甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天，让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布：初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
活动-
1.装扮圣诞树、戴自制卡通面具
2.各小组表演节目
3.游戏(击鼓传球)
(迷你音乐)
(目力侦察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子画像)
(谈天说地)
(灯谜竞猜)
1.一头公牛加一头母牛。(猜三个字)两头牛
2.粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。(打一动物名)狗
3.小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名)萤火虫
4.一支香，地里钻。弯身走，不会断。(打一动物名)蚯蚓
5.为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。(打一动物名)蚊子
6.白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯
7.黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。(打一动物名)蜘蛛
8.叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊?(打一动物名)熊猫
9.一藤连万家，家家挂只瓜。瓜儿长不大，夜夜会开花。(打一日常用品)
10.电灯远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品)眼镜
(左拐右弯)
1.什么东西比乌鸦更讨厌?乌鸦嘴
2.中国人最早的姓氏是什么?善
3.什么东西只能加不能减?年龄
4.人们甘心情愿买假的东西是什么?假发
5.谁天天去看病?医生
6.什么布剪不断?瀑布
7.书店买不到的书是什么书?秘书
8.想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么?味道
9.右手永远抓不到什么?右手
10.只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么?沉默
11.要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么?醒来
12.什么人不用电呢?缅甸人
主持人结束语
甲：多么动听的歌曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以在紧张的学习中主宰自己的心情;
乙：在这里，“让普通班不普通”将再一次成为我们共同努力的方向。
甲：在这里，声声祝福涵盖了我们每位同学对生活的激情和对未来的渴望;
齐：我们坚信：今天的圣诞班会将造就一个更加充满活力、面向未来的集体;明天的阳光将会更灿烂!
齐：今天的圣诞班会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成。
以上就是编辑老师为大家整理的圣诞节晚会主持稿 ，希望对您有所帮助，提前祝您圣诞快乐！
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甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天，让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布：初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
活动-
1.装扮圣诞树、戴自制卡通面具
2.各小组表演节目
3.游戏(击鼓传球)
(迷你音乐)
(目力侦察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子画像)
(谈天说地)
(灯谜竞猜)
1.一头公牛加一头母牛。(猜三个字)两头牛
2.粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。(打一动物名)狗
3.小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名)萤火虫
4.一支香，地里钻。弯身走，不会断。(打一动物名)蚯蚓
5.为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。(打一动物名)蚊子
6.白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯
7.黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。(打一动物名)蜘蛛
8.叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊?(打一动物名)熊猫
9.一藤连万家，家家挂只瓜。瓜儿长不大，夜夜会开花。(打一日常用品)
10.电灯远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品)眼镜
(左拐右弯)
1.什么东西比乌鸦更讨厌?乌鸦嘴
2.中国人最早的姓氏是什么?善
3.什么东西只能加不能减?年龄
4.人们甘心情愿买假的东西是什么?假发
5.谁天天去看病?医生
6.什么布剪不断?瀑布
7.书店买不到的书是什么书?秘书
8.想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么?味道
9.右手永远抓不到什么?右手
10.只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么?沉默
11.要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么?醒来
12.什么人不用电呢?缅甸人
主持人结束语
甲：多么动听的歌曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以在紧张的学习中主宰自己的心情;
乙：在这里，“让普通班不普通”将再一次成为我们共同努力的方向。
甲：在这里，声声祝福涵盖了我们每位同学对生活的激情和对未来的渴望;
齐：我们坚信：今天的圣诞班会将造就一个更加充满活力、面向未来的集体;明天的阳光将会更灿烂!
齐：今天的圣诞班会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成。
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