呼啦圈、踢毽子个人赛比赛方案
一、活动目的 ： 为了积极参参与学校文化艺术节也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力享受体育带来的欢声。
二、活动主题 ： 快乐运动 健康成长
三、活动人员： 全体学生
四、比赛地点： 学校西操场
五、比赛方式： 以年级组，每班至少5人参赛。
六、比赛规则：1、使用统一规格的呼啦圈，比赛开始，开始计时，无试晃过程，每名队员的呼啦圈以掉地上的扣1分，其规定时间3分钟内，动作协调。
2、使用同一规定毽子，在规定时间踢毽子，取个数最多者为冠军。
七、时间安排：
（一）比赛： 3月18日下午3:00，各参赛队员顺序按集体的出场顺序出场。
（二）报名： 3月17日下午下第一节课后参赛队员到班主任老师处。
八、奖项设置： 每组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、评委： 各班班主任
十、活动负责人 李兆智 崔桂娟
五、活动时间： 2016年3月18日 2:20开始
七、活动流程： 1、同学在自己所在班级体委处报名各班体委于3月17日之前将本班参赛人员名单交至肖艳丽老师处。
2、年级组将在3月18日比赛结束后宣布获奖个人的名单。
八、 奖项设置：、 个人赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖两名
九、活动裁判：各班班主任
个人赛： 1、采用定点计时转圈的方式进行。从统一的裁判发令开始运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途落地即为失败。转动呼啦圈时间最长者为冠军。
2、使用同一规定毽子，在规定时间踢毽子，取个数最多者为冠军。
学生借书制度
图书管理员：
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借等。
5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，按年级段、班级分配时间，排队有序的借书。
7、倡导以班级为单位集体借阅。
五陵镇镇抚寨中心学校
三 二 班
2015.10
呼啦圈、踢毽子个人赛比赛方案
一、活动目的 ： 为了积极参参与学校文化艺术节也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力享受体育带来的欢声。
二、活动主题 ： 快乐运动 健康成长
三、活动人员： 全体学生
四、比赛地点： 学校西操场
五、比赛方式： 以年级组，每班至少5人参赛。
六、比赛规则：1、使用统一规格的呼啦圈，比赛开始，开始计时，无试晃过程，每名队员的呼啦圈以掉地上的扣1分，其规定时间3分钟内，动作协调。
2、使用同一规定毽子，在规定时间踢毽子，取个数最多者为冠军。
七、时间安排：
（一）比赛： 3月18日下午3:00，各参赛队员顺序按集体的出场顺序出场。
（二）报名： 3月17日下午下第一节课后参赛队员到班主任老师处。
八、奖项设置： 每组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、评委： 各班班主任
十、活动负责人 李兆智 崔桂娟
五、活动时间： 2016年3月18日 2:20开始
七、活动流程： 1、同学在自己所在班级体委处报名各班体委于3月17日之前将本班参赛人员名单交至肖艳丽老师处。
2、年级组将在3月18日比赛结束后宣布获奖个人的名单。
八、 奖项设置：、 个人赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖两名
九、活动裁判：各班班主任
个人赛： 1、采用定点计时转圈的方式进行。从统一的裁判发令开始运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途落地即为失败。转动呼啦圈时间最长者为冠军。
2、使用同一规定毽子，在规定时间踢毽子，取个数最多者为冠军。
学生借书制度
图书管理员：
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借等。
5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，按年级段、班级分配时间，排队有序的借书。
7、倡导以班级为单位集体借阅。
五陵镇镇抚寨中心学校
三 二 班
2015.10