车辆 五、讲究饮食卫生养成良好习惯。 我们经常看到许多学生在校
园里的各个角落捡拾果皮纸屑用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也经常看到:
操场上、楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园一到课间里面的同学三五成群
追逐打闹践踏了花草折断了树枝。同学们我们是学校的主人保护环境净化校园是我们每个人
应尽的责任和义务。不践踏绿地拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不购买零食不喝生水不随地
吐痰不乱扔果皮纸屑。 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火不焚烧废弃物
不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老
师。 七、认真学习珍惜时光。 远离网吧拒绝毒品远离台球室远离游戏厅不看不健康的书籍
不同社会闲杂人员交往。 同学们校园是我家安全靠大家为了创建安全、和谐、文明的校园为
了大家都能健康快乐地成长让我们携起手来从现在做起从自我做起从点滴做起时刻加强安全
意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣为构建和谐校园贡献自已的一分力量 我的讲话完
了。谢谢大家
5 老师们、同学们 早上好今天我讲话的主题是校园安全应从你我做起。 近年来全国各
地各种校园意外事故频繁发生所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。 校园安
全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长能否顺利完成学业它关系到我
们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人为国家培养和造就各种人才。 因此校园安全
是我们做好学校各项工作的基础和前提也是学校教育的首要任务之一所以校园安全必须长抓
不懈落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作现提出以下几点要求希望全校师生都能
认真做好。 第一我们全校师生都要有高度的安全意识充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安全隐患要及时向学校汇报防患于未然。 第二要注意心理安全。同学之间要互相体
谅和互相理解多看看别人的长处尊重同学的不同个性同时自己也要以平和的心态 来处理自己面对的困难。 第三在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充
分做好准备活动运动时不要剧烈碰撞以免撞伤或摔伤。 第四要注意食品卫生安全。现在春季
到来了食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品建议大家中午最好都在学校食堂就餐。 第
五要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗不能给小偷有可乘之机还有个
别学生把球带到教室在走廓上踢球这种行为既违反了校规又存在着很大的安全隐患试想一想
若把玻璃窗踢碎玻璃片飞入哪一位同学的眼中哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的
同学要立即改正。 第六要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则一定要小
心谨慎车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注
意安全。 第七自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动容易感情用事。因此在
同学间遇到矛盾时一定要冷静要理智切忌用拳头代替说理给自己和同学带来不良的后果。 第
八要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项在做实验时要严格按
照要求来做。 第九在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者
培训机构以免给骗子以可乘之机。 最后希望通过安全教育的活动在全校形成一个“人人关心
校园安全”的浓厚氛围。同学们生命是美好的生活是多姿多彩的而要拥有这一切的前提是安
全。所以我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力做到警钟长鸣 我的讲话完了。
谢谢大家
6 各位老师、同学们 今天是全国中小学生安全教育日。 今天我国旗下演讲的题目是《珍
爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道同学们大多会吟唱《祝你平安》、
《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲我相信同学们都理解“平安是福”、“平安是
金”等话语所包含的对生命的思考我断定同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥
词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的安全重于泰山它历来都是个人、家
庭、集体、社会最基本的生命线更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校
园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有2xxxx种食物中毒、体育运动损伤、网络
交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事
故中学校安全事故所占的比重很大。据了解我国每年约有1.xxxx名中小学生非正常死亡中小
学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的平均每天有4xxxx人就是说几乎每天有一
个班的学生在“消失”。 当前中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引
发的伤亡事件暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个
触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”一个多么鲜活的词语“安全”一个多么古老的话题“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们一人安全全家幸福生命至上安全为天安全第一预防为主。生命只有在安全中才能永葆
活力幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上来不得半点麻痹和侥幸在安全的问题上我们必须要防范在先、警惕在前必须
要警于思合于规、慎于行必须要树立高度的安全意识人人讲安全时时讲安全事事讲安全必须
要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为安全只是指身体的安全甚至是肢
体的健壮和不受伤害认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为这决不是安全
的全部。即便是一个具有健全的体格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强糊
里糊涂攀兄弟、结姐妹既有拉帮结派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明不白逞义气、惹事端
不但喜好随波逐流而且希望出点乱子这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期有好
几起同学打架事件还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊赛出风格可有那么一些同
学竟为输赢而大打出手弄得同学之间关系紧张。不难想象有了这样不安全的思想要平平安安
地一辈子做好人那是很难的。再说一个具有健全体格的人如果他沉溺于不良书刊和网络游戏
的精神鸦片天天吸、处处吸甚至课堂上忍不住要走神思之想之深夜里忍不住要越墙泡网吧熬
个通宵如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂甚至 争风吃醋结恩怨冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安
全的行为要踏踏实实地读好书一帆风顺地读到头那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安
全亦或是行为安全它们都有一个共同的特点那就是结果的残酷性。交通事故游泳溺水事故、
体育活动意外伤害事故课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格重者能够危及生命它们
