XXXXX
职工教育培训先进集体申报材料
二零一二年十一月三十日
强化培训 提升素质
推动企业安全高效发展
——XXXXX
2012年，XXXXX在厂党政的正确领导下，为全面提升员工队伍的整体素质，打造一流员工队伍，结合集团公司“找、抓、促”活动开展的热潮，根据我厂安全生产实际需要，强化全员全过程的培训，规范了管理人员和操作员工的行为，提高了员工的安全意识，杜绝了各类事故的发生，为企业的安全高效发展提供了保障。
一、“六坚持”细化培训工作
一是坚持制定切实可行的培训计划。在年初制定详细的全年培训计划，注重过程管理，做到专人负责。每月依据厂生产实际情况，在规定时间内上报月度培训计划和特殊工种培训计划，明确各级管理人员的学习内容、学习时间、学习地点、授课人、组织检查人、考试时间及班次安排等项目，确定了厂领导全员安全学习联保班组，由厂领导亲自授课并参加班组的学习和考试，由于厂领导率先垂范，在全厂形成了全员参加安全学习的浓厚氛围。
二是坚持每周二安全学习日、周五集中培训日、班前会培训的教育培训工作，形成了员工安全教育的“一个文化园地”，对集团公司及厂发、党发文件进行贯彻学习，对员工进行安全知识、岗位应知应会、岗位操作规程等内容进行培
训，以此来提高员工业务素质。
三是坚持认真开展“每日三题”、“每周一次集中培训”、和班组培训、师带徒培训的培训方式，多种方式激发员工学习的积极性，提高员工的岗位技能。
1、“每日三题”以岗位应知应会等针对性强的内容为主，并由技术员或班组长对每日三题的培训内容进行讲解，同时针对前面的培训内容对员工进行现场提问考核打分。
2、“每周一次集中培训”以《选煤厂安全规程》、《岗位操作规程》等内容为主进行培训学习。
3、“班组培训”以岗位应知应会、危险源辩识与预控等内容为主，由班组长组织集中培训或分工种进行培训，并做好培训记录。
4、师带徒培训中，发挥师傅的传、帮、教作用，针对本岗位的岗位技能和操作规程进行强化培训。
四是坚持培训后持证上岗。无论是新员工还是特殊工种，在上岗前必须经过入厂培训和专门的特殊工种培训学习，考试及格，取得操作资格证后方可上岗，杜绝了无证上岗行为，持证率达到100%。
五是坚持班前会前的安全确认、危险源辨识，真正做到每个班次、每个岗位、每位员工将安全放在心上、落实到工作中。
六是坚持对“三违”人员的强化培训工作。对查出的不
安全行为人员进行统计建立台帐，并认真分析违章的原因，依据违章原因进行帮教培训，以达到从根源上杜绝不安全行为的发生。
二、“三措施”深化培训内容
一是为了提高人员的操作技能和操作标准，针对不同工种员工制定培训计划，进行了专项培训，并有专项记录和专项考试；开展好岗位练兵和技术比武活动，组织好员工技能鉴定培训工作，提高各工种员工业务技能。
二是强化高技能人才培养，鼓励员工积极参与集团公司技能培训职业资格认证活动，认真制定活动实施方案，编制培训学习计划，按计划组织员工培训学习，为员工最终取得好成绩做好保障。
三是按照集团公司和XXXXX员工“过关”培训文件精神要求，制定员工“过关”培训实施方案和“过关”培训计划，组织员工按计划进行培训，并进行“过关”培训考试，人员“过关”率100%。
三、“三严格”巩固培训成果
一是严格 “每月一考”考评方式。考试内容以“每日三题”、集中培训等内容为主，考试有专人监考，人员参考率100%、及格率达97%，并做好试卷分析。对考试成绩在95分以上的人员给予奖励，对考试不及格人员进行补考，参加补考的人员进行停工强化培训，直至考试及格，再安排上岗。
二是严格学习记录检查。为促进员工学习的积极性，使员工教育培训工作取得较好的效果，由技术员组织每周对员工学习记录进行批阅打分，学习笔记成绩优秀的给予奖励，对不认真做学习笔记或不上交学习笔记的人员给予处罚，做到奖优罚劣，从而提高了员工学习的积极性。
