为进一步检验学校“书香家庭”创建活动效果，展示同学们近期学生读书成果，培养学生良好的阅读习惯和兴趣，近日，学校将以班级为单位举行“‘书香家庭'创建读书成果展示会”，希望班主任老师认真落实相关要求，组织好此项工作。
一、活动时间：xx年1月14日
二、活动地点：各班级教室
三、参加人员：班级内全体学生、部分科任老师、班级家委会委员和部分家长代表
四、展示形式：
1、在班级内布置读书成果展示区，展出学生的读书笔记、读书心得、家长读书心得或读书反馈，学生写的作文等。
2、制作班级创建书香家庭成果展示图片集锦。
3、各班级制作一期以“读书成果展示”为主题的黑板报
4、举行班级读书分享交流会。
5、在校报《xx少年》中开设专刊，展示学生的读书成果。
五、评选表彰
1、各班级根据读书成果展示情况，推荐5个家庭作为柴里矿区学校“书香家庭”的候选家庭上报学校。
2、各班级分别评选读书“小博士”5名；“小硕士”10名；“小明星”10名。班额较少的班级，政教处可适当根据评选的比例进行名额下调。
六、活动要求。
1、班主任老师要高度重视，精心组织好此次活动，让活动的开展既成为读书活动的展示会，更要成为学生读书习惯良好养成的推进会。
2、班主任要和班级家委会领导进行充分的沟通交流，积极争取他们的配合和支持，把创建“书香家庭”，读书让孩子受益终生的思想传递到每个家庭，以提高家长对学生读书的重视程度。
3、认真做好活动的评选和推荐工作，把活动的评选，作为进一步深化和持续推进在家庭中浓厚读书氛围，营造良好育人环境的重要措施来抓，真正让学生把读书从校园延伸到家庭，成为学生的终身收益的一种习惯。
xx学校
xx年1月12日
为进一步检验学校“书香家庭”创建活动效果，展示同学们近期学生读书成果，培养学生良好的阅读习惯和兴趣，近日，学校将以班级为单位举行“‘书香家庭'创建读书成果展示会”，希望班主任老师认真落实相关要求，组织好此项工作。
一、活动时间：xx年1月14日
二、活动地点：各班级教室
三、参加人员：班级内全体学生、部分科任老师、班级家委会委员和部分家长代表
四、展示形式：
1、在班级内布置读书成果展示区，展出学生的读书笔记、读书心得、家长读书心得或读书反馈，学生写的作文等。
2、制作班级创建书香家庭成果展示图片集锦。
3、各班级制作一期以“读书成果展示”为主题的黑板报
4、举行班级读书分享交流会。
5、在校报《xx少年》中开设专刊，展示学生的读书成果。
五、评选表彰
1、各班级根据读书成果展示情况，推荐5个家庭作为柴里矿区学校“书香家庭”的候选家庭上报学校。
2、各班级分别评选读书“小博士”5名；“小硕士”10名；“小明星”10名。班额较少的班级，政教处可适当根据评选的比例进行名额下调。
六、活动要求。
1、班主任老师要高度重视，精心组织好此次活动，让活动的开展既成为读书活动的展示会，更要成为学生读书习惯良好养成的推进会。
2、班主任要和班级家委会领导进行充分的沟通交流，积极争取他们的配合和支持，把创建“书香家庭”，读书让孩子受益终生的思想传递到每个家庭，以提高家长对学生读书的重视程度。
3、认真做好活动的评选和推荐工作，把活动的评选，作为进一步深化和持续推进在家庭中浓厚读书氛围，营造良好育人环境的重要措施来抓，真正让学生把读书从校园延伸到家庭，成为学生的终身收益的一种习惯。
xx学校
xx年1月12日