小桃花树满商山--简析她她随笔[捕捉心情]

小桃花树满商山——简析她她随笔《捕捉心情》

文/赵化鲁(山西)

读罢文友她她写在新年第一天的心情文字,一句唐诗涌上心来:小桃花树满商山。这是唐代诗人元稹西归绝句(十二首之二)里的名句。全诗为:五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书临水读,小桃花树满商山。此诗作于元和十年(815),元稹自唐州(今河南省唐河县)奉召还京途中。诗题下原注:“得复言、乐天书。”诗中抒发的便是归途捧读友人书信的兴奋喜悦之情。她她是我结识不久的文友,在诗文论坛里笔墨邂逅,文字酬和,对其词句警人、心绪款款的文字,印象很深。我曾经著文写过读她她文字心得,不知是俗务缠身还是其他原因,半年来她她鲜有新作问世,新年伊始,偶读她她《捕捉心情》,有感于心,遂欣然提笔。

游走于网络诸文学论坛,看惯了精美纯粹的华丽辞章,视觉不免有些疲劳。写作是很私人化的事情,写什么,怎么写,作者有充分的自由。在我看来,网络写作从主观上讲不外乎两种情况:一种是自娱自乐,写给自己,释放情绪,化解郁闷,如此而已;一种是服务大众,投其所好,博取点击,读者是上帝。介于二者之间,且有所斩获,那自然是志得意满的风云人物了。

话虽这么说,但就文学而言,情况比较复杂。有人一方面希望拥有更多读者,但另一方面又遮遮掩掩:我不是文人,我写着玩呢。还有人无意做文人,却意在笔先,浑然天成,文字直抵读者心灵。《报任安书》绝非太史公正襟危坐煞有介事而作,那是生命意识的流淌,那是苦难情怀的泣诉,故感天动地千百年,臻于绝唱。诚如其言:“所以隐忍苟活,幽粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”读太史公之文,每每令我湿了青衫。

著名诗人柯岩老师在创作诗歌《周总理,你在哪里》时,从京郊农家妇女人民英雄纪念碑前的哀号受到启发,于是悲情借呼告迸射,成就了名作,撼人心魄。亲耳聆听柯岩老师的讲述,我的心灵受到强烈触动。真正的文学作品应该是从心底萌动、如血液奔涌,而扭捏作态的浅吟低唱、为文而文的无病呻吟,只能说是几乎乱真的塑料绢花,鲜活而清新,与之绝缘。

一通感慨似乎把话题扯远了,其实对她她文字的钟爱,就源于她她带来的鲜活与清新。她她有当作家的梦吗?当湖南红网小说论坛的朱伏龙先生赞赏她她有潜力时,她她感激莫名却自信全无。我表达鼓励和肯定时,她她笑称自己写的并不是文学,充其量算心情文字而已。她她的话也并非全是谦虚,少时即显露写作天赋的她她,经历多年的军旅生涯后供职某行政部门,写作仅属业余。 “剑胆琴心”是我在一篇文章里对她她的评价,也可以看作读她她文字的感受。

她她的文字,一直流淌着忧伤的情调。写母爱的深沉,写婆婆的远去,写女儿的降临,写情思的飘忽。她她的笔触,清新不乏隽永,哀怨却未沉沦。其文字柔若水,但水的深处隐隐有刺——感觉的刺。南开大学博导李新宇教授告诫写作者:有时候,过于娴熟的语言技巧也会导致作品过于平滑,使诗句在读者心中经过时留不下什么感觉。这就需要嵌入某种

不平滑的东西,比如感觉的刺或思想的石头。新宇先生虽然是就诗而论,但我不厌其烦地引用,意在表达这样的观点:技巧有时也会对文字造成伤害。

《捕捉心情》题目也许失之于生硬。作者说,心情飘落无着,只好用捕捉二字了。“新年的第一天,是在一个不眠的夜晚迎来的,亲人们一起玩乐竟然就到了天明。”这样的开头简洁,又充满张力。她她写心情,没有在琐屑的生活细节上浪费笔墨,而是注重心绪流转时的沟沟坎坎。元旦短信交流,成为一种人际交流时尚,形式的变换不改的是情意的始终如

