武汉市第一届“大国平台”大学生模拟联合国安全理事会策划书
大国交锋，看风云时卷时舒。
恰少年时，论英杰谁主沉浮。
——题记
活动名称：大国平台——三校大学生模拟联合国大会。
活动时间：2008年4月 26日 （下午2时，大会历时：3小时左右）
三、活动地点：科学会堂
四、参加团队：华中师范大学07级国际政治、中南财经政法大学07级国际政治、中国地质大学07行政管理。
五、活动目的：1）将活动与专业紧密联系。模拟联合国大会，在其他国家已经成为一门课程，而在我国起步还比较晚。为提高国政人对专业课的热情，了解联合国开会模式以及关注当前世界形势走向。我们引进这种新的学习方法，将学习从课本上搬到现实中。这一方面可以体现出国政人的心怀天下，放眼全球的特点，另一方面又可以锻炼大家的思辨能力。
2）有利于班级团结，三校同学间互动。三校同是国政班，自此结成兄弟班。这是我们共同经营的一番事业。相信多年以后，同学也都会回想这一起奋斗，一起准备，一起经营的这份事业。给我们的大学生活又添浓墨重彩的一笔。
3）跨校联合，争取把该活动做大。其影响不仅在三校师生间且要通过社会媒体（如《楚天都市报》）加以扩大。
六、活动内在优势：1）形式新颖，容易引起注意。
2）跨校活动，规模大，有利于外联和宣传。
3）贴近专业，寓教于乐
七．活动潜在威胁：1）经费不足（需要拉赞助）这是最困难但也是最重要的。
2）分工问题。要分工明确，各司其职，每人都尽一分力，切莫推诿扯皮。
八、活动流程：
（一）会前准备：
1） 同学自愿报名为大会主席、国家代表（每国两位代表）、会议记者、观众（3~5人）。（男生在胡浪同学处登记，女生在李蕾同学处登记。即日起至4月3日结束。）
国家分配：
中国地质大学：美国、法国、土耳其、埃及；科威特
中南财经政法大学：英国、苏联、意大利、朝鲜、伊拉克、日本
华中师范大学：中国、德国、沙特、以色列、伊朗、韩国
2）通过一致商讨，确定议题（“维持地区安全稳定，合作解决海湾地区危机”围绕海湾战争，各国协调合作，解决战争冲突，维护地区和平。）
3）围绕议题，每种角色的同学分头准备自己的材料。（主席：发言稿、掌握会议流程及时间；国家代表：了解自己所代表国家在该议题上的立场、一贯政策、自身基本立场等有关资料；记者：采访问题；搞笑观众：创意道具，缓解气氛用。）（分好组后，各小组自己分送找相关资料。）
4）道具准备：成立专门的道具小组，负责制做参加国的国旗（小）和联合国旗帜，代表的参会证（记者证），文件、服装等。（由李冬梅、陈君梅、胡浪、蒋凯、金红同学负责。）
5）借会场。
6）宣传：
拍照：李山
前期：宣传在活动前一周开展，先是海报，两天后是展板，活动开始前两天是
广播台和网宣同时直击。
利用展板（2个，桂香园一个，东区小树林一个）、海报（3张，政法学院一张、
老图书馆一张、元宝山一张。）、广播台（姚茜同学友情支持联系，王江波两同学负责稿件），网络宣传（向红同学为首的网宣小组负责。在政法学院网（争取在华大桂声网）上发1~2篇前期宣传稿件，）扩大影响，吸引观众。
后期：2个照片展板（政法学院、东区小树林）
网宣（争取在学校网站上发稿。网宣小组负责）
注：李蕾。网络宣传由网宣小组负责。网宣小组成员：向红、陈君梅、胡尉尉、黄习容。 宣传工作是重中之重，辛苦两组同学及时、切实负起责任。
联系院、校记者（）。
社会记者：（
邀请：老师（戴轶、俞怀宁、夏安凌老师）、
政法学院学生会主席、支书、学习部长、学生班主任
五院联合组织的各院主席。（主席、支书、班长负责）。
注：联系方面的工作要留在最后，即开始活动宣传时（活动前一周）再做，保证工作万无一失。
