指数函数,幂函数

指数函数,幂函数

编写:沈俊 审核:郑志星

【学习目标】

1理解幂函数y =x α(α∈R ) 与幂函数的性质

2熟悉指数函数与对数函数的概念、图像、性质的区别与联系。

3分类讨论:y =a x (a >0, a ≠1) 中a 的范围对函数单调性的影响,从而对a 的取值进行讨论。

【课前预习】

1、 设α∈{-1, 1, , 3},则使函数y =x α的定义域为R 且为奇函数的所有α值为________

2、 已知幂函数f (x ) =k ∙x α的图像过点(,

x 12122) ,则k +α=________ 2x ⎛1⎫⎛1⎫3、直线x =a (a >0)与函数y = ⎪、y = ⎪、y =2x 、y =10x 的图像依次交于A 、⎝2⎭⎝3⎭

B 、C 、D 四点,则这四点从上到下的排列次序是________。

4、知函数f (x ) =4+a

5、若函数x -1的图像恒过定点P ,则点P 的坐标是(e 是自然对数的底数)的最大值是m ,且f (x ) 是偶函数,则f (x ) =e -(x -μ) 2

m +μ=________

【例题精析】

例1、(1)幂函数y =x m

的值为_______

(2)函数y =a

(3)如图1—9所示,幂函数y =x 在第一象限的图象,

比较0, α1, α2, α3, α4, 1的大小__________________

αx -12-2m -3(m ∈Z ) 的图像关于y 轴对称,且当x >0时,函数是减函数,则m +1 (a >0且a ≠1) 的图象必经过定点 α1 α4 α2 α3

例2:设a >0且a ≠1,函数y =a 2x +2a x -1在[-1, 1]上的最大值是14,求a 的值。

x 例3、已知函数f (x ) =2-1. |x |2

(1)若f (x ) =2,求x 的值;

(2)若2f (2t ) +mf (t ) ≥0对于t ∈[1,2]恒成立,求实数m 的取值范围. t

指数函数,幂函数

编写:沈俊 审核:郑志星

【学习目标】

1理解幂函数y =x α(α∈R ) 与幂函数的性质

2熟悉指数函数与对数函数的概念、图像、性质的区别与联系。

3分类讨论:y =a x (a >0, a ≠1) 中a 的范围对函数单调性的影响,从而对a 的取值进行讨论。

【课前预习】

1、 设α∈{-1, 1, , 3},则使函数y =x α的定义域为R 且为奇函数的所有α值为________

2、 已知幂函数f (x ) =k ∙x α的图像过点(,

x 12122) ,则k +α=________ 2x ⎛1⎫⎛1⎫3、直线x =a (a >0)与函数y = ⎪、y = ⎪、y =2x 、y =10x 的图像依次交于A 、⎝2⎭⎝3⎭

B 、C 、D 四点,则这四点从上到下的排列次序是________。

4、知函数f (x ) =4+a

5、若函数x -1的图像恒过定点P ,则点P 的坐标是(e 是自然对数的底数)的最大值是m ,且f (x ) 是偶函数,则f (x ) =e -(x -μ) 2

m +μ=________

【例题精析】

例1、(1)幂函数y =x m

的值为_______

(2)函数y =a

(3)如图1—9所示,幂函数y =x 在第一象限的图象,

比较0, α1, α2, α3, α4, 1的大小__________________

αx -12-2m -3(m ∈Z ) 的图像关于y 轴对称,且当x >0时,函数是减函数,则m +1 (a >0且a ≠1) 的图象必经过定点 α1 α4 α2 α3

例2:设a >0且a ≠1,函数y =a 2x +2a x -1在[-1, 1]上的最大值是14,求a 的值。

x 例3、已知函数f (x ) =2-1. |x |2

(1)若f (x ) =2,求x 的值;

(2)若2f (2t ) +mf (t ) ≥0对于t ∈[1,2]恒成立,求实数m 的取值范围. t


相关内容

  • 初等函数在定义域中连续
  • 初等函数在定义域中连续 一. 连续的定义 二.常见的初等函数举例 三.以上所举初等函数是否在定义域中连续 并举例证明几个初等函数的连续性 四.以上所举初等函数的复合函数(也是初等函数) 是否有连续性并举例证明 五.我们从中得到的定理 一.连续的定义 (一)设函数f 在某U (X0)内有定义,若lim ...

  • 第五章 C 函数与程序结构
  • 第5章 C++函数与程序结构 本章要点: 1.掌握函数的概念.定义和调用方法. 2.理解C++函数参数传递的方法:值传递和引用传递.掌握函数参数值传递的3.过程,并能够灵活运用.后面的章节中,将进一步学习引用传递. 4.理解内联函数的概念.作用,会定义内联函数. 5.理解函数重载的概念.作用,能够熟 ...

  • 函数性质的综合运用常见题型与解题方法总结
  • 函数性质的综合运用 1. 函数y = ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 1的图像与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图像所有交点的横坐标之和等于1-x 2. 已知函数y =f (x ) 的周期为2,当x ∈[-1,1]时函数f (x ) =x ,那么函数y =f (x ) ...

  • 函数的对称性应用
  • 函数的对称性应用(一) ──含绝对值函数的图象 内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹一中 熊明军 在学习函数时,若将函数的自变量或应变量带上绝对值" ",再研究其性质就不仅 仅要从函数的角度来考虑,还得结合绝对值的意义来共同探讨. 图象是刻画变量之间关系的一个重要途径.函数图象是函数的一种表 ...

  • 反比例函数教材分析
  • <反比例函数>集体备课发言稿 [备课形式]集体备课 [参加人员]数学组教师 [中心发言人]张勇 [备课时间]2010.3.15 [解决的中心问题] 探究八年级数学下册第17章<反比例函数>教 学 安排,分析教学重难点,教学方法 一.教材分析 本章内容属于<全日制义务教育 ...

  • 函数的定义和调用
  • 函数的定义和调用 7.2函数定义 函数定义的一般形式: 类型标识符 函数名(形式参数表列) 函数定义函数首部不要以分号结尾 { 说明部分 执行部分 } 例: 1类型标识符○2函数名○3形式参数表列 int max(int a,int b) /*函数首部*/ ○ 4 { /*函数体开始*/○ int ...

  • 高中数学必修一教学目标与教学重难点(全)
  • 第1章 集合与函数 §1.1.1集合的含义与表示 一. 教学目标 1. 知识与技能 (1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系: (2) 知道常用数集及其专用记号: (3)了解集合中元素的确定性.互异性.无序性: (4)会用集合语言表示有关数学对象: (5) 培养学生抽象概括的能力. ...

  • 对数幂函数
  • 一.对数函数及其性质 1.对数函数的概念 (1)定义:一般地,我们把函数a >0,且a ≠1) 叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞) . (2)对数函数的特征: log a x 的系数:1⎧⎪ 特征⎨log a x 的底数:常数,且是不等于1的正实数 ⎪⎩log a x ...

  • 指数函数定义域及值域
  • 一.观察法 通过对函数定义域.性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域. 例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域. 点拨:根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x) 的值域. 解:由算术平方根的性质,知√(2-3x) ≥0, 故3+√(2-3x) ≥3. ∴函数的知域为 . 点评:算术平方根具 ...

  • 高考数学函数问题的题型与方法1
  • 高三数学第二轮复习教案 第1讲 函数问题的题型与方法 (3课时) 一.考试内容 映射.函数.函数的单调性.函数的奇偶性:反函数.互为反函数的函数图象间的关系:指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数:对数.对数的运算性质.对数函数 函数的应用举例. 二.考试要求 1.了解映射的概念,理解函数的 ...