一。作者由短信发送写到母亲忙碌的身影,从对母亲的依恋推及自己已然是年轻的母亲。“我自己就是女儿的依靠,我自己原来就是孩子心里的家,孩子心安和安心的地方。”这里的“心安和安心”用得好,灵动,机巧。

“人去楼空后的办公室,车流如织的夜幕下的街头,灯光闪烁中的沿江大道,N路的公交车上,那些独自思考独自前行的日子。”末段作者把读者目光牵回往昔,友人说她她的忧伤入骨,作者没有否认,且有点自责:“将心情交付文字的时候,又有些心疼地埋怨自己了,不是说了不要置疑快乐吗?却又要在这里制造忧伤。”忧伤是“制造”出来的吗?我们没有感受到“为赋新词强说愁”的刻意,感知的浑然是“情到深处人孤独”的真率。

这篇文字里,出现了女儿、妈妈和短信所及的若干彼端。这些叙事元素无不是为心情的捕捉服务的。“两个她在内心固执已见。一个说:傻丫头,新年第一天呢,你要开心快乐地开始!另一个沉默不语,却总让我无法拒绝地被她牵引着,心不自觉地空洞着随她而走。那个时候,我开始翻动自己手机上的号码,心想,需要一个安慰和鼓励的声音。接着,又放弃。我有什么理由要将自己这样一份心绪也波及到别人呢?况且,我找不到那么一个合适的彼端。”作者最终还是把自己交付了忧伤和孤独。文章末尾“闪亮的尾巴”一如鲁迅小说《药》里最后的一笔,给读者留有希望。可我们在贯穿全文的心情里,体味到一缕忧伤的美丽。

她她曾经写道:心朴实无华,又绚烂如花,心在忧伤里挣扎,又感伤着笑靥如花。这是她她喜欢的字句,也是她她心情文字的写照。我推崇这种真情抒写心灵的篇章,肯定所有发自肺腑的吟唱。无心插柳柳成荫,她她用自己的文字征服了许多善感的心。欣赏她她文字,不宁说欣赏洋溢在我们周围的一种真挚而朴素的情感——“最朴实的心与最真实的情”(她她语)

作此短文之际,她她完成了新年的又一篇文字《爸爸,我想对您说》,结尾的一段话让人感动:“您不知道那时的我,脆弱到不堪一击,我哭着搂着您,说:爸爸,您抱抱我好吗?抱抱我好吗?其实我想,您和我一样,这份亲情,如此之重!爸爸,我是那个永远长不大的孩子,您看,我才还泪眼婆娑,又在对您的深深的眷念里满是笑意。”

捕捉心情的她她,新年会给我们奉献更多的生动文字吧?在她她的文字里,我们一起体验到感动,体验到人性的美,并把这份美的感动传播,这对她她,无疑也是一种抚慰。

2009-1-4晚,豆木轩

附:

捕捉心情(作者:她她/湖南)

新年的第一天,是在一个不眠的夜晚迎来的,亲人们一起玩乐竟然就到了天明。白日里孩子们吵吵嚷嚷,自是又没睡好。问好和祝福的信息已收到了N条,还没回,这不太像我,以往都是我早早地把祝福先送出去的。靠在妈妈的床上,编辑着自己对亲人、朋友、领导和同事们的感谢与祝福话语,将自己最朴实的心与最真实的情发送到每一个彼端。

静下来的时候,已是四、五点,女儿很乖,自己在客厅里写作业,妈妈依然不变地在客厅与厨房为她的孩子们幸福地制造着温暖,自己做了母亲后才慢慢地明白,有机会围着孩子转并且听着孩子开心的笑语原来是那么幸福的事情,所以,懂得了妈妈的辛苦,然后开心地“享受”这份妈妈的辛苦原来正是妈妈最幸福的感觉。只有在妈妈这里,我才能如此地放松,甚至什么都可以不管不顾。有时我会“傻傻”地担心,在不可预知的以后,没有了妈妈的日子里,我会变成怎样?我的身体和心应该安放到哪里?怕之后又豁然开朗,因为同样地明白了妈妈依然是这样从亲情里长大,过来,那么从我成为母亲的那一刻开始,我便也不能总再去寻找自己依靠的地方,因为我是母亲,从此,我自己就是女儿的依靠,我自己原来就是孩子心里的家,孩子心安和安心的地方。所以,不再去钻那个死胡同,只要去珍惜着自己拥有的这每一分每一秒的亲情的感动就好!