三是严格监督检查力度。落实“党政一把手是全员安全教育培训第一责任、工会主席是网员安全教育培训第一责任人、团支部书记是青年科技课堂和青监岗员安全教育培训第一责任、主管教育培训技术员指是指导、检查、考核评估安全教育培训的第一责任”四个责任体系。由分厂管理人员组成联合检查组，加大效能监察力度，每周不定时对各班组的安全培训状况进行深入细致检查。通过对班前会培训、每日一题学习、集中学习、现场提问、师徒帮教等培训方式的检查督导，将存在的问题进行汇总并在每周二对上周培训效果进行讲评，在讲评会上予以通报，利用激励措施，达到了奖优罚劣的目的。
四、“三结合”提高培训效果
一是培训计划的制订和培训内容的安排与现场条件和员工队伍素质状况的实际相结合。安全培训的计划和目标，重点以岗位应知应会为根本，提高现场操作技能为核心，让受训的员工在较短的时间内掌握现场岗位操作的基本要领和对突发情况的应变能力。
二是知识教育与思想教育、专业性培训与综合性培训相结合。充分利用培训时间，突出重点，兼容其它，注重提高员工素质。以专题业务培训为主线，法律法规知识、员工道德规范等内容穿插其中，通过短期培训，使员工思想观念明显转变，主人翁意识明显增强，业务技能明显提高。
三是安全理论培训与事故案例相结合。通过生动的案例分析，变罐输式教学为启发式教学，使员工能记牢用上，达到 “理论联系实际，学以致用”的目的，从而起到强化培训的作用。
经过一年的努力，员工教育培训工作取得了较好的成绩，这得益于各级领导的重视和全厂职工的协作努力，更得益于科学、规范、有效的管理。在今后的工作中，我们将进一步强化员工培训工作，力争下年的培训工作再上新台阶，取得更加优异的成绩！
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职工教育培训先进集体申报材料
二零一二年十一月三十日
强化培训 提升素质
推动企业安全高效发展
——XXXXX
2012年，XXXXX在厂党政的正确领导下，为全面提升员工队伍的整体素质，打造一流员工队伍，结合集团公司“找、抓、促”活动开展的热潮，根据我厂安全生产实际需要，强化全员全过程的培训，规范了管理人员和操作员工的行为，提高了员工的安全意识，杜绝了各类事故的发生，为企业的安全高效发展提供了保障。
一、“六坚持”细化培训工作
一是坚持制定切实可行的培训计划。在年初制定详细的全年培训计划，注重过程管理，做到专人负责。每月依据厂生产实际情况，在规定时间内上报月度培训计划和特殊工种培训计划，明确各级管理人员的学习内容、学习时间、学习地点、授课人、组织检查人、考试时间及班次安排等项目，确定了厂领导全员安全学习联保班组，由厂领导亲自授课并参加班组的学习和考试，由于厂领导率先垂范，在全厂形成了全员参加安全学习的浓厚氛围。
二是坚持每周二安全学习日、周五集中培训日、班前会培训的教育培训工作，形成了员工安全教育的“一个文化园地”，对集团公司及厂发、党发文件进行贯彻学习，对员工进行安全知识、岗位应知应会、岗位操作规程等内容进行培
训，以此来提高员工业务素质。
三是坚持认真开展“每日三题”、“每周一次集中培训”、和班组培训、师带徒培训的培训方式，多种方式激发员工学习的积极性，提高员工的岗位技能。
1、“每日三题”以岗位应知应会等针对性强的内容为主，并由技术员或班组长对每日三题的培训内容进行讲解，同时针对前面的培训内容对员工进行现场提问考核打分。
2、“每周一次集中培训”以《选煤厂安全规程》、《岗位操作规程》等内容为主进行培训学习。
3、“班组培训”以岗位应知应会、危险源辩识与预控等内容为主，由班组长组织集中培训或分工种进行培训，并做好培训记录。
