黄震被批评后
六年级六班:曹媛
在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后,黄震仍眼神倔强,宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢,在不快中结束了课堂。老师一走,黄震桌前便围上了几个人,有来看热闹的,有说风凉话的,也有来安慰他的。
看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸,不知怎么回事,我突然有些同情他了。我总该说句什么吧,便小心翼翼地问:“没事吧?”
黄震不答。良久沉默后,或许是哪个人的言语触动了他的神经,他开始骂。没有明确的目标,就是骂,大骂,漫骂,疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿,他哭了。
这是真正的痛哭,十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的,还有他的拳头。他好像没有了痛觉,整个世界只剩下了“愤怒”二字,怎么解恨就怎么砸,近乎自虐。
我很想安慰他,但不知该怎么表达,只怪自已话到用时方恨少,在一个人最难过的时候,连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。
这张纸巾物尽其用,立马成了黄震泄恨的工具,将其揉成了一个团,被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽,被猎人捕获,痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾,如果这样能让他舒服一点,就让他这样吧。
其实,黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想,一个善于发现美的人,怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题,他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才!只是偶尔会犯一些小错误而已。
可偏偏黄震又极有自尊心,特别要强,而且死要面子,被老师批评时会反驳,一不小心就吵了起来,以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他,而很坚决、很直接地否认一个很棒的人,对吗?这样多不公平!
黄震真的是一个很棒的人,我们可以多看看他的优点吗?
我心中的鲁迅先生
六年级六班常诗雨
鲁迅,这个耀眼而伟大字眼,在人们心中闪耀了许久。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品,如《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章,好书籍,都表达了鲁迅的爱国,痛恨战争,憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。
在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中,作者写到:他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么?他在想社会当时的黑暗,他在想社会当时的腐败,想帮助更多的穷人,想让中国变得更加强大,但想到穷人有那么多,想到自己的能力是那样的有限。
而在阿累写的《一面》里,他说鲁迅憎恶黑暗,把一生的时光完全交给了我们的民族以为越老越顽强的战士。是的,我虽不了解鲁迅,但他爱国爱人民的品质让我感动,倘若鲁迅先生还在世,倘若我也能见到他一面,也许,我会更加地敬佩鲁迅先生。
像这样一个爱国的鲁迅,怎能不受人敬佩?像这样一个爱人民的鲁迅,怎能不受人仰慕?
关爱
六年级六班贾雯雯
每个人都需要关爱,它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着,也关爱着别人。
记得有一次,教室外下着大雨,雨珠把树的枝叶压了下了,让人不禁有了一丝寒意。这时,金威克向我慢慢走了过来,看上去病怏怏的,说:“我肚子疼,你和陈池源送我去医务室吧。”我心想:朋友肚子痛,不能置之不理!二话不说就答应了他。
一路上金威克捂着肚子,弓着腰,像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的痛苦。我可以感受到:“你还好吗?在坚持一下,马上就到了。”
金威克无力的说了一句:“嗯。”
终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶,但那里却没有热水,于是我们决定冒着倾盆大雨去传达室倒热水。
为了少淋些雨,我和陈池源脱下外套,用手把外套支撑在头顶,想传达室狂奔而去。路上积水太多,用力一踩就会溅起水花,裤子就这样的被一点点湿了„„
我们倒好水回来时,除了被外套遮住的地方没湿,其他地方都被淋湿了,好似一只落汤鸡。但我觉得十分值得,因为我看的出,他的脸上洋溢着幸福的笑容。
被人关爱是一张幸福,而关爱他人是一张无形的快乐。
黄震被批评后
六年级六班:曹媛
在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后,黄震仍眼神倔强,宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢,在不快中结束了课堂。老师一走,黄震桌前便围上了几个人,有来看热闹的,有说风凉话的,也有来安慰他的。
看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸,不知怎么回事,我突然有些同情他了。我总该说句什么吧,便小心翼翼地问:“没事吧?”
黄震不答。良久沉默后,或许是哪个人的言语触动了他的神经,他开始骂。没有明确的目标,就是骂,大骂,漫骂,疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿,他哭了。
这是真正的痛哭,十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的,还有他的拳头。他好像没有了痛觉,整个世界只剩下了“愤怒”二字,怎么解恨就怎么砸,近乎自虐。
我很想安慰他,但不知该怎么表达,只怪自已话到用时方恨少,在一个人最难过的时候,连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。
这张纸巾物尽其用,立马成了黄震泄恨的工具,将其揉成了一个团,被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽,被猎人捕获,痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾,如果这样能让他舒服一点,就让他这样吧。
其实,黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想,一个善于发现美的人,怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题,他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才!只是偶尔会犯一些小错误而已。
可偏偏黄震又极有自尊心,特别要强,而且死要面子,被老师批评时会反驳,一不小心就吵了起来,以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他,而很坚决、很直接地否认一个很棒的人,对吗?这样多不公平!
黄震真的是一个很棒的人,我们可以多看看他的优点吗?
我心中的鲁迅先生
六年级六班常诗雨
鲁迅,这个耀眼而伟大字眼,在人们心中闪耀了许久。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品,如《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章,好书籍,都表达了鲁迅的爱国,痛恨战争,憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。
在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中,作者写到:他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么?他在想社会当时的黑暗,他在想社会当时的腐败,想帮助更多的穷人,想让中国变得更加强大,但想到穷人有那么多,想到自己的能力是那样的有限。
而在阿累写的《一面》里,他说鲁迅憎恶黑暗,把一生的时光完全交给了我们的民族以为越老越顽强的战士。是的,我虽不了解鲁迅,但他爱国爱人民的品质让我感动,倘若鲁迅先生还在世,倘若我也能见到他一面,也许,我会更加地敬佩鲁迅先生。
像这样一个爱国的鲁迅,怎能不受人敬佩?像这样一个爱人民的鲁迅,怎能不受人仰慕?
关爱
六年级六班贾雯雯
每个人都需要关爱,它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着,也关爱着别人。
记得有一次,教室外下着大雨,雨珠把树的枝叶压了下了,让人不禁有了一丝寒意。这时,金威克向我慢慢走了过来,看上去病怏怏的,说:“我肚子疼,你和陈池源送我去医务室吧。”我心想:朋友肚子痛,不能置之不理!二话不说就答应了他。
一路上金威克捂着肚子,弓着腰,像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的痛苦。我可以感受到:“你还好吗?在坚持一下,马上就到了。”
金威克无力的说了一句:“嗯。”
终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶,但那里却没有热水,于是我们决定冒着倾盆大雨去传达室倒热水。
为了少淋些雨,我和陈池源脱下外套,用手把外套支撑在头顶,想传达室狂奔而去。路上积水太多,用力一踩就会溅起水花,裤子就这样的被一点点湿了„„
我们倒好水回来时,除了被外套遮住的地方没湿,其他地方都被淋湿了,好似一只落汤鸡。但我觉得十分值得,因为我看的出,他的脸上洋溢着幸福的笑容。
被人关爱是一张幸福,而关爱他人是一张无形的快乐。