小学综合实践活动实践与探究 广西修订版三年级上册 第一单元学科：综合实践活动 日期：2014.9.5 主备人：曾灿 授课人：曾灿 年级： 三年级 内容：1. 学会观察 教 学 素 材教学目标： 1.学会小组合作，提高学生 的交际合作能力。 2.体会到观察带来的快乐， 懂得真正的知识是从自身实 践得来的。 活动准备：表格等。 教学课时：1 课时 课型方式： 要素组合方式 课时形态： 第一课时《观察与发现——学会观察》教学设计确定活动主题确定观察内容 一、读+想+做制定小组研究 方案方案展示一.（听+看） 1．故事导入，板书课题：第一 单元 《观察与发现——学会 观察》 二.（看+想）确定活动主题 （师）: 学会观察是综合实践 活动的一种重要的本领。现在 让我们一起去观察玫瑰吧！板 书：玫瑰 3.那么你想了解玫瑰花的哪些 方面呢？板书：花瓣、花香、 茎 叶 „„ 4.那你们打算使用什么工具进 行观察呢？板书：肉眼观察等 感官显微镜 放大镜观察„„ 5.观察任何事物都要按照一定 的方法进行，这样才能观察的 更为全面。观察玫瑰的时候， 我们可以按什么顺序来观察？ 谁愿意说说怎样有序地进行观 察玫瑰花呢？一. （讲+想+做）制定活动方案 １．在观察的过程中，我们会有一些 1.师：课件出示计划表 同学们讨论得十分激烈， 做到了真 发现， 可以通过哪些方式把你的观察 成果保存下来？小结： 写观察日记作 正参与课堂，真不错！老师这里有一 文拍照 画画 观察记录表 „„总结 张计划表，你们别小瞧它，把它制定 的详细、具体了，我们的观察活动操 归纳并板书 作起来才会顺利。 （1）确定观察对象 出示“学会观察”计划表 （2）确定观察内容 4 . 选择各组喜欢的表达呈现方式，使 （3）确定观察顺序 用小卡把讨论的结果写下来【防空 （4）确定观察工具 （5）记录观察成果 讲】 二、小组讨论 （1）确定观察对象 （一）确定观察对象 （2）确定观察内容 生活中除了玫瑰花，还有许多东 （3）确定观察顺序（可从空间顺序、 西值得我们去观察呢！ 说说你们最想 时间顺序等方面进行讨论，填写完 观察什么？你想观察它的什么方 整） 面？ （4）确定观察工具 二.（讲+听）预设 1：生：我想观察 （5）记录观察成果 小猫。预设 2：生：我想观察云朵 （2）老师的音乐开始播放后，小组 1.汇报讨论结果， 师随机检测： 【防泡 成员相互围绕观察对象轻声讨论， 将 沫、防空讲】 计划表填写完整。一.活动方案展示 2.小组展示及汇报，及 时点评 全班互相观看其他小 组的活动方案，从中找 出制定的好的方面，对 自己小组的活动计划进 行修改。总评： 反思：
小学综合实践活动实践与探究 广西修订版三年级上册 第一单元学科：综合实践活动 日期：2014.9.5 主备人：曾灿 授课人：曾灿 年级： 三年级 内容：1. 学会观察 教 学 素 材教学目标： 1.学会小组合作，提高学生 的交际合作能力。 2.体会到观察带来的快乐， 懂得真正的知识是从自身实 践得来的。 活动准备：表格等。 教学课时：1 课时 课型方式： 要素组合方式 课时形态： 第一课时《观察与发现——学会观察》教学设计确定活动主题确定观察内容 一、读+想+做制定小组研究 方案方案展示一.（听+看） 1．故事导入，板书课题：第一 单元 《观察与发现——学会 观察》 二.（看+想）确定活动主题 （师）: 学会观察是综合实践 活动的一种重要的本领。现在 让我们一起去观察玫瑰吧！板 书：玫瑰 3.那么你想了解玫瑰花的哪些 方面呢？板书：花瓣、花香、 茎 叶 „„ 4.那你们打算使用什么工具进 行观察呢？板书：肉眼观察等 感官显微镜 放大镜观察„„ 5.观察任何事物都要按照一定 的方法进行，这样才能观察的 更为全面。观察玫瑰的时候， 我们可以按什么顺序来观察？ 谁愿意说说怎样有序地进行观 察玫瑰花呢？一. （讲+想+做）制定活动方案 １．在观察的过程中，我们会有一些 1.师：课件出示计划表 同学们讨论得十分激烈， 做到了真 发现， 可以通过哪些方式把你的观察 成果保存下来？小结： 写观察日记作 正参与课堂，真不错！老师这里有一 文拍照 画画 观察记录表 „„总结 张计划表，你们别小瞧它，把它制定 的详细、具体了，我们的观察活动操 归纳并板书 作起来才会顺利。 （1）确定观察对象 出示“学会观察”计划表 （2）确定观察内容 4 . 选择各组喜欢的表达呈现方式，使 （3）确定观察顺序 用小卡把讨论的结果写下来【防空 （4）确定观察工具 （5）记录观察成果 讲】 二、小组讨论 （1）确定观察对象 （一）确定观察对象 （2）确定观察内容 生活中除了玫瑰花，还有许多东 （3）确定观察顺序（可从空间顺序、 西值得我们去观察呢！ 说说你们最想 时间顺序等方面进行讨论，填写完 观察什么？你想观察它的什么方 整） 面？ （4）确定观察工具 二.（讲+听）预设 1：生：我想观察 （5）记录观察成果 小猫。预设 2：生：我想观察云朵 （2）老师的音乐开始播放后，小组 1.汇报讨论结果， 师随机检测： 【防泡 成员相互围绕观察对象轻声讨论， 将 沫、防空讲】 计划表填写完整。一.活动方案展示 2.小组展示及汇报，及 时点评 全班互相观看其他小 组的活动方案，从中找 出制定的好的方面，对 自己小组的活动计划进 行修改。总评： 反思：