同志们:
通过今天下午的现场观摩和刚才有关学校的经验介绍，个人感觉，我区教育系统创先争优活动扎实开展，有特色、有成效。主要体现在以下四个方面：一是教育局党委重视程度高。文军局长亲自抓、带头抓，多次安排专项督查和调研，及时调度活动进展情况，有力地推动了活动深入开展。二是系统指导工作到位。教育局党委专门成立了创先争优活动领导小组和指导组，党委成员分别建立联系点，坚持创先争优活动与教育教学紧密结合，促进教育工作健康发展。三是主题活动特色鲜明。教育系统以"把学生当自己的孩子培养、做人民满意的教师、办人民满意的教育"为载体，各学校结合实际确定了各自的活动主题和实践载体，开展了丰富多样的主题活动，增强了创先争优活动的针对性和实效性。四是典型引导作用发挥好。局党委在面上全面铺开活动的同时，注重培植典型，搞好示范。各级各类学校分别选树了师生身边的先进典型，让广大师生学有榜样、赶有方向，营造了创先争优的浓厚氛围。
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务，是学习实践科学发展观活动的继续和深化，但又和学习实践活动有所区别。学习实践活动是全党集中开展的主题教育活动，创先争优活动是在基层党组织和党员中开展的经常性实践活动。集中教育活动有实践性要求，实践活动也有教育性要求，但比较起来，创先争优强调的是实践性、经常性。李源潮部长指出，"看一个地方、一个单位创先争优活动搞得好不好，不是看形式、看口号、看标语，而是看活动对中心工作的推动和保证作用，看党组织和党员为中心工作作出的贡献和业绩"。 这句话点明了要害、抓住了根本、指明了方向。
实际上，对创先争优活动的理解不用太复杂，有时候最简单的理解往往就是最深刻的理解，最直接的理解往往就是最准确的理解。创先争优不是离开单位的工作，离开教学、科研、育人的任务另搞一套，而是要求每个支部、每个党员把承担的任务、从事的工作做得更好。创先争优和日常工作完全是一体的。一个单位党组织开展创先争优活动，就体现在本单位工作中，只要在平常工作中争创就行。形式是创建先进党组织，目的是把所在的单位变成一个先进单位。怎么争当先进单位，创造优秀业绩，不同的单位，不同的时间，有不同的重点和要求。学校创先争优就要和教学改革、学生培养、教育科研等工作结合起来，保证中心任务完成，推动日常工作进步。党员创先争优就在自己的本职岗位上。党员创先争优首先要求把本职工作做好，创造优秀业绩，争当先进工作者。通过党组织和党员创先争优，带领本单位的干部职工争当先进单位、创造优秀业绩，带动全单位创先争优。
当前，深入实施素质教育的过程，就是创先争优的实践过程；不断提高教书育人质量的结果，就是创先争优的成果。把握好创先争优的本质要求，推进教育系统创先争优活动深入开展，要立足教育工作实际，做好结合文章，充分发挥党组织在办好教育、办好学校中的战斗堡垒作用和政治核心作用，发挥党员在教书育人中的模范带头作用，让先进和优秀在教育实践中得以体现。
一是创先争优要与创名校、当名师相结合。教育界有句名言，先有大师，后有大学；先有名师，后有名校。一个学校能不能打造成名校，主要靠名师！名校就是品牌，就是办学的"生命"。学校领导班子首先要树立打造名校意识，努力争当名校长、名教师。要深入思考我们的教育理念和办学模式及管理方法。在硬件相当的情况下，我们要通过开展创先争优活动，深入查找和剖析学校党组织、党员和教师存在问题和不足，努力教育引导广大教师创先进、做表率，争优秀、当名师。
