老师,你是我们心中不灭的明灯

  三尺讲台,三寸舌,三支笔,天下桃李;   十年树木,十载风,十载雨,万千栋梁。   ――题记   中等的身高,微胖的身材,灰白的双鬓,澄澈的双眼,风趣的话语,他的一举一动无不触动着我的心弦。   一、他坚守岗位,默默奉献   在过去的一年多时间里,有一位老师让我印象很深,在他身上,我体会到了一名老师对学生最真切最热忱的关爱,感悟到了一名教育者对工作最无私最敬业的精神,他就是我的生物老师――潘长青老师。   潘老师,清晨的路上数你行得最早,深夜的窗口数你的灯光   最亮。   潘老师,您像一位辛勤的园丁,精心培育着我们这群根基并不牢固的柔花嫩草。我们性格顽劣乖张,对学习毫无兴趣,上课打打闹闹,下课你追我赶。可潘老师从不烦躁,从不气馁,总是耐心细致地为我们讲解着课本上的内容,不厌其烦地为我们传授着做人的道理,他说教师的职责不仅仅是教书,还有育人,所以他常常走到我们中间,与我们促膝谈心,深入了解我们的思想,真诚解决我们的困难,不断给予我们向上的力量,从而大大提高了我们学习的积极性。   身为政教主任,他每天都是事务缠身,早晨起得比学生早,晚上睡得比学生迟,每天都能在学校里见到他匆忙的身影、憔悴的面容,每当这时,我们就知道一定是政教处又有了新的任务或者学生又发生了违纪行为,我们这位主任老师又要忙开了。几乎每次上晚自习时他都会在讲台坐椅上小息片刻,我们却都理解他,他为了校园的和谐安宁而不辞辛劳,以至于上课时我们都可以看到他那布满血丝的双眼与疲惫不堪的神情。   潘老师,您辛苦了!为了工作,为了我们,您操碎了心!   二、他涉猎广泛,能力非凡   作为一名老师,他尽职尽责,在这平凡的岗位上诠释了他的人生意义,不论是哪一节课,不论是哪一个学生,他都能认真对待。备课本上精心设计的内容,课堂上绘声绘色的讲解,平日里对学生们无微不至的呵护关怀,无一不证明了他是老师中的典范。   也正因为如此,他顺理成章地被评为“霍山县优秀教师”。   作为一名生物老师,他对教材驾轻就熟。能熟记每个章节的内容,熟练地解答难点疑点,告诉我们哪里应该掌握,哪里应该了解……常常有人因对一些定理的理解与他不尽相同,喜欢咬文嚼字,他总是认真关注,细细揣摩他们争辩的焦点是什么,以便抓住中心,讲透问题,让别人信服。别人不服,他也不恼,总有办法让别人心服口服,他渊博的学识、精湛的教学艺术让我们深深的折服,而他那份稳重与淡定更让我们由衷的钦佩。   也正因为如此,他当之无愧被评为“安徽省中等职业学校专业带头人”。   潘老师爱好广泛。作为一名省级专业学科带头人,业余爱好自然也与自己的专业有关。从课堂上他与我们的交谈中可以看出,他爱花草,他爱大自然。听他说,他家的花圃中满是各色各样的花草。深厚广博的理论知识和长久摸索出的实践经验,让他在众多农艺老师中脱颖而出,成为“高级农艺师”。   因其傲人的成绩,他成为一名独树一帜的“双师型”教师,这么优秀的一名老师,这么平易近人的一位老师,引导着我们在知识的海洋中遨游,让我们的学习激情更加高涨,成绩自然也是稳步攀升。   三、他播撒大爱,润物无声   第一次见到潘老师是在新生开学典礼上,他那幽默的动作,和蔼的眼神,温馨的话语,让我们这些初来乍到的同学如沐春风,温暖备至,也对这个学校平添了一丝好感,激发了我们这些中考失利的小兵前行的动力,让我们重拾信心,昂首挺胸,再上战场。   高一的第二个学期,潘老师知道我的家庭条件不好,曾多次找我谈话,了解我的家庭情况,并不断在精神上给予鼓励,多次在物质上给予支持。让我终生难忘的是,在一个大礼拜的上午,他来到了我家。