二年级下册语文第四单元笔记

第四单元笔记

一、复习课文:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!” 2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?

1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。 3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。 (2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。 4、说一说小林发明充气雨衣的过程。

普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣 二、背诵:

1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。

2、复习语文园地四中“我的发现”

奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜 山上 上山

3、会两个字合成一个字: 如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。) 车+专=转 口+共=哄 口+土=吐 甲+鸟=鸭 雨+田+雷 三、比较组词:

慢(慢车) 哄(哄骗) 篇(篇章) 令(口令) 题(题目) 朗(朗读) 喝(喝水) 漫(漫长) 洪(洪水) 骗(骗人) 另(另外) 提(提高) 郎(新郎) 渴(口渴) 枚(一枚) 裁(裁剪) 伦(伦敦) 酒(白酒) 便(方便) 斯(斯文) 仍(仍然) 牧(放牧) 载(载重) 轮(车轮) 洒(洒水) 使(使用) 撕(撕开) 扔(扔掉) 刀(小刀) 而(而且) 求(要求) 票(车票) 试(考试) 丹(牡丹) 乌(乌云) 力(力气) 尔(偶尔) 球(皮球) 飘(飘浮) 式(方式) 舟(龙舟) 鸟(小鸟) 陈(陈列) 艺(文艺) 竿(竹竿) 转(转动) 膝(膝盖) 膜(角膜) 抬(抬头) 冻(冷冻) 亿(亿万) 杆(旗杆) 传(传达) 漆(油漆) 模(模仿) 胎(轮胎) 但(但是) 姓(姓名) 测(测验) 毕(毕业) 架(书架) 敬(敬礼) 邮(邮票) 胆(胆量) 性(性别) 厕(厕所) 些(一些) 驾(驾车) 警(民警) 油(香油) 四、多音字:

ōnɡ(哄抢ē(喝水án (便宜ɡān (旗杆ān (粘贴) 哄ǒnɡ(哄骗) 喝便杆粘ònɡ(起哄â(喝彩àn (方便ɡǎn (笔杆án (粘膜)

- 1 -

àn (转椅ēnɡ(称呼ǎ (假如ãnɡ(缝补à (差生) 称假缝差ā (差别) ǎn(转身、旋转ân (称心à (放假ânɡ(石缝āi (出差) 2、填入合适的动词: (发行)邮票 (眨眨)眼睛 3、、填入合适的修饰词:

(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 4、近义词:

举动—(行动) 立即—(立刻) 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐) 称赞—(夸奖) 反义词:

困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) 动-(静) 弯-(直) 5、量词:

一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生 一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树 一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题 一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 一(个)勺

一台(电脑) (伞) 一枚 6、四字词语:五颜六色 能工巧匠 冥思苦想 五、造句:

显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。 一场大雪过后,大地显得更美了。 六、拓展: 1、积累名言:

(1)生命在于运动。――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图 (3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东 2、关于读书的谚语:

(1)读书百遍,其义自见。 (2)读书破万卷,下笔如有神。 (2)读书有三到:眼到、心到、口到。 3、“把”字句、“被”字句:

(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。―― (2)邮票很容易地被那个人撕开了。――

第四单元笔记

一、复习课文:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!” 2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?

1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。 3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。 (2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。 4、说一说小林发明充气雨衣的过程。

普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣 二、背诵:

1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。

2、复习语文园地四中“我的发现”

奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜 山上 上山

3、会两个字合成一个字: 如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。) 车+专=转 口+共=哄 口+土=吐 甲+鸟=鸭 雨+田+雷 三、比较组词:

慢(慢车) 哄(哄骗) 篇(篇章) 令(口令) 题(题目) 朗(朗读) 喝(喝水) 漫(漫长) 洪(洪水) 骗(骗人) 另(另外) 提(提高) 郎(新郎) 渴(口渴) 枚(一枚) 裁(裁剪) 伦(伦敦) 酒(白酒) 便(方便) 斯(斯文) 仍(仍然) 牧(放牧) 载(载重) 轮(车轮) 洒(洒水) 使(使用) 撕(撕开) 扔(扔掉) 刀(小刀) 而(而且) 求(要求) 票(车票) 试(考试) 丹(牡丹) 乌(乌云) 力(力气) 尔(偶尔) 球(皮球) 飘(飘浮) 式(方式) 舟(龙舟) 鸟(小鸟) 陈(陈列) 艺(文艺) 竿(竹竿) 转(转动) 膝(膝盖) 膜(角膜) 抬(抬头) 冻(冷冻) 亿(亿万) 杆(旗杆) 传(传达) 漆(油漆) 模(模仿) 胎(轮胎) 但(但是) 姓(姓名) 测(测验) 毕(毕业) 架(书架) 敬(敬礼) 邮(邮票) 胆(胆量) 性(性别) 厕(厕所) 些(一些) 驾(驾车) 警(民警) 油(香油) 四、多音字:

ōnɡ(哄抢ē(喝水án (便宜ɡān (旗杆ān (粘贴) 哄ǒnɡ(哄骗) 喝便杆粘ònɡ(起哄â(喝彩àn (方便ɡǎn (笔杆án (粘膜)

- 1 -

àn (转椅ēnɡ(称呼ǎ (假如ãnɡ(缝补à (差生) 称假缝差ā (差别) ǎn(转身、旋转ân (称心à (放假ânɡ(石缝āi (出差) 2、填入合适的动词: (发行)邮票 (眨眨)眼睛 3、、填入合适的修饰词:

(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 4、近义词:

举动—(行动) 立即—(立刻) 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐) 称赞—(夸奖) 反义词:

困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) 动-(静) 弯-(直) 5、量词:

一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生 一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树 一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题 一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 一(个)勺

一台(电脑) (伞) 一枚 6、四字词语:五颜六色 能工巧匠 冥思苦想 五、造句:

显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。 一场大雪过后,大地显得更美了。 六、拓展: 1、积累名言:

(1)生命在于运动。――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图 (3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东 2、关于读书的谚语:

(1)读书百遍,其义自见。 (2)读书破万卷,下笔如有神。 (2)读书有三到:眼到、心到、口到。 3、“把”字句、“被”字句:

(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。―― (2)邮票很容易地被那个人撕开了。――


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