二是创先争优要与师德建设相结合。社会上都把教师赞美成"太阳底下最神圣的职业"、人类灵魂的"工程师"、吐丝的"春蚕"、燃烧自己照亮别人的"蜡烛"等。这些尊师重教的社会认同，一方面，概括了教育的地位和作用，另一方面反映了人们对教师"德才兼备"的期望和要求。作为一名称职的老师，专业水平固然重要，但德行修养更为重要，这也是当前社会上普遍关注的师德问题。广大教师特别是党员教师要带头以德修身、以德治教、以德育人。要牢固树立"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"的理念，始终保持良好的精神状态，以对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责、对社会负责的态度，精于治学、勤于育人，真正无愧于"人类灵魂的工程师"这一称号。
三是创先争优要与发挥党员先锋作用相结合。学校党组织要采取组织设岗、党员认岗等方式，建立各类"党员先锋岗"。学校党员要争做教学先锋、读书先锋、帮教先锋，每个党员教师要争当教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师。党员教师要带头上好公开课，带头开展教研活动，带头遵纪守规。要做到困难走在前，名利让在前，真正体现党员的高风亮节，道德风范。要注重年轻优秀人才培养，以这次教育系统集中推荐入党积极分子为契机，努力把优秀的青年教师培养成为入党积极分子，把党员培养成为教育和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
推动教育系统创先争优活动深入开展，在座的各位任务艰巨，责任重大。教育局党委要切实加强活动的组织领导和工作指导，通过召开座谈会、经常性督查、现场指导等多种形式，加强工作督查，及时了解面上创先争优活动进展情况。同时，注意总结和发掘在创先争优活动中的好经验、好做法、好典型，切实发挥典型的示范带动作用，加大宣传力度，营造浓厚氛围；区直各学校党组织负责人要担负起本学校创先争优活动的职责，精心组织实施，做好表率；各镇街道中心校校长要担负起区域范围内所有学校党组织的创先争优活动的领导和协调，确保全区各级各类学校创先争优活动取得实实在在的成效。
最后，祝大家工作顺利，祝东港的教育事业蒸蒸日上，再创佳绩！
同志们:
通过今天下午的现场观摩和刚才有关学校的经验介绍，个人感觉，我区教育系统创先争优活动扎实开展，有特色、有成效。主要体现在以下四个方面：一是教育局党委重视程度高。文军局长亲自抓、带头抓，多次安排专项督查和调研，及时调度活动进展情况，有力地推动了活动深入开展。二是系统指导工作到位。教育局党委专门成立了创先争优活动领导小组和指导组，党委成员分别建立联系点，坚持创先争优活动与教育教学紧密结合，促进教育工作健康发展。三是主题活动特色鲜明。教育系统以"把学生当自己的孩子培养、做人民满意的教师、办人民满意的教育"为载体，各学校结合实际确定了各自的活动主题和实践载体，开展了丰富多样的主题活动，增强了创先争优活动的针对性和实效性。四是典型引导作用发挥好。局党委在面上全面铺开活动的同时，注重培植典型，搞好示范。各级各类学校分别选树了师生身边的先进典型，让广大师生学有榜样、赶有方向，营造了创先争优的浓厚氛围。
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务，是学习实践科学发展观活动的继续和深化，但又和学习实践活动有所区别。学习实践活动是全党集中开展的主题教育活动，创先争优活动是在基层党组织和党员中开展的经常性实践活动。集中教育活动有实践性要求，实践活动也有教育性要求，但比较起来，创先争优强调的是实践性、经常性。李源潮部长指出，"看一个地方、一个单位创先争优活动搞得好不好，不是看形式、看口号、看标语，而是看活动对中心工作的推动和保证作用，看党组织和党员为中心工作作出的贡献和业绩"。 这句话点明了要害、抓住了根本、指明了方向。
