2014 年宣传教育工作计划
工作项目 工作要求 党委中心理论组、 党政干部以及统筹解决人口问题领导小组成员单位负责人和 中心组人口理论学习每年 不少于 2 次，乡（镇）每年 人口计生干部定期组织人口理论学习。县级全部建立人口理论教育基地，与党 不少于 4 次； 党校要纳入主 校沟通，在党政干部主体班及进修班、培训班等授课率达到 100%。 体班教程。 每季度开展一次 “家庭互助 互学和亲子读书活动” 、 “主 题故事报告会”等主题活 动。
一、加强人口理论学习
， 以中小学生为主要对象，依托“幸福家 二、全面深化青少年健康 开设青少年健康人格教育“大讲堂” 庭活动中心”等基地，在社区开办学生沙龙、家长沙龙，定期为学生和家长提 人格教育 供青少年心理疏导、 性健康教育、 行为养成、 人格塑造和家庭文化建设等服务。 县(区)要建 1 个示范基地、乡镇建 2 示范个基地。
三、开展打击“两非”行 利用节日、纪念日联合开展宣传倡导活动，落实综合治理出生人口性别比各项 每年召开 2 次相关部门联席 动 制度，公布举报电话，纳入人口计生目标管理责任制，严格执行考核评估办法，会议，每季度开展一次大规 积极协调相关部门，广范围的专项治理活动。 模、 广范围的专项治理活动。
四、抑制农村早非婚生育 1、建立未婚青年动态管理数据库，与未婚青年签订管理协议书，纳入育龄妇女管 开展宣传活动， 每年不少于 工作 理范畴；利用广播、电视、标语、宣传栏、宣传品等媒介，利用节日、纪念日， 3 次 开展宣传活动，印制早非婚宣传品。
2014 年宣传教育工作计划
工作项目 工作要求 党委中心理论组、 党政干部以及统筹解决人口问题领导小组成员单位负责人和 中心组人口理论学习每年 不少于 2 次，乡（镇）每年 人口计生干部定期组织人口理论学习。县级全部建立人口理论教育基地，与党 不少于 4 次； 党校要纳入主 校沟通，在党政干部主体班及进修班、培训班等授课率达到 100%。 体班教程。 每季度开展一次 “家庭互助 互学和亲子读书活动” 、 “主 题故事报告会”等主题活 动。
一、加强人口理论学习
， 以中小学生为主要对象，依托“幸福家 二、全面深化青少年健康 开设青少年健康人格教育“大讲堂” 庭活动中心”等基地，在社区开办学生沙龙、家长沙龙，定期为学生和家长提 人格教育 供青少年心理疏导、 性健康教育、 行为养成、 人格塑造和家庭文化建设等服务。 县(区)要建 1 个示范基地、乡镇建 2 示范个基地。
三、开展打击“两非”行 利用节日、纪念日联合开展宣传倡导活动，落实综合治理出生人口性别比各项 每年召开 2 次相关部门联席 动 制度，公布举报电话，纳入人口计生目标管理责任制，严格执行考核评估办法，会议，每季度开展一次大规 积极协调相关部门，广范围的专项治理活动。 模、 广范围的专项治理活动。
四、抑制农村早非婚生育 1、建立未婚青年动态管理数据库，与未婚青年签订管理协议书，纳入育龄妇女管 开展宣传活动， 每年不少于 工作 理范畴；利用广播、电视、标语、宣传栏、宣传品等媒介，利用节日、纪念日， 3 次 开展宣传活动，印制早非婚宣传品。