(一) 记忆新词 联想 复习旧词
1. 词形：mushroom —broom, room
quite （很，十分）—quiet （平静的，安静的）
thirsty （口渴的）—thirty （三十）
2. 词义：区别记忆法：将同义词或近义词、同音词或近形词归纳起来记忆
如wear 的近义词 put on，have on, dress等
learn 的近义词study
（1）同义词记忆：seat —sit
arrive —reach
fast 、quick —quickly 、soon
high —tall,
say 、tell —speak 、talk,
plenty of 、a great deal of—many 、much 、a lot of
（2）反义词记忆：heavy —light,
tall —short,
fast —slow,
come —go ，
buy —sell ，
small —big
fat —thin,
lend —borrow,
hungry —thirsty
3. 语音：flour 与flower
Write 与right
4. 词性：lift （名词，电梯）lift （动词，举起，抬起）
quiet （形容词，安静的，平静的）—quiet （动词，使安静，平静） bear(名词，熊) —bear （动词，忍受）
book （名词，书）—book （动词，预定）
notice （名词，布告，通知）—notice （动词，通知，注意到）
5. 构词：新happiness 旧happy ，happily
（二）回忆旧词 联想 解释新词（构词法）
新词：unusual 回忆旧词并联想：happy (adj.快乐) ，unhappy (vi.不快乐) ，usually （a d v ; 经常得),usual （adj. 平常的）推理思考并得出：unusual(adj.不平常的)
在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，学好词根词缀可以有效的记忆单词。
1. 同根词法：如学过use 后，延伸出useful-useless-user
英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有：
2. 后缀法：名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian, -sio
形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,
副词后缀有：-ly ，
数词后缀有：-teen,-ty,-th,
3. 前缀有：否定前缀；un-,im-,dis-,
其他前缀有：re-（retell ，repeat ，rewrite ，recover ）bi-，mis-
(三) 拆分新词 联想 理解新词
在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。
例1：scar: s + car 一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤（scar ）
例2：scold: s + cold 没有穿毛衣(sweater)而感冒(cold)了，遭到批评(scold)
例3：Family ：fa(ther) + m(other) + I + l(ove) + y(ou)
例4：dessert 和desert 往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。我们可以把s 想成sweet, 而dessert 有两个s ，所以要甜一些，因此，它是甜点。
分解记忆法（适用于复合词）
如class+room—classroom, play+ground—playground,
black+board—blackboard 等
三、口诀记忆法
例1、以o 结尾变复数加es 的单词记忆口诀Negro 、hero 、tomato 、potato 这四个以o 结尾的单词的复数变化需加—es ，我们可按其义编排成口诀：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
例2、动词变为三人称单数加es 的记忆口诀 动词以sh,ch,x,o,s 结尾在变为三人称单数的时候加es. 根据汉语拼音常识，我们可以发现Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他们连在一起编成口诀：蛇吃了一瓶名酒XO 就死了。
例3、感官动词记忆口诀一“感”二“听”三“让”四“看”一“感”即feel ；二“听”即hear ，listen to ；三“让“即make, have, let；四“看”即see, watch, notice, look at。
例4、以f 和fe 结尾在变为复数时要变f 或fe 为ves 的名词记忆口诀：小偷(thief)老婆(wife)摘叶子(leaf),遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(self)拔刀(knife)砍两半(half) ,扔上架子（shelf ）当晚饭
例5、类似单词记忆口诀
ten 十——net 网
口诀：十张网。
pot 锅，壶——top 顶部
口诀：锅顶
not 不，没有——ton 吨
口诀：我不止一吨。
step 步——pets 宠物（复数）
口诀：宠物们一步步前行。
tops 顶（复数）——spot 地点
口诀：交易地点是山顶。
dog 狗——god 上帝
口诀：狗的上帝。
rats 鼠（复数）——star 星星
口诀：老鼠数星星。
不等式感觉记忆法（适用于表示频率及时间的单词）
例1、 always>often>usually>sometimes>once in a while>never 例2、 year>season>month>week>day>hour>minute>second