（二）会议流程：
主席团成员：三班班长，
会议指导（下简称主席）：张博钧
1）主席很快点名，到会人数超过报名人数的2/3，主席宣布大会开始。
2）主席致开幕辞。
3）各国代表做自我介绍。
4）主席主持确定议题
方法：A ）主席宣读备选议题（如A ，B 两议题），询问是否有代表愿意就为何选A （或B ）阐明自己观点。支持讨论议题A （或B ）的国家，提出动议，主席随机点名形成支持A （或B ）的两组代表队，由双方交替发言（60S/人）。
B ）在所有（上述中AB 两个议题）议题都有代表做完选择理由陈述后，委员会（在本会中指各成员国）投票裁决是否关闭确定议题的发言，简单多数通过后，再以2/3多数选择议题。
5）确定发言名单
主席询问有哪些国家代表愿意就刚选出的议题陈述自己观点，代表举牌示意，主席随机点名表示将其添加入发言人名单。发言顺序按点名顺序排列。
6）陈述辩论：
A ）各国按发言名单顺序排列，派一代表做己方陈述（90秒）。
B ）在他国代表做陈述过程中，各国代表可以
a) 向主席传纸条交流（如私人优先问题，当一个人身体不舒服时可向主席传
条请求退场休息）
b) 向其他国家代表传纸条提出要求（如让渡时间、对已经做过陈述的国家进
行质询[注]）或就某一观点知会对方。
[注] 对已经做过陈述的国家进行质询，即当某国代表（A 国）对某个已发
言的国家（B 国）的观点有不清楚或不同意时，该国（A 国）可在他国陈述过程中传纸条给主席，要求与那个国家（B 国）代表进行辩论式盘问质询。时间不超过3分钟。（这个时间是大会写出的初始限定时间，各国代表可提出动议，通过委员会表决进行更改。）若有多个国家需要进行质询，质询顺序按主席接到纸条的顺序排列。
C) 在每一个代表结束陈述后，主席询问是否有代表提出动议。代表可以提出
任何动议以推动会议进行。动议包括：
one 、进行磋商
two 、改变发言时间和质询时间
three 、介绍决议草案
four 、提出或介绍修正案
five 休会
解释：one 进行磋商：包括自由磋商、有主持核心磋商。
自由磋商即各国任意选择对象进行双边或多边磋商、游说、妥协。提出自由磋商的代表必须同时提出限定时间（少于十分钟）。动议提出后立即表决，须简单多数通过。大会主席可以裁决动议无效。
有主持核心磋商目的是了讨论一个焦点问题。在此期间，主席将中止发言名单，选择愿意发言的代表发言。提出有主持核心磋商的代表要简要简要说明协商内容、限定协商时间（不能超过10分钟）和每个代表发言的时间。动议提出后立即表决，须简单多数通过。大会主席可以裁决动议无效。
有主持核心磋商期间，所有动议都无效，若没有代表愿意发言，磋商立即结束。主席有权宣布该磋商提前结束。
two 代表通过动议要求改变发言时间（原90秒）或质询驳辩时间（原3分钟）。动议提出后立即表决，须简单多数通过。
three 提交和介绍草案
代表的提交草案动议通过后可将本国拟出的草案提交主席，由主席签署后方可印发给各国。
当一份草案得到大会主席批准，并有20% 的国家（起草国+附议国）签字后进入是否进行介绍的动议。动议提出后立即表决，须简单多数通过后，该决议草案将由起草国（多个国家须内部经协商派一代表）介绍。
[注]a)签署一份草案并不意味着该国代表同意该项草案，只不过认为这份草案有一定的讨论价值。因此，附议国对该决议草案不具有义务。
b) 一国代表可以成为多个议案的起草国，也可书面请求主席，要求从某项决议草案的起草国中退出。