4、师带徒培训中，发挥师傅的传、帮、教作用，针对本岗位的岗位技能和操作规程进行强化培训。
四是坚持培训后持证上岗。无论是新员工还是特殊工种，在上岗前必须经过入厂培训和专门的特殊工种培训学习，考试及格，取得操作资格证后方可上岗，杜绝了无证上岗行为，持证率达到100%。
五是坚持班前会前的安全确认、危险源辨识，真正做到每个班次、每个岗位、每位员工将安全放在心上、落实到工作中。
六是坚持对“三违”人员的强化培训工作。对查出的不
安全行为人员进行统计建立台帐，并认真分析违章的原因，依据违章原因进行帮教培训，以达到从根源上杜绝不安全行为的发生。
二、“三措施”深化培训内容
一是为了提高人员的操作技能和操作标准，针对不同工种员工制定培训计划，进行了专项培训，并有专项记录和专项考试；开展好岗位练兵和技术比武活动，组织好员工技能鉴定培训工作，提高各工种员工业务技能。
二是强化高技能人才培养，鼓励员工积极参与集团公司技能培训职业资格认证活动，认真制定活动实施方案，编制培训学习计划，按计划组织员工培训学习，为员工最终取得好成绩做好保障。
三是按照集团公司和XXXXX员工“过关”培训文件精神要求，制定员工“过关”培训实施方案和“过关”培训计划，组织员工按计划进行培训，并进行“过关”培训考试，人员“过关”率100%。
三、“三严格”巩固培训成果
一是严格 “每月一考”考评方式。考试内容以“每日三题”、集中培训等内容为主，考试有专人监考，人员参考率100%、及格率达97%，并做好试卷分析。对考试成绩在95分以上的人员给予奖励，对考试不及格人员进行补考，参加补考的人员进行停工强化培训，直至考试及格，再安排上岗。
二是严格学习记录检查。为促进员工学习的积极性，使员工教育培训工作取得较好的效果，由技术员组织每周对员工学习记录进行批阅打分，学习笔记成绩优秀的给予奖励，对不认真做学习笔记或不上交学习笔记的人员给予处罚，做到奖优罚劣，从而提高了员工学习的积极性。
三是严格监督检查力度。落实“党政一把手是全员安全教育培训第一责任、工会主席是网员安全教育培训第一责任人、团支部书记是青年科技课堂和青监岗员安全教育培训第一责任、主管教育培训技术员指是指导、检查、考核评估安全教育培训的第一责任”四个责任体系。由分厂管理人员组成联合检查组，加大效能监察力度，每周不定时对各班组的安全培训状况进行深入细致检查。通过对班前会培训、每日一题学习、集中学习、现场提问、师徒帮教等培训方式的检查督导，将存在的问题进行汇总并在每周二对上周培训效果进行讲评，在讲评会上予以通报，利用激励措施，达到了奖优罚劣的目的。
四、“三结合”提高培训效果
一是培训计划的制订和培训内容的安排与现场条件和员工队伍素质状况的实际相结合。安全培训的计划和目标，重点以岗位应知应会为根本，提高现场操作技能为核心，让受训的员工在较短的时间内掌握现场岗位操作的基本要领和对突发情况的应变能力。
二是知识教育与思想教育、专业性培训与综合性培训相结合。充分利用培训时间，突出重点，兼容其它，注重提高员工素质。以专题业务培训为主线，法律法规知识、员工道德规范等内容穿插其中，通过短期培训，使员工思想观念明显转变，主人翁意识明显增强，业务技能明显提高。
三是安全理论培训与事故案例相结合。通过生动的案例分析，变罐输式教学为启发式教学，使员工能记牢用上，达到 “理论联系实际，学以致用”的目的，从而起到强化培训的作用。
经过一年的努力，员工教育培训工作取得了较好的成绩，这得益于各级领导的重视和全厂职工的协作努力，更得益于科学、规范、有效的管理。在今后的工作中，我们将进一步强化员工培训工作，力争下年的培训工作再上新台阶，取得更加优异的成绩！