造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家
先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着他已经死了。”我想那些失去健康的精神追求、迷
失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”
充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器只能成为社会发展长河中的废物甚至成
为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务
等等所交织的密切的关系当中。因此个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连每
一个人的自身都与家庭相连每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长为了家庭的幸福
为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城做个好人。只有好人一
生才能平安祝愿好人一生平平安安。篇四：校园安全教育演讲稿 校园安全教育演讲稿
珍爱生命，安全第一
大家早上好！
过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让 我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体
育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h7n9流感的高度重视，室内外卫生大
有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主
题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括 交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为
天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有
一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。
各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明
意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，走进我们的
心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同 样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提
高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲
型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之
蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤
洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、 过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，
不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是
课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校
园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整 齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑
自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须
经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证
车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个 角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场
上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成
群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们的主人，保护环境，净化校园，是我们每
个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食 品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随 意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或
老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅， 不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为 了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，
时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。 张营中心小学 2013、4、 安全教育演讲稿——珍爱生命 安全第一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！
我演讲的题目是“珍爱生命 安全第一”。 生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月
一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步地说明生命需要
我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。 交通安全是最应受到重视的一点：每年我国因交通死亡九万人，占全国总死亡率的1.5%，
直接经济损失1.8亿元，这样的经济损失可建890所希望小学，让90万名失学儿童重返校园??
导致这一切交通安全事故的发生，就是因为人们不遵守交通法规，就是因为人们侥幸心理的
普遍存在。尤其是我们青少年，尚处在未成年时期，做事不计后果！横穿马路时，有的同学
会想：没关系，车不敢撞我！骑单车时，有的同学会想：我的车技这么好，不会有事的。每
一个出车祸的孩子都不会想到，仅一念之差，就会断送自己的欢乐与未来；而每一位承受灾
难的父母，更不会想到，上学出门时还活泼可爱的孩子，刹那间已是生死两隔。可是悲剧却
不会因为你没有想到而不会发生。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通
法规就是珍爱生命。
交通事故造成的危害如此严重，食品安全问题也不容忽视。现在有的人在利益的驱动下，
生产、销售一些劣制、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩 这样的食品，我们应该
知道，流动摊贩的食品是不卫生、不安全的，油炸食品更属于垃圾食品，是没有营养价值的，
也是最容易致癌的。这类食品没有营养，又影响健康，可是我们有的同学不太重视这方面的
问题，只顾满足一时的口腹之欲。试想，如果发生食物中毒，谁又会为他的生命安全负责？
如果罹患重症，谁又会为他沉重的医疗费买单呢？而这样的悲剧从报纸上、电视里我们已经
见得太多太多了。
现在，随着科学技术的不断发展，互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类
方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题，已引
起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业，有些甚至夜不归宿，更有甚者因过
度疲劳而猝死网吧??它不仅直接影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更
影响了社会的安定。网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络
危害。
其实，我们要树立的生命安全意识并非只是交通安全、食品安全，网络安全，它还包括
很多方面：比如消防安全、校园安全等等，他们无一不是在提醒着我们：“珍爱生命，安全第
一”。对于关爱生命，不能只成为空泛的词藻。难道只有失 去之后才会醒悟?我们今后该怎么做，不是更应该令人深思吗？如果我们平时重视交通安
全，遵守交通法规，就不会出现交通事故；如果我们注意饮食卫生，不食路边摊点上贩卖的
不卫生食品，就不会给自身健康带来危害；如果我们课间不追逐打闹，我们就会少发生，甚
至不发生流血事件??