介绍草案过后即进入关于该草案的质询辩论阶段。主要起草国进行答辩。其他各国按照陈述发言的顺序进行盘问质询。（不超过10分钟）在此过程中代表可以向主席传纸条，提出修正案并动议决议通过修正案。
任何国家代表可动议关闭或重启某一草案的质询。动议提出后立即表决，须简单多数通过。 若没有代表动议关闭某草案质询，质询将按陈述发言的顺序依次进行完毕后自动结束。会议继续陈述发言阶段。
在整个一份决议草案要通过2/3在场国家的同意，每个议题只能通过一份决议草案。一份决案通过后，本次模拟大会结束。大会代表在决议上签字。
four 提出或介绍修正案
任何代表都可以针对某一或某几国的草案提出修正案。向主席提出修正案动议后，主席公布该修正案涉及的草案及具体条款。委员会进行投票，决定该条款是否有必要修正。简单多数通过后，提出修正案动议的国家介绍修正案中的行动性条款（即具有实质作用的条款）。委员会再次投票，决定该修正案是否通过(2/3多数通过) 。通过后，原草案相应部分将会被修改。修正后的的条款可以两次被修正。
Five 休会
任何代表都可以提出体会动议，即要求10分钟的休息时间。在这段时间里，各国代表可以离席与他国进行游说，同时可以借此休息。
7）对草案投票
辩论结束后，进入对草案的投票阶段。在此阶段，每个国家都只有一次表决权，每个表决权可以是“赞成”“反对”或“弃权”。通过一分决议草案须2/3多数，即与会代表中投“赞成”和“反对”的国家的2/3投了赞成票。投“弃权票”的代表将被视为没有投票。由于每个议题都只能通过一个草案，所以当有一个草案通过后，投票程序结束。五个常任理事国对任何草案都有否决权。
8）代表签字
9）记者招待会。
注：参会证、记者证由向红，胡浪，李冬梅同学向记者团、晨风服务队、摇篮文学社借。
九、经费预算及外联工作
（看了这个预算别害怕，我们只是问了价格，没跟老板划价；我们也会努力争取外联。）
武汉市第一届“大国平台”大学生模拟联合国安全理事会策划书
大国交锋，看风云时卷时舒。
恰少年时，论英杰谁主沉浮。
——题记
活动名称：大国平台——三校大学生模拟联合国大会。
活动时间：2008年4月 26日 （下午2时，大会历时：3小时左右）
三、活动地点：科学会堂
四、参加团队：华中师范大学07级国际政治、中南财经政法大学07级国际政治、中国地质大学07行政管理。
五、活动目的：1）将活动与专业紧密联系。模拟联合国大会，在其他国家已经成为一门课程，而在我国起步还比较晚。为提高国政人对专业课的热情，了解联合国开会模式以及关注当前世界形势走向。我们引进这种新的学习方法，将学习从课本上搬到现实中。这一方面可以体现出国政人的心怀天下，放眼全球的特点，另一方面又可以锻炼大家的思辨能力。
2）有利于班级团结，三校同学间互动。三校同是国政班，自此结成兄弟班。这是我们共同经营的一番事业。相信多年以后，同学也都会回想这一起奋斗，一起准备，一起经营的这份事业。给我们的大学生活又添浓墨重彩的一笔。
3）跨校联合，争取把该活动做大。其影响不仅在三校师生间且要通过社会媒体（如《楚天都市报》）加以扩大。
六、活动内在优势：1）形式新颖，容易引起注意。
2）跨校活动，规模大，有利于外联和宣传。
3）贴近专业，寓教于乐
七．活动潜在威胁：1）经费不足（需要拉赞助）这是最困难但也是最重要的。
2）分工问题。要分工明确，各司其职，每人都尽一分力，切莫推诿扯皮。
八、活动流程：
（一）会前准备：
1） 同学自愿报名为大会主席、国家代表（每国两位代表）、会议记者、观众（3~5人）。（男生在胡浪同学处登记，女生在李蕾同学处登记。即日起至4月3日结束。）
国家分配：
中国地质大学：美国、法国、土耳其、埃及；科威特