妈妈和女儿有时会到房间来看我一眼,以为我睡着。我给她们一个微笑,说我在这里靠一会儿。静下来的一时刻,忧伤又不自觉地轻轻撞击我脆弱的那一处地方,眼又开始潮湿。两个她在内心固执已见。一个说:傻丫头,新年第一天呢,你要开心快乐地开始!另一个沉默不语,却总让我无法拒绝地被她牵引着,心不自觉地空洞着随她而走。那个时候,我开始翻动自己手机上的号码,心想,需要一个安慰和鼓励的声音。接着,又放弃。我有什么理由要将自己这样一份心绪也波及到别人呢?况且,我找不到那么一个合适的彼端。

深夜和夜幕降临曾有很长一段时间是最能感染我的时间段,而在这一时刻,我突然地看到了自己从前的影子。人去楼空后的办公室,车流如织的夜幕下的街头,灯光闪烁中的沿江大道,N路的公交车上,那些独自思考独自前行的日子。情如潮思如涌却又分明在表达里落漠和空洞。莲说得对,那些忧伤已经渗入了我的骨子里呢。

将心情交付文字的时候,又有些心疼地埋怨自己了,不是说了不要置疑快乐吗?却又要在这里制造忧伤。只是依然无法说服自己,因为心明白,忧伤她或实或虚,却在我心深处,真实地为我制造了温馨的港湾。而也是这一时刻,我听到了妈妈和姐姐们和孩子们在一起爽朗而开心的笑声了。嗯,这是温暖而让我踏实的声音,我要去好好珍惜好好拥有了。

小桃花树满商山——简析她她随笔《捕捉心情》

文/赵化鲁(山西)

读罢文友她她写在新年第一天的心情文字,一句唐诗涌上心来:小桃花树满商山。这是唐代诗人元稹西归绝句(十二首之二)里的名句。全诗为:五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书临水读,小桃花树满商山。此诗作于元和十年(815),元稹自唐州(今河南省唐河县)奉召还京途中。诗题下原注:“得复言、乐天书。”诗中抒发的便是归途捧读友人书信的兴奋喜悦之情。她她是我结识不久的文友,在诗文论坛里笔墨邂逅,文字酬和,对其词句警人、心绪款款的文字,印象很深。我曾经著文写过读她她文字心得,不知是俗务缠身还是其他原因,半年来她她鲜有新作问世,新年伊始,偶读她她《捕捉心情》,有感于心,遂欣然提笔。

游走于网络诸文学论坛,看惯了精美纯粹的华丽辞章,视觉不免有些疲劳。写作是很私人化的事情,写什么,怎么写,作者有充分的自由。在我看来,网络写作从主观上讲不外乎两种情况:一种是自娱自乐,写给自己,释放情绪,化解郁闷,如此而已;一种是服务大众,投其所好,博取点击,读者是上帝。介于二者之间,且有所斩获,那自然是志得意满的风云人物了。

话虽这么说,但就文学而言,情况比较复杂。有人一方面希望拥有更多读者,但另一方面又遮遮掩掩:我不是文人,我写着玩呢。还有人无意做文人,却意在笔先,浑然天成,文字直抵读者心灵。《报任安书》绝非太史公正襟危坐煞有介事而作,那是生命意识的流淌,那是苦难情怀的泣诉,故感天动地千百年,臻于绝唱。诚如其言:“所以隐忍苟活,幽粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。”读太史公之文,每每令我湿了青衫。