见到他我感到很惊讶,可能是因为我家的山路不好走,经过长时间的奔波,他的脸红通通的,嘴里喘着粗气,衣服是敞开的,汗水湿透了衣襟,鞋子上的稀泥粘着枯草等杂物,像两只厚底的小船,至少有四五斤重吧。见到我他如释重负,我想他一定找我家找得很辛苦。   我顾不得惊讶,忙将老师请进家中,恭敬地端上茶水,老师一饮而尽,连连称赞我家的茶水很好喝。我想他走了这么长的路,一定是渴坏了,就又倒了一大杯。我和他相对而坐,与他聊天。他详细地询问了我的家庭情况,说实话,当时我心里是暖暖的,老师就像家里的长辈一样,给予我父亲般的关爱。渐渐地,我也不再紧张了,心情也放松下来,开始大胆地敞开心扉与他交流。在愉快的谈笑中,我深深地懂得了一名优秀的人民教师特别是一名优秀的职业学校教师拥有多么高尚的情怀、无私的爱!   不知不觉临近正午,我想着不如自己做饭给老师吃吧!不想,潘老师却说他要回去了,走进学生家庭,了解情况、沟通思想是他此行的任务,如今目的达到了,他就要回去处理其他事务了。无奈,只有送老师出门,默默地看着他的身影渐渐消失在这绿山环抱的小村庄里。突然,只觉得眼里一热,泪水夺眶而出……   潘老师,谢谢您,是您的和蔼可亲,让我突破心理障碍,勇敢地说出自己的心里话;谢谢您,是您的细心呵护,让我的敏感自卑的内心不再脆弱,勇敢地树立了自信;谢谢您,是您的无私关爱,让我孤寂的心不再寂寞。   潘老师,多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你承受。把清苦留下来,把精彩送别人;把孤寂留下来,把大爱送别人。这就是你,我敬爱的老师!你给无知的孩子插上了知识的翅膀,你把顽皮的学生育成了祖国的栋梁。您就像我们的指路明灯,照亮了我们前行的人生之路。   2013年初冬于淠河之滨   ?�编辑 段丽君

  三尺讲台,三寸舌,三支笔,天下桃李;   十年树木,十载风,十载雨,万千栋梁。   ――题记   中等的身高,微胖的身材,灰白的双鬓,澄澈的双眼,风趣的话语,他的一举一动无不触动着我的心弦。   一、他坚守岗位,默默奉献   在过去的一年多时间里,有一位老师让我印象很深,在他身上,我体会到了一名老师对学生最真切最热忱的关爱,感悟到了一名教育者对工作最无私最敬业的精神,他就是我的生物老师――潘长青老师。   潘老师,清晨的路上数你行得最早,深夜的窗口数你的灯光   最亮。   潘老师,您像一位辛勤的园丁,精心培育着我们这群根基并不牢固的柔花嫩草。我们性格顽劣乖张,对学习毫无兴趣,上课打打闹闹,下课你追我赶。可潘老师从不烦躁,从不气馁,总是耐心细致地为我们讲解着课本上的内容,不厌其烦地为我们传授着做人的道理,他说教师的职责不仅仅是教书,还有育人,所以他常常走到我们中间,与我们促膝谈心,深入了解我们的思想,真诚解决我们的困难,不断给予我们向上的力量,从而大大提高了我们学习的积极性。   身为政教主任,他每天都是事务缠身,早晨起得比学生早,晚上睡得比学生迟,每天都能在学校里见到他匆忙的身影、憔悴的面容,每当这时,我们就知道一定是政教处又有了新的任务或者学生又发生了违纪行为,我们这位主任老师又要忙开了。几乎每次上晚自习时他都会在讲台坐椅上小息片刻,我们却都理解他,他为了校园的和谐安宁而不辞辛劳,以至于上课时我们都可以看到他那布满血丝的双眼与疲惫不堪的神情。   潘老师,您辛苦了!为了工作,为了我们,您操碎了心!   二、他涉猎广泛,能力非凡   作为一名老师,他尽职尽责,在这平凡的岗位上诠释了他的人生意义,不论是哪一节课,不论是哪一个学生,他都能认真对待。备课本上精心设计的内容,课堂上绘声绘色的讲解,平日里对学生们无微不至的呵护关怀,无一不证明了他是老师中的典范。   