中南财经政法大学：英国、苏联、意大利、朝鲜、伊拉克、日本
华中师范大学：中国、德国、沙特、以色列、伊朗、韩国
2）通过一致商讨，确定议题（“维持地区安全稳定，合作解决海湾地区危机”围绕海湾战争，各国协调合作，解决战争冲突，维护地区和平。）
3）围绕议题，每种角色的同学分头准备自己的材料。（主席：发言稿、掌握会议流程及时间；国家代表：了解自己所代表国家在该议题上的立场、一贯政策、自身基本立场等有关资料；记者：采访问题；搞笑观众：创意道具，缓解气氛用。）（分好组后，各小组自己分送找相关资料。）
4）道具准备：成立专门的道具小组，负责制做参加国的国旗（小）和联合国旗帜，代表的参会证（记者证），文件、服装等。（由李冬梅、陈君梅、胡浪、蒋凯、金红同学负责。）
5）借会场。
6）宣传：
拍照：李山
前期：宣传在活动前一周开展，先是海报，两天后是展板，活动开始前两天是
广播台和网宣同时直击。
利用展板（2个，桂香园一个，东区小树林一个）、海报（3张，政法学院一张、
老图书馆一张、元宝山一张。）、广播台（姚茜同学友情支持联系，王江波两同学负责稿件），网络宣传（向红同学为首的网宣小组负责。在政法学院网（争取在华大桂声网）上发1~2篇前期宣传稿件，）扩大影响，吸引观众。
后期：2个照片展板（政法学院、东区小树林）
网宣（争取在学校网站上发稿。网宣小组负责）
注：李蕾。网络宣传由网宣小组负责。网宣小组成员：向红、陈君梅、胡尉尉、黄习容。 宣传工作是重中之重，辛苦两组同学及时、切实负起责任。
联系院、校记者（）。
社会记者：（
邀请：老师（戴轶、俞怀宁、夏安凌老师）、
政法学院学生会主席、支书、学习部长、学生班主任
五院联合组织的各院主席。（主席、支书、班长负责）。
注：联系方面的工作要留在最后，即开始活动宣传时（活动前一周）再做，保证工作万无一失。
（二）会议流程：
主席团成员：三班班长，
会议指导（下简称主席）：张博钧
1）主席很快点名，到会人数超过报名人数的2/3，主席宣布大会开始。
2）主席致开幕辞。
3）各国代表做自我介绍。
4）主席主持确定议题
方法：A ）主席宣读备选议题（如A ，B 两议题），询问是否有代表愿意就为何选A （或B ）阐明自己观点。支持讨论议题A （或B ）的国家，提出动议，主席随机点名形成支持A （或B ）的两组代表队，由双方交替发言（60S/人）。
B ）在所有（上述中AB 两个议题）议题都有代表做完选择理由陈述后，委员会（在本会中指各成员国）投票裁决是否关闭确定议题的发言，简单多数通过后，再以2/3多数选择议题。
5）确定发言名单
主席询问有哪些国家代表愿意就刚选出的议题陈述自己观点，代表举牌示意，主席随机点名表示将其添加入发言人名单。发言顺序按点名顺序排列。
6）陈述辩论：
A ）各国按发言名单顺序排列，派一代表做己方陈述（90秒）。
B ）在他国代表做陈述过程中，各国代表可以
a) 向主席传纸条交流（如私人优先问题，当一个人身体不舒服时可向主席传
条请求退场休息）
b) 向其他国家代表传纸条提出要求（如让渡时间、对已经做过陈述的国家进
行质询[注]）或就某一观点知会对方。
[注] 对已经做过陈述的国家进行质询，即当某国代表（A 国）对某个已发
言的国家（B 国）的观点有不清楚或不同意时，该国（A 国）可在他国陈述过程中传纸条给主席，要求与那个国家（B 国）代表进行辩论式盘问质询。时间不超过3分钟。（这个时间是大会写出的初始限定时间，各国代表可提出动议，通过委员会表决进行更改。）若有多个国家需要进行质询，质询顺序按主席接到纸条的顺序排列。
C) 在每一个代表结束陈述后，主席询问是否有代表提出动议。代表可以提出
