教研活动月小结

教研活动月小结

莱西市苏州路小学

10月份，学校组织了"听课月"活动。校长、教导主任、教研组长带领同学科教师进行了一个月的听课、评课活动，并做出正确的课堂教学分析。教师们把听评课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课中教师们都投入了极大的热情，活动月期间，每周的校务工作例会都会安排时间反馈前一周活动开展情况。

从整个活动情况看，本次活动参与面广、推动力度大，在校园中营造出良好的教研氛围。活动月期间，做到关注"所有教师课堂，所有学科课堂"，除了深入课堂听课、评课外，还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。活动月结束后，学校及时召开了活动总结交流会，参与活动的领导充分交流了参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等。

虽然"活动月"结束了，但"走进课堂"的活动并没有结束，下阶段，我们将会带着问题，开始新一轮"深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性"的活动。

教研活动月小结

莱西市苏州路小学

10月份，学校组织了"听课月"活动。校长、教导主任、教研组长带领同学科教师进行了一个月的听课、评课活动，并做出正确的课堂教学分析。教师们把听评课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课中教师们都投入了极大的热情，活动月期间，每周的校务工作例会都会安排时间反馈前一周活动开展情况。

从整个活动情况看，本次活动参与面广、推动力度大，在校园中营造出良好的教研氛围。活动月期间，做到关注"所有教师课堂，所有学科课堂"，除了深入课堂听课、评课外，还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。活动月结束后，学校及时召开了活动总结交流会，参与活动的领导充分交流了参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等。

虽然"活动月"结束了，但"走进课堂"的活动并没有结束，下阶段，我们将会带着问题，开始新一轮"深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性"的活动。