******总校
2015年秋季趣味活动暨课间操评比方案
一、活动目的
为进一步推进我镇阳光体育活动的实施,提高学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文体生活,展现新时代小学生形象,培养团队合作精神,经总校研究,继续开展趣味项目及课间操评比活动,安排如下:
二、活动主题:我运动,我健康,我快乐! 三、组织机构 组 长:*** 副组长:*** ***
成 员:总校成员和各小学校长 三、比赛时间和地点
1、时间:拟定于2015年11月上旬 2、地点:各校 四、比赛项目与规则 (一)跳绳
1、单项:分男女生两项(按低中高年级分组,每组男女各1人,共6人),1分钟连续跳绳,中途失败比赛结束,两次机会,单次最好成绩为最终比赛成绩,数多者为胜。跳绳可以单、双脚跳,绳子总校准备。
2、集体项:
(1)每队人数:跳绳人数以10人(5男5女)为标准,摇绳2人;
(2)跳绳时间:三分钟 (3)规定动作:
①、一个个依次跳进后,进满10人后一个一个依次跳出; ②、两人两人依次跳进,进满10人后,两个两个依次跳出;(可
空绳)
③、一个进一个出打两“8”字跳满三分钟; (4)其它事项:
①、若出现中途中断,要在中断的规定动作上重新再跳。 ②、若完成规定动作后,以动作③开始后计数,以次数多少定胜负;
③、不同规定动作之间可空一下。 ④、绳子自备; (二)踢毽子
单项:分男女生两项(按低中高年级分组,每组男女各1人),1分钟连续踢毽子,失败或踢出规定区域,比赛结束,两次机会,单次最好成绩为最终成绩,数多者为胜,踢出毽子未接到不计数。毽子总校准备。
(三)一分钟原地颠球(足球,各单位男女生各2人) 1、场地设置
直径2.5米的圆形场地 2、比赛规则
①比赛者原地将球抛起,颠球部位不限,头、肩、胸、腿、膝、脚均可。与身体接触一次记一分。
②比赛过程中出现以下现象均属犯规行为:手臂接触足球、人或球出比赛区域。犯规一次,从颠球总数中扣除2个。
③颠球过程中允许足球落地一次,足球落地两次或时间满一分钟,比赛结束。两次机会,单次最好成绩为最终成绩,数多者为胜。
(四)绕桩射门(足球,各单位男女生各2人) 1、场地设置
划定一块20m*5m的长方形区域,左端放置球门(2m*2m),距球门6米处画一条横线,横线与右端之间均匀放置6个矿泉水瓶,水瓶之间距离2m。
2、比赛规则
①比赛者立于横线之后起跑,带球依次绕过矿泉水瓶,至右端后返回,仍然依次绕过矿泉水瓶,至横线前急停后,将球射入球门,用时少者获胜。
②足球必须直接从空中进门,球触横梁或门柱后弹入球门有效。地滚球或反弹球进门无效。
③比赛过程中碰倒水瓶或漏绕每次加时3秒,射门不进加时5秒,运球出比赛区域用脚将球带回至出球点,继续比赛。
(五)课间操
1、参赛范围:各校2-5年级全体学生。 2、比赛项目:《雏鹰展翅》或《旭日东升》。 3、比赛地点:各校操场。 4、比赛程序及评分标准(见后) 五、录取名次及积分办法
1.单项比赛:每个项目奖励前三名,发奖状和奖品;录取前6名,按名次以分数7、5、4、3、2、1记入学校总分。
2.集体项目:集体项目奖励前三名,发奖状和奖品;录取前6名,按名次以分数14、10、8、6、4、2记入学校总分。
3.团体名次:各校按分数高低排名,分数相同者,按集体项目高分者列前,如再相同按个人项目高分者列前。 奖励前三名,发奖状。
******总校
2015年9月22日
附:课间操比赛程序及评分标准
课间操比赛程序及评分标准