(一) 记忆新词 联想 复习旧词
1. 词形：mushroom —broom, room
quite （很，十分）—quiet （平静的，安静的）
thirsty （口渴的）—thirty （三十）
2. 词义：区别记忆法：将同义词或近义词、同音词或近形词归纳起来记忆
如wear 的近义词 put on，have on, dress等
learn 的近义词study
（1）同义词记忆：seat —sit
arrive —reach
fast 、quick —quickly 、soon
high —tall,
say 、tell —speak 、talk,
plenty of 、a great deal of—many 、much 、a lot of
（2）反义词记忆：heavy —light,
tall —short,
fast —slow,
come —go ，
buy —sell ，
small —big
fat —thin,
lend —borrow,
hungry —thirsty
3. 语音：flour 与flower
Write 与right
4. 词性：lift （名词，电梯）lift （动词，举起，抬起）
quiet （形容词，安静的，平静的）—quiet （动词，使安静，平静） bear(名词，熊) —bear （动词，忍受）
book （名词，书）—book （动词，预定）
notice （名词，布告，通知）—notice （动词，通知，注意到）
5. 构词：新happiness 旧happy ，happily
（二）回忆旧词 联想 解释新词（构词法）
新词：unusual 回忆旧词并联想：happy (adj.快乐) ，unhappy (vi.不快乐) ，usually （a d v ; 经常得),usual （adj. 平常的）推理思考并得出：unusual(adj.不平常的)
在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，学好词根词缀可以有效的记忆单词。
1. 同根词法：如学过use 后，延伸出useful-useless-user
英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有：
2. 后缀法：名词后缀：-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian, -sio
形容词后缀有：-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,
副词后缀有：-ly ，
数词后缀有：-teen,-ty,-th,
3. 前缀有：否定前缀；un-,im-,dis-,
其他前缀有：re-（retell ，repeat ，rewrite ，recover ）bi-，mis-
(三) 拆分新词 联想 理解新词
在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。
例1：scar: s + car 一条蛇被小汽车压过留下了一块伤疤（scar ）
例2：scold: s + cold 没有穿毛衣(sweater)而感冒(cold)了，遭到批评(scold)
例3：Family ：fa(ther) + m(other) + I + l(ove) + y(ou)
例4：dessert 和desert 往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。我们可以把s 想成sweet, 而dessert 有两个s ，所以要甜一些，因此，它是甜点。
分解记忆法（适用于复合词）
如class+room—classroom, play+ground—playground,
black+board—blackboard 等
三、口诀记忆法
例1、以o 结尾变复数加es 的单词记忆口诀Negro 、hero 、tomato 、potato 这四个以o 结尾的单词的复数变化需加—es ，我们可按其义编排成口诀：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
例2、动词变为三人称单数加es 的记忆口诀 动词以sh,ch,x,o,s 结尾在变为三人称单数的时候加es. 根据汉语拼音常识，我们可以发现Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他们连在一起编成口诀：蛇吃了一瓶名酒XO 就死了。
例3、感官动词记忆口诀一“感”二“听”三“让”四“看”一“感”即feel ；二“听”即hear ，listen to ；三“让“即make, have, let；四“看”即see, watch, notice, look at。
例4、以f 和fe 结尾在变为复数时要变f 或fe 为ves 的名词记忆口诀：小偷(thief)老婆(wife)摘叶子(leaf),遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(self)拔刀(knife)砍两半(half) ,扔上架子（shelf ）当晚饭
例5、类似单词记忆口诀
ten 十——net 网
口诀：十张网。
pot 锅，壶——top 顶部
口诀：锅顶
not 不，没有——ton 吨
口诀：我不止一吨。
step 步——pets 宠物（复数）
口诀：宠物们一步步前行。
tops 顶（复数）——spot 地点
口诀：交易地点是山顶。
dog 狗——god 上帝
口诀：狗的上帝。
rats 鼠（复数）——star 星星
口诀：老鼠数星星。
不等式感觉记忆法（适用于表示频率及时间的单词）
例1、 always>often>usually>sometimes>once in a while>never 例2、 year>season>month>week>day>hour>minute>second