著名诗人柯岩老师在创作诗歌《周总理,你在哪里》时,从京郊农家妇女人民英雄纪念碑前的哀号受到启发,于是悲情借呼告迸射,成就了名作,撼人心魄。亲耳聆听柯岩老师的讲述,我的心灵受到强烈触动。真正的文学作品应该是从心底萌动、如血液奔涌,而扭捏作态的浅吟低唱、为文而文的无病呻吟,只能说是几乎乱真的塑料绢花,鲜活而清新,与之绝缘。

一通感慨似乎把话题扯远了,其实对她她文字的钟爱,就源于她她带来的鲜活与清新。她她有当作家的梦吗?当湖南红网小说论坛的朱伏龙先生赞赏她她有潜力时,她她感激莫名却自信全无。我表达鼓励和肯定时,她她笑称自己写的并不是文学,充其量算心情文字而已。她她的话也并非全是谦虚,少时即显露写作天赋的她她,经历多年的军旅生涯后供职某行政部门,写作仅属业余。 “剑胆琴心”是我在一篇文章里对她她的评价,也可以看作读她她文字的感受。

她她的文字,一直流淌着忧伤的情调。写母爱的深沉,写婆婆的远去,写女儿的降临,写情思的飘忽。她她的笔触,清新不乏隽永,哀怨却未沉沦。其文字柔若水,但水的深处隐隐有刺——感觉的刺。南开大学博导李新宇教授告诫写作者:有时候,过于娴熟的语言技巧也会导致作品过于平滑,使诗句在读者心中经过时留不下什么感觉。这就需要嵌入某种

不平滑的东西,比如感觉的刺或思想的石头。新宇先生虽然是就诗而论,但我不厌其烦地引用,意在表达这样的观点:技巧有时也会对文字造成伤害。

《捕捉心情》题目也许失之于生硬。作者说,心情飘落无着,只好用捕捉二字了。“新年的第一天,是在一个不眠的夜晚迎来的,亲人们一起玩乐竟然就到了天明。”这样的开头简洁,又充满张力。她她写心情,没有在琐屑的生活细节上浪费笔墨,而是注重心绪流转时的沟沟坎坎。元旦短信交流,成为一种人际交流时尚,形式的变换不改的是情意的始终如

一。作者由短信发送写到母亲忙碌的身影,从对母亲的依恋推及自己已然是年轻的母亲。“我自己就是女儿的依靠,我自己原来就是孩子心里的家,孩子心安和安心的地方。”这里的“心安和安心”用得好,灵动,机巧。

“人去楼空后的办公室,车流如织的夜幕下的街头,灯光闪烁中的沿江大道,N路的公交车上,那些独自思考独自前行的日子。”末段作者把读者目光牵回往昔,友人说她她的忧伤入骨,作者没有否认,且有点自责:“将心情交付文字的时候,又有些心疼地埋怨自己了,不是说了不要置疑快乐吗?却又要在这里制造忧伤。”忧伤是“制造”出来的吗?我们没有感受到“为赋新词强说愁”的刻意,感知的浑然是“情到深处人孤独”的真率。

这篇文字里,出现了女儿、妈妈和短信所及的若干彼端。这些叙事元素无不是为心情的捕捉服务的。“两个她在内心固执已见。一个说:傻丫头,新年第一天呢,你要开心快乐地开始!另一个沉默不语,却总让我无法拒绝地被她牵引着,心不自觉地空洞着随她而走。那个时候,我开始翻动自己手机上的号码,心想,需要一个安慰和鼓励的声音。接着,又放弃。我有什么理由要将自己这样一份心绪也波及到别人呢?况且,我找不到那么一个合适的彼端。”作者最终还是把自己交付了忧伤和孤独。文章末尾“闪亮的尾巴”一如鲁迅小说《药》里最后的一笔,给读者留有希望。可我们在贯穿全文的心情里,体味到一缕忧伤的美丽。