实际上，对创先争优活动的理解不用太复杂，有时候最简单的理解往往就是最深刻的理解，最直接的理解往往就是最准确的理解。创先争优不是离开单位的工作，离开教学、科研、育人的任务另搞一套，而是要求每个支部、每个党员把承担的任务、从事的工作做得更好。创先争优和日常工作完全是一体的。一个单位党组织开展创先争优活动，就体现在本单位工作中，只要在平常工作中争创就行。形式是创建先进党组织，目的是把所在的单位变成一个先进单位。怎么争当先进单位，创造优秀业绩，不同的单位，不同的时间，有不同的重点和要求。学校创先争优就要和教学改革、学生培养、教育科研等工作结合起来，保证中心任务完成，推动日常工作进步。党员创先争优就在自己的本职岗位上。党员创先争优首先要求把本职工作做好，创造优秀业绩，争当先进工作者。通过党组织和党员创先争优，带领本单位的干部职工争当先进单位、创造优秀业绩，带动全单位创先争优。
当前，深入实施素质教育的过程，就是创先争优的实践过程；不断提高教书育人质量的结果，就是创先争优的成果。把握好创先争优的本质要求，推进教育系统创先争优活动深入开展，要立足教育工作实际，做好结合文章，充分发挥党组织在办好教育、办好学校中的战斗堡垒作用和政治核心作用，发挥党员在教书育人中的模范带头作用，让先进和优秀在教育实践中得以体现。
一是创先争优要与创名校、当名师相结合。教育界有句名言，先有大师，后有大学；先有名师，后有名校。一个学校能不能打造成名校，主要靠名师！名校就是品牌，就是办学的"生命"。学校领导班子首先要树立打造名校意识，努力争当名校长、名教师。要深入思考我们的教育理念和办学模式及管理方法。在硬件相当的情况下，我们要通过开展创先争优活动，深入查找和剖析学校党组织、党员和教师存在问题和不足，努力教育引导广大教师创先进、做表率，争优秀、当名师。
二是创先争优要与师德建设相结合。社会上都把教师赞美成"太阳底下最神圣的职业"、人类灵魂的"工程师"、吐丝的"春蚕"、燃烧自己照亮别人的"蜡烛"等。这些尊师重教的社会认同，一方面，概括了教育的地位和作用，另一方面反映了人们对教师"德才兼备"的期望和要求。作为一名称职的老师，专业水平固然重要，但德行修养更为重要，这也是当前社会上普遍关注的师德问题。广大教师特别是党员教师要带头以德修身、以德治教、以德育人。要牢固树立"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"的理念，始终保持良好的精神状态，以对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责、对社会负责的态度，精于治学、勤于育人，真正无愧于"人类灵魂的工程师"这一称号。
三是创先争优要与发挥党员先锋作用相结合。学校党组织要采取组织设岗、党员认岗等方式，建立各类"党员先锋岗"。学校党员要争做教学先锋、读书先锋、帮教先锋，每个党员教师要争当教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师。党员教师要带头上好公开课，带头开展教研活动，带头遵纪守规。要做到困难走在前，名利让在前，真正体现党员的高风亮节，道德风范。要注重年轻优秀人才培养，以这次教育系统集中推荐入党积极分子为契机，努力把优秀的青年教师培养成为入党积极分子，把党员培养成为教育和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
推动教育系统创先争优活动深入开展，在座的各位任务艰巨，责任重大。教育局党委要切实加强活动的组织领导和工作指导，通过召开座谈会、经常性督查、现场指导等多种形式，加强工作督查，及时了解面上创先争优活动进展情况。同时，注意总结和发掘在创先争优活动中的好经验、好做法、好典型，切实发挥典型的示范带动作用，加大宣传力度，营造浓厚氛围；区直各学校党组织负责人要担负起本学校创先争优活动的职责，精心组织实施，做好表率；各镇街道中心校校长要担负起区域范围内所有学校党组织的创先争优活动的领导和协调，确保全区各级各类学校创先争优活动取得实实在在的成效。
最后，祝大家工作顺利，祝东港的教育事业蒸蒸日上，再创佳绩！