. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
3、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)
4、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
3、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)
4、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)
“一铺养三代”是崇尚尊老爱幼的中华民族的投资格言。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子
. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
3、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)
4、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
3、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)
4、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
尊老爱幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心宽。(陈元靓)
2、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
4、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
尊老爱幼能体现出个人的品德
1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
5、与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
尊老爱幼重在关爱
1、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
2、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
3、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
5、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
尊老爱幼应从身边的小事做起
1、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
5、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。(康熙)
“一铺养三代”是崇尚尊老爱幼的中华民族的投资格言。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子