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2015年秋季趣味活动暨课间操评比方案
一、活动目的
为进一步推进我镇阳光体育活动的实施,提高学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文体生活,展现新时代小学生形象,培养团队合作精神,经总校研究,继续开展趣味项目及课间操评比活动,安排如下:
二、活动主题:我运动,我健康,我快乐! 三、组织机构 组 长:*** 副组长:*** ***
成 员:总校成员和各小学校长 三、比赛时间和地点
1、时间:拟定于2015年11月上旬 2、地点:各校 四、比赛项目与规则 (一)跳绳
1、单项:分男女生两项(按低中高年级分组,每组男女各1人,共6人),1分钟连续跳绳,中途失败比赛结束,两次机会,单次最好成绩为最终比赛成绩,数多者为胜。跳绳可以单、双脚跳,绳子总校准备。
2、集体项:
(1)每队人数:跳绳人数以10人(5男5女)为标准,摇绳2人;
(2)跳绳时间:三分钟 (3)规定动作:
①、一个个依次跳进后,进满10人后一个一个依次跳出; ②、两人两人依次跳进,进满10人后,两个两个依次跳出;(可
空绳)
③、一个进一个出打两“8”字跳满三分钟; (4)其它事项:
①、若出现中途中断,要在中断的规定动作上重新再跳。 ②、若完成规定动作后,以动作③开始后计数,以次数多少定胜负;
③、不同规定动作之间可空一下。 ④、绳子自备; (二)踢毽子
单项:分男女生两项(按低中高年级分组,每组男女各1人),1分钟连续踢毽子,失败或踢出规定区域,比赛结束,两次机会,单次最好成绩为最终成绩,数多者为胜,踢出毽子未接到不计数。毽子总校准备。
(三)一分钟原地颠球(足球,各单位男女生各2人) 1、场地设置
直径2.5米的圆形场地 2、比赛规则
①比赛者原地将球抛起,颠球部位不限,头、肩、胸、腿、膝、脚均可。与身体接触一次记一分。
②比赛过程中出现以下现象均属犯规行为:手臂接触足球、人或球出比赛区域。犯规一次,从颠球总数中扣除2个。
③颠球过程中允许足球落地一次,足球落地两次或时间满一分钟,比赛结束。两次机会,单次最好成绩为最终成绩,数多者为胜。
(四)绕桩射门(足球,各单位男女生各2人) 1、场地设置
划定一块20m*5m的长方形区域,左端放置球门(2m*2m),距球门6米处画一条横线,横线与右端之间均匀放置6个矿泉水瓶,水瓶之间距离2m。
2、比赛规则
①比赛者立于横线之后起跑,带球依次绕过矿泉水瓶,至右端后返回,仍然依次绕过矿泉水瓶,至横线前急停后,将球射入球门,用时少者获胜。
②足球必须直接从空中进门,球触横梁或门柱后弹入球门有效。地滚球或反弹球进门无效。
③比赛过程中碰倒水瓶或漏绕每次加时3秒,射门不进加时5秒,运球出比赛区域用脚将球带回至出球点,继续比赛。
(五)课间操
1、参赛范围:各校2-5年级全体学生。 2、比赛项目:《雏鹰展翅》或《旭日东升》。 3、比赛地点:各校操场。 4、比赛程序及评分标准(见后) 五、录取名次及积分办法
1.单项比赛:每个项目奖励前三名,发奖状和奖品;录取前6名,按名次以分数7、5、4、3、2、1记入学校总分。
2.集体项目:集体项目奖励前三名,发奖状和奖品;录取前6名,按名次以分数14、10、8、6、4、2记入学校总分。
3.团体名次:各校按分数高低排名,分数相同者,按集体项目高分者列前,如再相同按个人项目高分者列前。 奖励前三名,发奖状。
******总校
2015年9月22日
附:课间操比赛程序及评分标准
课间操比赛程序及评分标准