为进一步贯彻落实中纪委下发的《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪发[2011]27号）和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》（教师发[xx]4号）等文件精神，进一步加强我校党风廉政建设。根据中共师宗县纪委《关于加强廉政文化建设的通知》（师纪发[2011]13号）精神，加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。结合我校实际，特制定“廉政文化进校园”实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合我校思想道德教育的整体规划，把廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围，提高干部和教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性。使全体党员、教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量；使广大学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者。
二、领导小组
组长：曹富文
副组长：赵海洲朱谷荣阳廷虎高建平
成员：宋鹏云戚左芬刘春华马育文赵国良
杨友才梅远志殷菊芬蔡福生孙坤王蕊
领导小组（各部门）分工：
曹富文：全盘负责学校开展“廉政文化进校园”教育活动工作；抓好党员、管理人员的廉政教育；
朱谷荣：负责抓好教师的廉政教育，各学科廉政文化进课堂，学校廉政文化系列活动的安排和督导；廉政文化对家长的渗透。
教务处：负责廉政文化进课堂和廉政文化系列活动课程安排与组织。
政教处：负责廉政文化系列活动的安排组织，抓好学生的廉政教育。
总务处：负责校园文化与校园文化建设的统筹规划安排及所需经费的保障供给。
校办室：负责教育活动的日常工作，协调部门工作及活动开展的文字资料，音像资料的收集、归类、整理。
下设师宗职业技术学校廉政文化进校园活动小组办公室，地点设在政教处，刘春华任办公室主任，孙坤、潘坤菊、曾院东为组员，负责师宗职业技术学校廉政文化进校园活动日常事务。
三、总体目标
1.学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2.党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。
3.教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。
4.学生层面
在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
5.强化管理
①学校领导要全面负责学校廉政文化建设；
②坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
③学校在制定年度教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
四、步骤任务：
“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段。(2011年9月--10月）
（一）、制定教育活动实施方案，成立组织领导小组，明确分工，落实责任，制订班子、教师承诺书，并切实做好宣传活动工作。（党总支负责、责任人朱谷荣）。
（二）、举行“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。
1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓好“四个一”活动：
（1）读好一本反腐倡廉书籍（教研室负责、责任人马育文）；
（2）开好一次廉政公开承诺会，签订《廉洁从政承诺书》（校办室负责、责任人王补林）；
（3）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会（党总支负责，责任人赵海洲）；
（4）开好一个廉政教育专题讲座（政教处负责，责任人刘春华）；
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好“五个一”活动： （1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动（教务处负责，责任人宋鹏云）；
（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺（校办室负责，责任人王补林）；
（3）参加一次廉政知识教育培训（培训部负责，责任人殷菊芬）；
（4）开展一次“廉洁从教、服务学生”征文、演讲活动（政教处负责，责任人刘春华）；
（5）提炼一句“廉洁从教”格言（教研室负责，责任人马育文）；
3、组织全体教职工学习《学习建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。（党总支负责，责任人朱谷荣）
4、教师、学生代表分别代表教职工、学生作“为人师表，廉洁从教”和“敬廉崇洁，遵纪守法”的承诺发言。（政教处负责，责任人刘春华）
5、组织千名师生“心手相牵，争当廉政卫士”签名仪式。（学生会负责，责任人王云勇）
第二阶段：深化教育阶段。（11月--12月）
（一）、推出廉政文化“套餐”：
1、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。（校办室、政教处、总务处、团委负责，责任人王补林、刘春华、赵国良、王云勇）
2、信息提示。利用学校信息平台，做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，即可以向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。（工会负责、责任人赵树平）
3、组织教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。（电教室负责，责任人蔡福生）
4、组织政治、语文、历史等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。（教务处负责，责任人宋鹏云）
5、在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。具体开展以下工作“七个一活动”，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。：
（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比（团委负责，责任人王云勇）；
（2）看一部反腐倡廉内容的影视电教片（电教室负责，责任人蔡福生）；
（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会（政教处负责，责任人刘春华）；
（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛（团委负责，责任人王云勇）；
（5）学唱一首反腐倡廉歌曲（团委负责，责任人王云勇）；
（6）创作一幅廉政书法、廉政小报或漫画展作品（团委负责，责任人王云勇）；
（7）摘抄一个廉政格言警句（政教处负责，责任人刘春华）
6、创建“廉政教育”宣传栏，成为师生长期的教育阵地。（办公室负责，责任人王补林）；
7、在学校网站设置专题网页，开辟“廉政论坛”，为师生员工廉政教育的平台。（电教室负责，责任人蔡福生）；
以上任务，各负责部门、科室要认真规划，在规定时段内由各部门、科室根据情况适时安排，专项活动要制定专项活动方案，按步骤认真组织落实。
第三阶段：总结巩固阶段。（2011年3月--4月）
（一）、各部门、科室认真做好活动总结并向党总支作书面汇报。（责任人各部门、各教职工）
（二）、接受上级检查组验收，建立廉政教育长效机制。（本次活动领导小组）
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庆国庆爱国主义教育活动方案
