文艺部招新问题

细节问题

1. 着装

2. 坐姿

3. 礼貌

4. 谈吐

5. 思维敏捷度

问题:

1. 作为负责人,组织策划一场联谊晚会(对组织文艺活动的认识、经验考察,团队意识。

陷阱:是否只从自己出发,没有联想到团队的合作,利用身边的资源。)

2. 你对未来的工作、生活有哪些打算。(未来预期与实际计划行动。光说不做?)

3. 若您进入文艺部,想在哪方面进行锻炼和发展。(考察对文艺部是否已有比较充分的了

解,目标是否明确。)

4. 若表示对文艺部还不了解初试的时候给了每个人机会去了解文艺部,不了解可以询问

啊,况且也给了你们以充分的时间去了解文艺部的最基本的工作,为什么不去查?(问题比较犀利,看是否可以自圆其说,语言表达能力,以及态度问题。)

5. 相互认识一下。(陷阱:不要仅把目光集中在评委身上,面试者之间也要有交流。)

6. 谈一下对文艺部的看法。

7. 如何看待忠诚度这个问题,你若同时被两个部门录取了你会如何做。

8. 你认为加入文艺部最重要的特质是什么。

9. 谈谈你的弱点与优点。(有无实例证明。看看你是不是由于缺少某种经验、训练,甚至

由于某些性格弱点而不能胜任工作。缺点是如何克服的。)

10. 你的学习成绩怎么样?(如实回答。成绩优秀,平和的口气,实事求是地介绍,忌自我

炫耀,轻浮;如果成绩不好则应说明理由,或者哪门课程不好。对学习的态度是认真的,努力的,对成绩又看得比较客观。

11. 今天来参加面试的有几十位,而我们只挑选中间的一部分,如何证明你是他们中最优秀

的呢?(考察求职者随机应变的能力。无论你列举多少优点别人总有比你更多的优点,因此,你从正面去回答这样的问题毫无意义的。)

12. 你谈恋爱了吗?你如何看待大学生谈恋爱?(考察应试者的成熟程度和处理生活事务的

能力,考察应试者的人生观和价值观。)

13. 开发一个新的品牌活动,有什么有什么好的创意吗?进一步阐述?(思维活跃度,创造

力,条理性。)

14. 请一个同学去帮我接水,不管有没有接到,一分钟后回来。/接一杯热水,2分钟后回来。

(考察随机应变能力,实践能力,前者要求为“水”任何水都可以,后者要求是“热水”,)

15. 任务过程中,问其他面试者如果让他们做如何去做,我们的目的是什么。

16. 任务完成后,要求实践者说明他是如何完成的,是如何分析这个问题的。

17. 上台主持,party热场,其他面试者是观众。(陷阱:其他面试者是否会积极响应。)

18. 你喜欢跟怎样的人共事?(了解求职者本身的个性特点,并借此来分析求职者一旦进入

组织与现职位的其他人员的相容程度,看其是否具有团队精神。)

19. 为什么在自我鉴定这一栏没有写自己的缺点,你是没有缺点吗?

20. 评价一下三位部长.(观察能力,为人处世的能力)

21. 四人合作表演一个节目(两分钟准备时间)(领导能力,协调能力)

细节问题

1. 着装

2. 坐姿

3. 礼貌

4. 谈吐

5. 思维敏捷度

问题:

1. 作为负责人,组织策划一场联谊晚会(对组织文艺活动的认识、经验考察,团队意识。

陷阱:是否只从自己出发,没有联想到团队的合作,利用身边的资源。)

2. 你对未来的工作、生活有哪些打算。(未来预期与实际计划行动。光说不做?)

3. 若您进入文艺部,想在哪方面进行锻炼和发展。(考察对文艺部是否已有比较充分的了

解,目标是否明确。)

4. 若表示对文艺部还不了解初试的时候给了每个人机会去了解文艺部,不了解可以询问

啊,况且也给了你们以充分的时间去了解文艺部的最基本的工作,为什么不去查?(问题比较犀利,看是否可以自圆其说,语言表达能力,以及态度问题。)

5. 相互认识一下。(陷阱:不要仅把目光集中在评委身上,面试者之间也要有交流。)

6. 谈一下对文艺部的看法。

7. 如何看待忠诚度这个问题,你若同时被两个部门录取了你会如何做。

8. 你认为加入文艺部最重要的特质是什么。

9. 谈谈你的弱点与优点。(有无实例证明。看看你是不是由于缺少某种经验、训练,甚至

由于某些性格弱点而不能胜任工作。缺点是如何克服的。)

10. 你的学习成绩怎么样?(如实回答。成绩优秀,平和的口气,实事求是地介绍,忌自我

炫耀,轻浮;如果成绩不好则应说明理由,或者哪门课程不好。对学习的态度是认真的,努力的,对成绩又看得比较客观。

11. 今天来参加面试的有几十位,而我们只挑选中间的一部分,如何证明你是他们中最优秀

的呢?(考察求职者随机应变的能力。无论你列举多少优点别人总有比你更多的优点,因此,你从正面去回答这样的问题毫无意义的。)

12. 你谈恋爱了吗?你如何看待大学生谈恋爱?(考察应试者的成熟程度和处理生活事务的

能力,考察应试者的人生观和价值观。)

13. 开发一个新的品牌活动,有什么有什么好的创意吗?进一步阐述?(思维活跃度,创造

力,条理性。)

14. 请一个同学去帮我接水,不管有没有接到,一分钟后回来。/接一杯热水,2分钟后回来。

(考察随机应变能力,实践能力,前者要求为“水”任何水都可以,后者要求是“热水”,)

15. 任务过程中,问其他面试者如果让他们做如何去做,我们的目的是什么。

16. 任务完成后,要求实践者说明他是如何完成的,是如何分析这个问题的。

17. 上台主持,party热场,其他面试者是观众。(陷阱:其他面试者是否会积极响应。)

18. 你喜欢跟怎样的人共事?(了解求职者本身的个性特点,并借此来分析求职者一旦进入

组织与现职位的其他人员的相容程度,看其是否具有团队精神。)

19. 为什么在自我鉴定这一栏没有写自己的缺点,你是没有缺点吗?

20. 评价一下三位部长.(观察能力,为人处世的能力)

21. 四人合作表演一个节目(两分钟准备时间)(领导能力,协调能力)


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