也正因为如此,他顺理成章地被评为“霍山县优秀教师”。   作为一名生物老师,他对教材驾轻就熟。能熟记每个章节的内容,熟练地解答难点疑点,告诉我们哪里应该掌握,哪里应该了解……常常有人因对一些定理的理解与他不尽相同,喜欢咬文嚼字,他总是认真关注,细细揣摩他们争辩的焦点是什么,以便抓住中心,讲透问题,让别人信服。别人不服,他也不恼,总有办法让别人心服口服,他渊博的学识、精湛的教学艺术让我们深深的折服,而他那份稳重与淡定更让我们由衷的钦佩。   也正因为如此,他当之无愧被评为“安徽省中等职业学校专业带头人”。   潘老师爱好广泛。作为一名省级专业学科带头人,业余爱好自然也与自己的专业有关。从课堂上他与我们的交谈中可以看出,他爱花草,他爱大自然。听他说,他家的花圃中满是各色各样的花草。深厚广博的理论知识和长久摸索出的实践经验,让他在众多农艺老师中脱颖而出,成为“高级农艺师”。   因其傲人的成绩,他成为一名独树一帜的“双师型”教师,这么优秀的一名老师,这么平易近人的一位老师,引导着我们在知识的海洋中遨游,让我们的学习激情更加高涨,成绩自然也是稳步攀升。   三、他播撒大爱,润物无声   第一次见到潘老师是在新生开学典礼上,他那幽默的动作,和蔼的眼神,温馨的话语,让我们这些初来乍到的同学如沐春风,温暖备至,也对这个学校平添了一丝好感,激发了我们这些中考失利的小兵前行的动力,让我们重拾信心,昂首挺胸,再上战场。   高一的第二个学期,潘老师知道我的家庭条件不好,曾多次找我谈话,了解我的家庭情况,并不断在精神上给予鼓励,多次在物质上给予支持。让我终生难忘的是,在一个大礼拜的上午,他来到了我家。见到他我感到很惊讶,可能是因为我家的山路不好走,经过长时间的奔波,他的脸红通通的,嘴里喘着粗气,衣服是敞开的,汗水湿透了衣襟,鞋子上的稀泥粘着枯草等杂物,像两只厚底的小船,至少有四五斤重吧。见到我他如释重负,我想他一定找我家找得很辛苦。   我顾不得惊讶,忙将老师请进家中,恭敬地端上茶水,老师一饮而尽,连连称赞我家的茶水很好喝。我想他走了这么长的路,一定是渴坏了,就又倒了一大杯。我和他相对而坐,与他聊天。他详细地询问了我的家庭情况,说实话,当时我心里是暖暖的,老师就像家里的长辈一样,给予我父亲般的关爱。渐渐地,我也不再紧张了,心情也放松下来,开始大胆地敞开心扉与他交流。在愉快的谈笑中,我深深地懂得了一名优秀的人民教师特别是一名优秀的职业学校教师拥有多么高尚的情怀、无私的爱!   不知不觉临近正午,我想着不如自己做饭给老师吃吧!不想,潘老师却说他要回去了,走进学生家庭,了解情况、沟通思想是他此行的任务,如今目的达到了,他就要回去处理其他事务了。无奈,只有送老师出门,默默地看着他的身影渐渐消失在这绿山环抱的小村庄里。突然,只觉得眼里一热,泪水夺眶而出……   潘老师,谢谢您,是您的和蔼可亲,让我突破心理障碍,勇敢地说出自己的心里话;谢谢您,是您的细心呵护,让我的敏感自卑的内心不再脆弱,勇敢地树立了自信;谢谢您,是您的无私关爱,让我孤寂的心不再寂寞。   潘老师,多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你承受。把清苦留下来,把精彩送别人;把孤寂留下来,把大爱送别人。这就是你,我敬爱的老师!你给无知的孩子插上了知识的翅膀,你把顽皮的学生育成了祖国的栋梁。您就像我们的指路明灯,照亮了我们前行的人生之路。   2013年初冬于淠河之滨   ?�编辑 段丽君


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