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生
命属于我们只有一次??”同学们，让我们携起手来，树立安全意识，加强安全防范，珍爱自
己的生命，珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的校
园充满生机，使我们的未来充满希望！ 谢谢大家！ 张营中心小学 2012、10篇五：校园安全教育演讲稿 校园安全教育演讲稿《珍爱生命，安全第一》 各位领导、各位老师、同学们： 大家早上好！ 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，
让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育
课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有
改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的 主题是《珍爱生命，安全第一》。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食
物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着
我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预
防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、 文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，
提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我 们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预
防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一
定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病
发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我
们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过
猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀
爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，
各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追 乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出
校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路
要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，
必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘 坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果
皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、
走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，
践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个
人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝 生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种
电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健 康的书籍，不同社会闲杂人员交往。 同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能
健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全
意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！ 我的讲话完了。谢谢大家！ 大家好! 今天我演讲的题目是《幸福与安全》。 激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是
宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生
焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”
一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，
母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子??”；在我们要飞车上学时，父亲会在
身后语重心长地叮咛： “孩子，当心路上的汽车啊！??”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。
在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，
同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都
曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友 表达过良好的祝愿。 健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，
它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳
定的最重要的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否 做好准备加以防范？ 明显的漏洞和薄弱环节。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要
自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健
全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，
既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐
流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的
人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神～，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走
神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵
悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表
现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺
地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个
共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课
间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷
的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》
一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人
生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量
只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为
危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的
伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触
目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人
民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育
有哪几种：
1.交通安全
2.校内外活动安全
3.消防安全
4.卫生防病，饮食家居安全
5.防震减灾安全 第一部分：交通安全常识
一、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义
（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；
（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行
人，可以继续通行；
（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定：
（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车
人必须遵守下列规定
（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
（2）不准在车行道上招呼出租汽车。
（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。
（4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。
（1）转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。
（2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。
（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。
（5）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
（6）骑三轮车不准并行。
（7）未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。
（8）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
二、水上交通安全常识
1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超冒险航行的船舶。
5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从
船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
三、铁路交通安全常识
行人和车辆通过铁路道口时应注意：
（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即
躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
（2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
（3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口
看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止
线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏
门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。
（4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，
禁止车辆、行人通行。
（5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。
（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步瞭望，确认安全后，方准通过。
（7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步
瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。 严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。 严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。 禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。 铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。 第二部分：消防安全常识
一、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、
高温物体、火星、电火花、强光等。
二、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、
吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
三、学校及公共场所防火
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。
（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工
具。
四、山林防火
（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林
地区吸烟。
（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
五、家庭防火
1、安全使用炉火
一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。 二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天
倒炉灰更应注意。
四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
2、安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏 气失火。
二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门
坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢
浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。 四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。 五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能
用电扇吹），然后查找漏气部位。
3、灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气
而熄灭。
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫
使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情
扩大。
（4）抑制法。
4、报警
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先
救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一
般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学
生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有
自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡
事故。
5、报警要注意以下几点：
（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，
以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
（2）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。
（3）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决
定其出动的车辆和警力。
（4）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防
队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。
（5）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源
位置等情况，以便迅速灭火。
6、自救与逃生
（1）楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、
走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造
成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿
毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，
但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、
或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果
在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝
下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。 在失火的楼房内不可用电梯。