语文课题实验实施方案
为进一步贯彻落实中纪委下发的《关于加强廉政文化建设的意见》（中纪发[2011]27号）和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》（教师发[xx]4号）等文件精神，进一步加强我校党风廉政建设。根据中共师宗县纪委《关于加强廉政文化建设的通知》（师纪发[2011]13号）精神，加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。结合我校实际，特制定“廉政文化进校园”实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合我校思想道德教育的整体规划，把廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围，提高干部和教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性。使全体党员、教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量；使广大学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者。
二、领导小组
组长：曹富文
副组长：赵海洲朱谷荣阳廷虎高建平
成员：宋鹏云戚左芬刘春华马育文赵国良
杨友才梅远志殷菊芬蔡福生孙坤王蕊
领导小组（各部门）分工：
曹富文：全盘负责学校开展“廉政文化进校园”教育活动工作；抓好党员、管理人员的廉政教育；
朱谷荣：负责抓好教师的廉政教育，各学科廉政文化进课堂，学校廉政文化系列活动的安排和督导；廉政文化对家长的渗透。
教务处：负责廉政文化进课堂和廉政文化系列活动课程安排与组织。
政教处：负责廉政文化系列活动的安排组织，抓好学生的廉政教育。
总务处：负责校园文化与校园文化建设的统筹规划安排及所需经费的保障供给。
校办室：负责教育活动的日常工作，协调部门工作及活动开展的文字资料，音像资料的收集、归类、整理。
下设师宗职业技术学校廉政文化进校园活动小组办公室，地点设在政教处，刘春华任办公室主任，孙坤、潘坤菊、曾院东为组员，负责师宗职业技术学校廉政文化进校园活动日常事务。
三、总体目标
1.学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2.党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。
3.教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。
4.学生层面
在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
5.强化管理
①学校领导要全面负责学校廉政文化建设；
②坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
③学校在制定年度教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
四、步骤任务：
“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段。(2011年9月--10月）
（一）、制定教育活动实施方案，成立组织领导小组，明确分工，落实责任，制订班子、教师承诺书，并切实做好宣传活动工作。（党总支负责、责任人朱谷荣）。
（二）、举行“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。
1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓好“四个一”活动：
（1）读好一本反腐倡廉书籍（教研室负责、责任人马育文）；
（2）开好一次廉政公开承诺会，签订《廉洁从政承诺书》（校办室负责、责任人王补林）；
（3）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会（党总支负责，责任人赵海洲）；
（4）开好一个廉政教育专题讲座（政教处负责，责任人刘春华）；
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好“五个一”活动： （1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动（教务处负责，责任人宋鹏云）；
（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺（校办室负责，责任人王补林）；
（3）参加一次廉政知识教育培训（培训部负责，责任人殷菊芬）；
（4）开展一次“廉洁从教、服务学生”征文、演讲活动（政教处负责，责任人刘春华）；
（5）提炼一句“廉洁从教”格言（教研室负责，责任人马育文）；
3、组织全体教职工学习《学习建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。（党总支负责，责任人朱谷荣）
4、教师、学生代表分别代表教职工、学生作“为人师表，廉洁从教”和“敬廉崇洁，遵纪守法”的承诺发言。（政教处负责，责任人刘春华）
5、组织千名师生“心手相牵，争当廉政卫士”签名仪式。（学生会负责，责任人王云勇）
第二阶段：深化教育阶段。（11月--12月）
（一）、推出廉政文化“套餐”：
1、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。（校办室、政教处、总务处、团委负责，责任人王补林、刘春华、赵国良、王云勇）
2、信息提示。利用学校信息平台，做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，即可以向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。（工会负责、责任人赵树平）
3、组织教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。（电教室负责，责任人蔡福生）
4、组织政治、语文、历史等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。（教务处负责，责任人宋鹏云）
5、在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。具体开展以下工作“七个一活动”，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。：
（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比（团委负责，责任人王云勇）；
（2）看一部反腐倡廉内容的影视电教片（电教室负责，责任人蔡福生）；
（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会（政教处负责，责任人刘春华）；
（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文、演讲比赛（团委负责，责任人王云勇）；
（5）学唱一首反腐倡廉歌曲（团委负责，责任人王云勇）；
（6）创作一幅廉政书法、廉政小报或漫画展作品（团委负责，责任人王云勇）；
（7）摘抄一个廉政格言警句（政教处负责，责任人刘春华）
6、创建“廉政教育”宣传栏，成为师生长期的教育阵地。（办公室负责，责任人王补林）；
7、在学校网站设置专题网页，开辟“廉政论坛”，为师生员工廉政教育的平台。（电教室负责，责任人蔡福生）；
以上任务，各负责部门、科室要认真规划，在规定时段内由各部门、科室根据情况适时安排，专项活动要制定专项活动方案，按步骤认真组织落实。
第三阶段：总结巩固阶段。（2011年3月--4月）
（一）、各部门、科室认真做好活动总结并向党总支作书面汇报。（责任人各部门、各教职工）
（二）、接受上级检查组验收，建立廉政教育长效机制。（本次活动领导小组）
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语文课题实验实施方案