她她曾经写道:心朴实无华,又绚烂如花,心在忧伤里挣扎,又感伤着笑靥如花。这是她她喜欢的字句,也是她她心情文字的写照。我推崇这种真情抒写心灵的篇章,肯定所有发自肺腑的吟唱。无心插柳柳成荫,她她用自己的文字征服了许多善感的心。欣赏她她文字,不宁说欣赏洋溢在我们周围的一种真挚而朴素的情感——“最朴实的心与最真实的情”(她她语)

作此短文之际,她她完成了新年的又一篇文字《爸爸,我想对您说》,结尾的一段话让人感动:“您不知道那时的我,脆弱到不堪一击,我哭着搂着您,说:爸爸,您抱抱我好吗?抱抱我好吗?其实我想,您和我一样,这份亲情,如此之重!爸爸,我是那个永远长不大的孩子,您看,我才还泪眼婆娑,又在对您的深深的眷念里满是笑意。”

捕捉心情的她她,新年会给我们奉献更多的生动文字吧?在她她的文字里,我们一起体验到感动,体验到人性的美,并把这份美的感动传播,这对她她,无疑也是一种抚慰。

2009-1-4晚,豆木轩

附:

捕捉心情(作者:她她/湖南)

新年的第一天,是在一个不眠的夜晚迎来的,亲人们一起玩乐竟然就到了天明。白日里孩子们吵吵嚷嚷,自是又没睡好。问好和祝福的信息已收到了N条,还没回,这不太像我,以往都是我早早地把祝福先送出去的。靠在妈妈的床上,编辑着自己对亲人、朋友、领导和同事们的感谢与祝福话语,将自己最朴实的心与最真实的情发送到每一个彼端。

静下来的时候,已是四、五点,女儿很乖,自己在客厅里写作业,妈妈依然不变地在客厅与厨房为她的孩子们幸福地制造着温暖,自己做了母亲后才慢慢地明白,有机会围着孩子转并且听着孩子开心的笑语原来是那么幸福的事情,所以,懂得了妈妈的辛苦,然后开心地“享受”这份妈妈的辛苦原来正是妈妈最幸福的感觉。只有在妈妈这里,我才能如此地放松,甚至什么都可以不管不顾。有时我会“傻傻”地担心,在不可预知的以后,没有了妈妈的日子里,我会变成怎样?我的身体和心应该安放到哪里?怕之后又豁然开朗,因为同样地明白了妈妈依然是这样从亲情里长大,过来,那么从我成为母亲的那一刻开始,我便也不能总再去寻找自己依靠的地方,因为我是母亲,从此,我自己就是女儿的依靠,我自己原来就是孩子心里的家,孩子心安和安心的地方。所以,不再去钻那个死胡同,只要去珍惜着自己拥有的这每一分每一秒的亲情的感动就好!

妈妈和女儿有时会到房间来看我一眼,以为我睡着。我给她们一个微笑,说我在这里靠一会儿。静下来的一时刻,忧伤又不自觉地轻轻撞击我脆弱的那一处地方,眼又开始潮湿。两个她在内心固执已见。一个说:傻丫头,新年第一天呢,你要开心快乐地开始!另一个沉默不语,却总让我无法拒绝地被她牵引着,心不自觉地空洞着随她而走。那个时候,我开始翻动自己手机上的号码,心想,需要一个安慰和鼓励的声音。接着,又放弃。我有什么理由要将自己这样一份心绪也波及到别人呢?况且,我找不到那么一个合适的彼端。

深夜和夜幕降临曾有很长一段时间是最能感染我的时间段,而在这一时刻,我突然地看到了自己从前的影子。人去楼空后的办公室,车流如织的夜幕下的街头,灯光闪烁中的沿江大道,N路的公交车上,那些独自思考独自前行的日子。情如潮思如涌却又分明在表达里落漠和空洞。莲说得对,那些忧伤已经渗入了我的骨子里呢。

将心情交付文字的时候,又有些心疼地埋怨自己了,不是说了不要置疑快乐吗?却又要在这里制造忧伤。只是依然无法说服自己,因为心明白,忧伤她或实或虚,却在我心深处,真实地为我制造了温馨的港湾。而也是这一时刻,我听到了妈妈和姐姐们和孩子们在一起爽朗而开心的笑声了。嗯,这是温暖而让我踏实的声音,我要去好好珍惜好好拥有了。


