学以致用 知行统一——浦东干部学院在线学习心得体会
2013-01-05
根据市委组织部和县党委的统一部署，有幸参加了浦东干部学院广陵能力提升在线学习研修班，这给我们基层党员干部学习教育提供了新的阵地，注入了新的生命力。相对于传统面对面式学习，这种依托网络的“干部在线学习系统”，是一个开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的途径，交流工作的载体，其优势在于“学得快、记得牢、用得好”：
一是不受限制。不受时间、空间限制，可让参学者利用一些零散的时间“化零为整”，自主学习，解决工学矛盾，使学习变得灵活便捷，而且可直接聆听和观看优秀老师的“视频授课”，如亲临教学现场。
二是不受束缚。除规定课程外，参学者可根据工作、学习需求“点单”选择自己感兴趣的课题，学习的针对性强，效果也非常明显。
三是不受局限。所有学习篇目结合广陵实际量身定做，有很强的指导意义，而且参学人员可以通过网络学院给出的“菜单”引导，对需要学习掌握的知识点，通过网络资源实现“延伸学习”，受益匪浅。
在一个多月的时间里，我通过在网上对党的建设、政府职能转变、公共服务管理、城乡统筹、经济全球化、领导艺术与人文修养等相关知识和理论的学习，收获至深。作为基层乡镇一名党员干部，我深感要增强综合素质，必须加快知识更新速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性。
一、强化学习。非学无以广才。学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。在创先争优、深入推进创建学习型组织活动中，学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。一方面要加强组织人事、党建等本职工作业务学习，另一方面更要涉猎其它学科，增强自身综合能力和工作水平，切实克服“知识恐慌”和“本领危机”。
二、强化思考。只学不思，囫囵吞枣，难以吸收。学而思之，就能将所学知识融会贯通，举一反三。特别在扬州“东进东联”中，我们必须努力思考，接触新事物，发现新问题，重视新情况，实现新跨越，为发展打拼，为荣誉而战。本次学习中，给我印象最深的就是城乡统筹与危机处置，这在湾头城市化进程中，特别湾头所处的开发建设、拆迁征地中，面临的新问题非常多，潜在的危机也非常现实，值得我们认真思考，未雨绸缪。
三、强化实践。我们每一个党员都应该坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理。在本职岗位上，我们要进一步推进“一线工作法”，深入推进“万千百十”党员干部进农万家，了解群众、团结群众，对群众工作做到“三全”：“全天候”接待，让来办事的群众不跑空趟，高兴来，满意走，村民事务“全方位”受理。让群众办理事务有始有终，有人管;为民服务“全过程”负责，做到有人负责、公开透明。努力争创一流的工作业绩，践行“摆平就是水平、无事就是本事、低调就是腔调”。
四、强化完善。要想成为一名学习型党员，一定要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高思想水平的需要，是一项政治任务。通过学习努力把握正确的政治观点和正确的政治方向，从而使学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密联系起来，实现思想政治素质的不断提高。
五、强化公道。在组织人事工作中，湾头今年实施了“四议两公开”、“实名推荐”、“公开选拔”、“村官论坛”，目的就是为强化公道，以些促进民主和谐，促进公正办事、公道用人，对人对己都有好处。对人是选贤任能，成就事业；对己是少了许多不必要的纠缠，多了几分说话的硬气。总之，人前人后，唯公是举，才能对得起同志，经得起检验，当得起重托，仰不愧天，俯不愧地，内不愧心，不矜自威，不“秀”自高。
景贤乡 罗淇
2012年7月2日
学以致用 知行统一——浦东干部学院在线学习心得体会
2013-01-05
根据市委组织部和县党委的统一部署，有幸参加了浦东干部学院广陵能力提升在线学习研修班，这给我们基层党员干部学习教育提供了新的阵地，注入了新的生命力。相对于传统面对面式学习，这种依托网络的“干部在线学习系统”，是一个开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的途径，交流工作的载体，其优势在于“学得快、记得牢、用得好”：
一是不受限制。不受时间、空间限制，可让参学者利用一些零散的时间“化零为整”，自主学习，解决工学矛盾，使学习变得灵活便捷，而且可直接聆听和观看优秀老师的“视频授课”，如亲临教学现场。
二是不受束缚。除规定课程外，参学者可根据工作、学习需求“点单”选择自己感兴趣的课题，学习的针对性强，效果也非常明显。
三是不受局限。所有学习篇目结合广陵实际量身定做，有很强的指导意义，而且参学人员可以通过网络学院给出的“菜单”引导，对需要学习掌握的知识点，通过网络资源实现“延伸学习”，受益匪浅。
在一个多月的时间里，我通过在网上对党的建设、政府职能转变、公共服务管理、城乡统筹、经济全球化、领导艺术与人文修养等相关知识和理论的学习，收获至深。作为基层乡镇一名党员干部，我深感要增强综合素质，必须加快知识更新速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性。
一、强化学习。非学无以广才。学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。在创先争优、深入推进创建学习型组织活动中，学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。一方面要加强组织人事、党建等本职工作业务学习，另一方面更要涉猎其它学科，增强自身综合能力和工作水平，切实克服“知识恐慌”和“本领危机”。
二、强化思考。只学不思，囫囵吞枣，难以吸收。学而思之，就能将所学知识融会贯通，举一反三。特别在扬州“东进东联”中，我们必须努力思考，接触新事物，发现新问题，重视新情况，实现新跨越，为发展打拼，为荣誉而战。本次学习中，给我印象最深的就是城乡统筹与危机处置，这在湾头城市化进程中，特别湾头所处的开发建设、拆迁征地中，面临的新问题非常多，潜在的危机也非常现实，值得我们认真思考，未雨绸缪。
三、强化实践。我们每一个党员都应该坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理。在本职岗位上，我们要进一步推进“一线工作法”，深入推进“万千百十”党员干部进农万家，了解群众、团结群众，对群众工作做到“三全”：“全天候”接待，让来办事的群众不跑空趟，高兴来，满意走，村民事务“全方位”受理。让群众办理事务有始有终，有人管;为民服务“全过程”负责，做到有人负责、公开透明。努力争创一流的工作业绩，践行“摆平就是水平、无事就是本事、低调就是腔调”。
四、强化完善。要想成为一名学习型党员，一定要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高思想水平的需要，是一项政治任务。通过学习努力把握正确的政治观点和正确的政治方向，从而使学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密联系起来，实现思想政治素质的不断提高。
五、强化公道。在组织人事工作中，湾头今年实施了“四议两公开”、“实名推荐”、“公开选拔”、“村官论坛”，目的就是为强化公道，以些促进民主和谐，促进公正办事、公道用人，对人对己都有好处。对人是选贤任能，成就事业；对己是少了许多不必要的纠缠，多了几分说话的硬气。总之，人前人后，唯公是举，才能对得起同志，经得起检验，当得起重托，仰不愧天，俯不愧地，内不愧心，不矜自威，不“秀”自高。
景贤乡 罗淇
2012年7月2日