任何动议以推动会议进行。动议包括：
one 、进行磋商
two 、改变发言时间和质询时间
three 、介绍决议草案
four 、提出或介绍修正案
five 休会
解释：one 进行磋商：包括自由磋商、有主持核心磋商。
自由磋商即各国任意选择对象进行双边或多边磋商、游说、妥协。提出自由磋商的代表必须同时提出限定时间（少于十分钟）。动议提出后立即表决，须简单多数通过。大会主席可以裁决动议无效。
有主持核心磋商目的是了讨论一个焦点问题。在此期间，主席将中止发言名单，选择愿意发言的代表发言。提出有主持核心磋商的代表要简要简要说明协商内容、限定协商时间（不能超过10分钟）和每个代表发言的时间。动议提出后立即表决，须简单多数通过。大会主席可以裁决动议无效。
有主持核心磋商期间，所有动议都无效，若没有代表愿意发言，磋商立即结束。主席有权宣布该磋商提前结束。
two 代表通过动议要求改变发言时间（原90秒）或质询驳辩时间（原3分钟）。动议提出后立即表决，须简单多数通过。
three 提交和介绍草案
代表的提交草案动议通过后可将本国拟出的草案提交主席，由主席签署后方可印发给各国。
当一份草案得到大会主席批准，并有20% 的国家（起草国+附议国）签字后进入是否进行介绍的动议。动议提出后立即表决，须简单多数通过后，该决议草案将由起草国（多个国家须内部经协商派一代表）介绍。
[注]a)签署一份草案并不意味着该国代表同意该项草案，只不过认为这份草案有一定的讨论价值。因此，附议国对该决议草案不具有义务。
b) 一国代表可以成为多个议案的起草国，也可书面请求主席，要求从某项决议草案的起草国中退出。
介绍草案过后即进入关于该草案的质询辩论阶段。主要起草国进行答辩。其他各国按照陈述发言的顺序进行盘问质询。（不超过10分钟）在此过程中代表可以向主席传纸条，提出修正案并动议决议通过修正案。
任何国家代表可动议关闭或重启某一草案的质询。动议提出后立即表决，须简单多数通过。 若没有代表动议关闭某草案质询，质询将按陈述发言的顺序依次进行完毕后自动结束。会议继续陈述发言阶段。
在整个一份决议草案要通过2/3在场国家的同意，每个议题只能通过一份决议草案。一份决案通过后，本次模拟大会结束。大会代表在决议上签字。
four 提出或介绍修正案
任何代表都可以针对某一或某几国的草案提出修正案。向主席提出修正案动议后，主席公布该修正案涉及的草案及具体条款。委员会进行投票，决定该条款是否有必要修正。简单多数通过后，提出修正案动议的国家介绍修正案中的行动性条款（即具有实质作用的条款）。委员会再次投票，决定该修正案是否通过(2/3多数通过) 。通过后，原草案相应部分将会被修改。修正后的的条款可以两次被修正。
Five 休会
任何代表都可以提出体会动议，即要求10分钟的休息时间。在这段时间里，各国代表可以离席与他国进行游说，同时可以借此休息。
7）对草案投票
辩论结束后，进入对草案的投票阶段。在此阶段，每个国家都只有一次表决权，每个表决权可以是“赞成”“反对”或“弃权”。通过一分决议草案须2/3多数，即与会代表中投“赞成”和“反对”的国家的2/3投了赞成票。投“弃权票”的代表将被视为没有投票。由于每个议题都只能通过一个草案，所以当有一个草案通过后，投票程序结束。五个常任理事国对任何草案都有否决权。
8）代表签字
9）记者招待会。
注：参会证、记者证由向红，胡浪，李冬梅同学向记者团、晨风服务队、摇篮文学社借。
九、经费预算及外联工作
（看了这个预算别害怕，我们只是问了价格，没跟老板划价；我们也会努力争取外联。）