相关内容

  • 探讨诗词含蓄之美
  • 探讨诗词含蓄之美 一.从含蓄立意上,归纳为 古人云:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.诗词三种类型. 1.醉翁之意,意在言外常常借助客观的物象寄兴言志,将诗人的思想情感表现得含蓄而深沉.如王维的<山居秋暝>中"明月松间照,清泉石上流".诗人将思绪定格于一个寂静.空灵的画 ...

  • 诗歌鉴赏常用表现手法
  • 诗歌鉴赏常用表现手法 在诗歌鉴赏的备考练习中,同学们常常出现对概念的理解模糊不清.使用时张冠李戴等问题.为此,现将诗歌鉴赏中20种常用表现手法进行简洁盘点,以便大家更好地应对高考. 1. 对比(对照) 华清宫 吴 融 四郊飞雪暗云端, 唯此宫中落旋干. 绿树碧帘相掩映, 无人知道外边寒. 诗歌的前两 ...

  • 尾生抱柱的断魂蓝桥 原来在这个地方
  • 2016年02月15日 15:04 资料图 春秋时,鲁国曲阜有个年轻人名叫尾生,与圣人孔子是同乡.尾生为人正直,乐于助人,和朋友交往很守信用,受到四乡八邻的普遍赞誉. 后来,尾生迁居梁地(今陕西韩城南).他在那里认识了一位年轻漂亮的姑娘.两人一见钟情,君子淑女,私订终身.但是姑娘的父母嫌弃尾生家境贫 ...

  • 中国古诗词 桃花篇[二]
  • 中国古诗词·桃花篇[二] 渐临华阳口,云路入葱蒨.七曜悬洞宫,五云抱仙殿. 银函竟谁发,金液徒堪荐.千载空桃花,秦人深不见. 东溪喜相遇,贞白如会面.青鸟来去闲,红霞朝夕变. 一从换仙骨,万里乘飞电.萝月延步虚,松花醉闲宴. 幽人即长往,茂宰应交战.明发归琴堂,知君懒为县. [张谓 赠赵使君美人] ...

  • [桂花雨]教案
  • <桂花雨>教案 [教学目标] 1.有感情地朗读课文. 2.理解课文内容,分清文章的主次,能说出课文主要写了一件什么事. 3.想象课文描写的情景,体会作者的思想感情. [教材分析] 1.这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡.对 ...

  • 表达方式.描写手法
  • 阅读教学中,许多同学分不清"表达方式" "修辞手法" 与"表现手法"这四个概念,经常张冠李戴,将其混题.它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别: 1.表达方式 表达方式亦可称为表达方法,是作者根据而运用的一种语言表达形式,属于文章的整体的语 ...

  • 2011陕西中考试题
  • 2011年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一.积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.踊跃(yǒnɡ) 逞能(chěnɡ) 灯盏(zǎn) 憨态可掬(jū) B.稚嫩(nèn) 附和(hé) 笃信(wù) 见风使舵(duò) C.宽宥( ...

  • 江苏省扬州市安宜高级中学高二A部语文[商山早行]导学案
  • 班级: 学号:__ _ _ __ 姓名____ ______ <商山早行>导学案 学习目标:1.了解羁旅类诗歌的常见意象和思想感情. 2.品味意象,领会意境,体会情感. 3.掌握诗歌表达技巧 学习重点:1.品味意象,领会意境,体会情感. 2.掌握诗歌表达技巧 学习准备:1.熟读课文,结合 ...

  • 初二暑假作业单
  • 初二上学期暑假作业 (2013 年 7 月 22 日--8 月 28 日) 日期 7 月 22 日 7 月 23 日 7 月 24 日 7 月 25 日 7 月 26 日 作业 1.背诵<出师表>2.小考,练字内容为内容为<江城子-密州出猎> :3.阅读名著<水浒传&g ...