中三班家长助教反思
当听到班主任老师告诉家长有家长助教这一事情后，我就积极地与老师联系，争取了这样一次难得的机会。3月16日这一天，我有幸作为家长助教，走进幼儿课堂给小朋友们上课，使家庭与学校教育融为一体，这不仅能使教育形式灵活性、多样化，对幼儿教育问题也是一个不错的好举措。
本次活动我为孩子们上了一节室内课，主题是学习雷锋做好娃娃，主要内容是给小朋友讲述雷锋的故事，并引导幼儿如何向雷锋学习。本次助教活动重在培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。尤其最后一个活动的设计上，我感觉很满意，及时的检验了课堂效果，通过学生自己动手操作，将所学知识与实际联系在一起，使本节课有了一个圆满的结局。
课前我做了充分的准备，因为从来没有给这么小的孩子上过课，我构思了很久，查阅了一些幼儿方面的资料，在备课时尽量符合幼儿的实际，包括语言，使用孩子们能听的懂的语言，最后证明本节课还是比较成功的，孩子们很喜欢，也学会了一些东西。
通过这次互动，我发现了中三班的孩子们在心智方面还是发
展得比较好的，他们的观察力、想象能力、语言表达能力、规则意识都非常不错，小朋友们都很聪明，做什么事情都特别的有规律，这与平时程老师、常老师和李老师的辛勤的付出是分不开的，非常感谢三位老师的辛苦付出。很希望这些孩子能非常顺利地从幼儿园毕业，愉快地踏上他们的学业旅程，再次感谢中三班的老
师们为孩子们成长过程中付出的努力和艰辛。
中三班家长助教反思
当听到班主任老师告诉家长有家长助教这一事情后，我就积极地与老师联系，争取了这样一次难得的机会。3月16日这一天，我有幸作为家长助教，走进幼儿课堂给小朋友们上课，使家庭与学校教育融为一体，这不仅能使教育形式灵活性、多样化，对幼儿教育问题也是一个不错的好举措。
本次活动我为孩子们上了一节室内课，主题是学习雷锋做好娃娃，主要内容是给小朋友讲述雷锋的故事，并引导幼儿如何向雷锋学习。本次助教活动重在培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。尤其最后一个活动的设计上，我感觉很满意，及时的检验了课堂效果，通过学生自己动手操作，将所学知识与实际联系在一起，使本节课有了一个圆满的结局。
课前我做了充分的准备，因为从来没有给这么小的孩子上过课，我构思了很久，查阅了一些幼儿方面的资料，在备课时尽量符合幼儿的实际，包括语言，使用孩子们能听的懂的语言，最后证明本节课还是比较成功的，孩子们很喜欢，也学会了一些东西。
通过这次互动，我发现了中三班的孩子们在心智方面还是发
展得比较好的，他们的观察力、想象能力、语言表达能力、规则意识都非常不错，小朋友们都很聪明，做什么事情都特别的有规律，这与平时程老师、常老师和李老师的辛勤的付出是分不开的，非常感谢三位老师的辛苦付出。很希望这些孩子能非常顺利地从幼儿园毕业，愉快地踏上他们的学业旅程，再次感谢中三班的老
师们为孩子们成长过程中付出的努力和艰辛。